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《百鸟朝凤》教案
教学目标:
一、通过听《百鸟朝凤》理解人与自然的主题,感受民族乐器唢呐的音色。
二、能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。
三、能为歌曲编动作,用字母谱编创旋律,表达自己的情感。
教学重点:指导学生用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲。
教学难点:旋律中××
Ο×│
×
―│的节奏。
教学方法:视听结合法。
教具准备:打击乐器若干、琴。
教学内容:聆听唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。
教学过程:
一、
复习:
师:上学期学习了八音,现在复习一下八音的内容。
我国古代八种制造乐器的材料,通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制。
二、聆听《百鸟朝凤》
师:你们知道谁是鸟中之王吗?
传说有一种叫凤凰的神鸟,它的羽毛比孔雀还要漂亮,它就是百鸟之王。
1、初听音乐:
我们来聆听《百鸟朝凤》,请大家仔细听听,这首乐曲表现了什么景象?让你想到了什么?(生边听边看课件,并思考)21世纪教育网版权所有
2、简单介绍唢呐(出示挂图)
刚才我们听到的乐曲是由一种名叫唢呐的乐器演奏的,唢呐是我国的一种民族吹管乐器,它的管身是木制的,上面开有八个音孔,上端装有一个细铜管,下端有一个铜制的喇叭口。唢呐最擅长模仿鸟儿的叫声,下面我们再来听一听唢呐是怎样模仿各种鸟儿的叫声,你能跟着学一学吗?21教育网
3、复听音乐。
4、进行小结:听了这首乐曲,你的心情怎样呢?
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