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《小鸡的一家》教案
活动目标：
1、通过欣赏《小鸡的一家》，进一步培养学生聆听音乐的习惯和节奏。
2、初步感受和分辨音的高低。
3、情感态度：培养学生对小动物的喜爱之情。
4、知识技能：（1）感受歌曲所表达的情绪。
（2）有动作表现音乐的内容、情绪。
教学难点：
聆听音乐，用动作、色彩表达自己对音乐的感受。
教学过程：
一、欣赏《小鸡的一家》。
1、完整聆听。
问：你听到的这首歌曲，情绪是怎样的？
2、再听。问：歌曲中表现了小鸡一家的什么样生活？
二、绘画
播放音乐。学生边听边用彩笔绘出自己心目中小鸡的一家。
三、编舞，做表情。
1、再听音乐，听时带上相应的表情。
2、用动作分别表现小鸡的一家可爱的样子，并带上相应的表情。
四、小结。
今天欣赏了乐曲、《小鸡的一家》，小鸡的一家们都这么可爱，我们该怎样对待它们呢？
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