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《早上好》教案
教学对象：小学二年级
教学时间：20分钟
教学环境/设备：25人，奥尔夫音乐教室
教学目标：
1、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。
2、动脑为歌曲编创歌词、动作。
3、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优。
教学重点、难点：
1、重点：（1）学会歌曲《早上好》，并能边表演边唱；
（2）自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。
2、难点：（1）歌曲中变换拍子处的读拍、演唱；
（2）反复记号的掌握与应用；
（3）歌曲中2/4拍字处的演唱。
教具准备：
电子琴、电脑、课件、录音机、磁带
教学过程：
1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚。（三拍子8小节；二拍子8小节。）
2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。
3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。
4、学生跟老师学唱歌曲，拍节拍小声唱歌。
5、歌曲熟悉后，分男女或小组唱，看那个组唱得好。
6、最后可将学生分成两组形成小圆圈，按课本右下角“走”的方式，边走边唱。
7、分组编创《早上好》动作，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。
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