1.建筑艺术的美教案
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上
课
教
案
课
题
建筑艺术的美
第
1
教时
学
情分
析
欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
教
学目
标
1.通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑
( http: / / www.21cnjy.com )与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。2.能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
重
点
比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。
难
点
认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教
法
欣赏观察、比较、小组学习、谈话
学
法
欣赏、探究、练习
课前准备
师生课前收集的相关文字和图片资料。
教
学
程
序
修
改
意
见
游戏导入： 1.请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。3.说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？4.你记住了哪些印象最深刻的建筑？5.德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐，今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐――建筑。6.板书课题《建筑艺术的美》二、新授：1.中国古代建筑欣赏（1）出示故宫的系列图片，师生共同欣赏分析。A、故宫外景：黄色屋顶与红色墙面带给我们一
( http: / / www.21cnjy.com )种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了皇族，红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。B、云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙戏珠”，精美异常。C、门钉和铺首：朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志，有辟邪的作用，寓意吉祥。D、太和殿屋檐上的仙人小兽：依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。E、乾清宫：皇帝上朝的地方，其金碧辉煌的色彩，笔直的线条造型显得庄严稳重。（2）分析小结故宫的建筑风格。（3）你对故宫还有哪些了解，和同学交流讨论。2.外国古代建筑欣赏（1）出示泰姬陵（印度）、凡尔赛宫（法国）科隆大教堂（德国）的图片学生欣赏。（2）请学生对比中外古代建筑，说说它们不同在哪里？（3）教师分析这几种建筑的风格特点。A.泰姬陵（印度）：造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。B.科隆大教堂（德国）：它那高耸入云的双塔，充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。C.凡尔赛宫（法国）：内部装饰富丽堂皇，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。（4）对比乾清宫和凡尔赛宫内景的不同。（造型、材质、感受）3.中外古代建筑在造型材质上有什么不同？中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。三、学生实践1.作业要求：用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来，并说说本节课的收获。2.学生交流本课的感受。3.教师加入讨论。
作
业设
计
用线描的手法描绘建筑局部造型或者装饰，描绘要仔细入微。
板
书设
计
鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。
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建筑艺术的美
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学目
标
1.通过欣赏、比较，初步了
( http: / / www.21cnjy.com )解中国宫殿建
( http: / / www.21cnjy.com )筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。2.能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
重
点
比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。
难
点
认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教
法
欣赏观察、比较、小组学习、谈话
学
法
欣赏、探究、练习
课前准备
师生课前收集的相关文字和图片资料。
教
学
程
序
修
改
意
见
一、复习导入：1．北京故宫的建筑风格：故宫为木结构建筑，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美。2．乾清宫和凡尔赛宫的不同风格：乾
( http: / / www.21cnjy.com )清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌，但乾清宫用直线条造型，显得庄严稳重、华丽威严，凡尔赛宫用流畅的弧线，造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。3．中外古代建筑的不同造型材质：中
( http: / / www.21cnjy.com )国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。二、新授：1．欣赏著名现代建筑2．请学生说说对这些建筑的感受。3．学生自由交流课前搜集准备的资料，欣赏不同的建筑。4．对比古今建筑在造型、材质方面的不同：古代
( http: / / www.21cnjy.com )建筑造型厚重、庄严、形式较为统一，多以土、石、木材为原料，而现代建筑造型风格迥异、夸张，讲求个性化，也多以金属、玻璃、混凝土等现代化建筑材料为原料修建。5．讨论：为什么我们把建筑称为凝固的音乐？6．在乐曲中再次欣赏各种建筑，三、作业设计：1．作业要求：根据图片绘画一座自己喜欢的建筑或自己设计一座现代化建筑。2．教师巡回指导。3．展示有创意的作品。四、作业展评：师评
生互评评出“最佳设计奖”五、课后延伸：1.通过这节课的学习，有什么收获？2.你能找出家乡的著名建筑吗？
作
业设
计
根据图片绘画一座自己喜欢的建筑或自己设计一座现代化建筑。
板
书设
计
古代建筑造型厚重、庄严、形
( http: / / www.21cnjy.com )式较为统一，多以土、石、木材为原料，而现代建筑造型风格迥异、夸张，讲求个性化，也多以金属、玻璃、混凝土等现代化建筑材料为原料修建。
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建筑艺术的美
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学
情分
析
欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
教
学目
标
1.通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑
( http: / / www.21cnjy.com )与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。2.能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
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点
比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。
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认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
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欣赏观察、比较、小组学习、谈话
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欣赏、探究、练习
课前准备
师生课前收集的相关文字和图片资料。
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游戏导入： 1.请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。3.说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？4.你记住了哪些印象最深刻的建筑？5.德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐，今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐――建筑。6.板书课题《建筑艺术的美》二、新授：1.中国古代建筑欣赏（1）出示故宫的系列图片，师生共同欣赏分析。A、故宫外景：黄色屋顶与红色墙面带给我们一
( http: / / www.21cnjy.com )种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了皇族，红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。B、云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙戏珠”，精美异常。C、门钉和铺首：朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志，有辟邪的作用，寓意吉祥。D、太和殿屋檐上的仙人小兽：依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。E、乾清宫：皇帝上朝的地方，其金碧辉煌的色彩，笔直的线条造型显得庄严稳重。（2）分析小结故宫的建筑风格。（3）你对故宫还有哪些了解，和同学交流讨论。2.外国古代建筑欣赏（1）出示泰姬陵（印度）、凡尔赛宫（法国）科隆大教堂（德国）的图片学生欣赏。（2）请学生对比中外古代建筑，说说它们不同在哪里？（3）教师分析这几种建筑的风格特点。A.泰姬陵（印度）：造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。B.科隆大教堂（德国）：它那高耸入云的双塔，充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。C.凡尔赛宫（法国）：内部装饰富丽堂皇，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。（4）对比乾清宫和凡尔赛宫内景的不同。（造型、材质、感受）3.中外古代建筑在造型材质上有什么不同？中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。三、学生实践1.作业要求：用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来，并说说本节课的收获。2.学生交流本课的感受。3.教师加入讨论。
作
业设
计
用线描的手法描绘建筑局部造型或者装饰，描绘要仔细入微。
板
书设
计
鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。
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教
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建筑艺术的美
第
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教时
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学目
标
1.通过欣赏、比较，初步了
( http: / / www.21cnjy.com )解中国宫殿建
( http: / / www.21cnjy.com )筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。2.能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
重
点
比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。
难
点
认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教
法
欣赏观察、比较、小组学习、谈话
学
法
欣赏、探究、练习
课前准备
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程
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改
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见
一、复习导入：1．北京故宫的建筑风格：故宫为木结构建筑，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美。2．乾清宫和凡尔赛宫的不同风格：乾
( http: / / www.21cnjy.com )清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌，但乾清宫用直线条造型，显得庄严稳重、华丽威严，凡尔赛宫用流畅的弧线，造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。3．中外古代建筑的不同造型材质：中
( http: / / www.21cnjy.com )国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。二、新授：1．欣赏著名现代建筑2．请学生说说对这些建筑的感受。3．学生自由交流课前搜集准备的资料，欣赏不同的建筑。4．对比古今建筑在造型、材质方面的不同：古代
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生互评评出“最佳设计奖”五、课后延伸：1.通过这节课的学习，有什么收获？2.你能找出家乡的著名建筑吗？
作
业设
计
根据图片绘画一座自己喜欢的建筑或自己设计一座现代化建筑。
板
书设
计
古代建筑造型厚重、庄严、形
( http: / / www.21cnjy.com )式较为统一，多以土、石、木材为原料，而现代建筑造型风格迥异、夸张，讲求个性化，也多以金属、玻璃、混凝土等现代化建筑材料为原料修建。
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