(共25张PPT)
部编版 小学语文 四年级上册
生
旦
净
丑
梅兰芳(1894-1961)生于北京,原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,可他并不消沉,付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,除演戏之外,他还是一位满腔热忱的爱国者。
任务一
交流名人资料
被迫
蓄须
纠 缠
邀请
xù
pò
jiū chán
yāo
租界
zū
学认字
骚扰
rǎo
拒绝
jù
妄想
wàng
签 订
qiān dìng
后鼻音
荒谬不合理
香港
gǎng
宁
nìng
níng
多音字我会读
安宁
宁静
宁可
宁愿
情愿;难道
平安,安定
要
yāo
yào
必要
要点
要求
要挟
重要,主要;表示估计
表示求;强迫,威胁
思考:为了演出,要把胡须剃得干干净净。为何“蓄须”?
任务二、概括名人故事,把握主要内容
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。……但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志。
蓄须明志
长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。……无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
卖房度日
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
原 因 拒演方法 困难和危险
蓄须明志
卖房度日
多次逼迫
随时骚扰
1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。
藏身租界
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~
原 因 拒演方法 困难和危险
蓄须明志
卖房度日
多次逼迫
随时骚扰
藏身租界
躲避纠缠
虚度生命
打针装病
梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”……给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
伤寒预防针,人打了就会发高烧。打一针对身体有益,但是当时梅兰芳先生为了拒绝给日本人演出,连续打了三针,当时的医疗不发达,这样超剂量打伤寒预防针是可能致命的。
【小知识】
原 因 拒演方法 困难和危险
蓄须明志
卖房度日
多次逼迫
随时骚扰
藏身租界
远避香港
躲避纠缠
虚度生命
打针装病
强令上台
险丢性命
当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
梅兰芳
高超的表演艺术
高尚的民族气节
喜爱 敬佩
我发现题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》《盘古开天地》。
弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容,如《普罗米修斯》。
交流平台
有的文章写了不止一件事,如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事,可以先弄清每件事讲了什么,然后把
几件事连起来,就能把握文章的主要
内容了。
原 因 拒演方法 困难和危险
藏身租界
多次逼迫 随时骚扰
险丢性命
躲避纠缠
虚度生命
蓄须明志
卖房度日
打针装病
强令上台
先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。
主要内容
抗日战争时期,梅兰芳先生宁可蓄须明志,毅然拒绝给日本人演戏。在没有经济来源时,不惜卖房度日,甚至冒着生命危险打针装病。直到抗战胜利,他才剃掉胡须,重新登台演出。
茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶(líng)”,有几人欤(yú)?
——著名画家丰子恺
这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是那么多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员,有几个人呢?
拓展延伸
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——宋·文天祥《过零丁洋》
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
—— 唐·杜牧《泊秦淮》
1、有兴趣的同学可以查找资料,深入了解这位京剧大师。
2、请同学们自主阅读课后“阅读链接”运用本节课学到的方法概括《难忘的一课》的主要内容。
课后作业