一年级数学上册 第一单元 5以内数的认识和加、减法 单元测试题（含解析） 人教版（2024）

一年级数学上册 第一单元 5以内数的认识和加、减法 单元测试题 人教版（2024）
一、单选题(共7题；共14分)
1．（2分） 下面哪幅图中小朋友的人数不是4人？（　　）
A． B． C．
2．（2分）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，它们吃了一些后分别都剩下了几个，（　　）号兔宝宝吃得最多。
A．还剩3个 B．还剩4个 C．还剩2个
3．（2分）与其他二行不同的那一行是（　　）
A．1 2 3 B．2 3 4 C．4 3 2
4．（2分）如图，方框中不可以填写的数字为哪组？（　　）
A．2、4 B．4、1 C．2、3
5．（2分）跷跷板右边的算式可能是 (　　)。
A．4+1 B．3+1 C．2+1
6．（2分）下面哪幅图能表示算式3-2=1的意思。（　　）
A． B． C．
7．（2分）下图的桃子个数可以用“0”表示的是（　　）。
A． B． C．
二、判断题(共5题；共10分)
8．（2分）尺子上的0表示没有。（　　）
9．（2分）图中有多少只蝴蝶？用点子图表示为 。 （　　）
10．（2分）和 同样多。（　　）
11．（2分）5可以分成4和2。（　　）
12．（2分）同学们玩老鹰抓小鸡，有3个人做小鸡，则一共有5个人在玩游戏。（　　）
三、填空题(共7题；共30分)
13．（5分）看图写数。
14．（4分）比一比，选一选，填一填。
比　 　（多，少），3 　 　4。
比　 　（多，少），4 　 　3。
15．（3分）一共有5辆车，大树遮住了　 　辆汽车，是第　 　辆车和第　 　辆车
16．（5分）在里填上合适的数。
17．（1分）一张全家福照片，有3个大人排成一行，每两个大人中间有1个小孩，照片中一共有
　 　人。
18．（8分）在里填上“>”“<”或“=”。
23 01 99 42+3 5-34
2+33+2 5-34-3 4+04-0
19．（4分）在横线里填上合适的数。
2+　 　＝2 5﹣　 　＝4 1+　 　＝3 　 　﹣0＝4
四、计算题(共4题；共22分)
20．（16分）看谁算得又快又对
4＋1＝ 4－2＝
1＋3＝ 2＋2＝
5－3＝ 2＋3＝
5－1＝ 3－1＝
1＋1＝ 5－2＝
3＋2＝ 5－4＝
2＋1＝ 4－3＝
1＋4＝ 4－1＝
21．（2分）
5-=
22．（2分）
2+=
23．（2分）
五、连线题(共1题；共5分)
24．（5分）我能连得对。
六、解决问题(共6题；共19分)
25．（2分）在少的后面口里画“√”
26．（4分）妈妈买了5条小鱼，把它们放在两个鱼缸里，可以有几种放法？请你分一分，再填一填。
27．（4分）解决问题。
（1）（2分）花园里原来有4只蝴蝶，飞走1只，还剩 　 　只。
（2）（2分）又飞走2只，还剩 　 　只。
28．（3分）原来有3人荡秋千，又来了2人，现在一共有多少人？
29．（3分）还剩多少块西瓜？
30．（3分）它们一共采了几个蘑菇？
答：一共采了（　　）个蘑菇。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：A项：数一数有4人；
B项：数一数有4人；
C项：数一数有3人。
故答案为：C。
【分析】依据4以内数的认识，数一数。
2．【答案】C
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：2＜3＜4，还剩下2个的兔宝宝吃得最多。
故答案为：C。
【分析】兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，剩下最少的兔宝宝吃得最多。
3．【答案】C
【知识点】5以内数的排序
【解析】【解答】解：4、3、2与其他二行不同。
故答案为：C。
【分析】A、B两项的数是从小到大排列，而C项中的数是从大到小排列。
4．【答案】A
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】解：5不能分成2和4。
故答案为：A。
【分析】根据5的分合作答即可。
5．【答案】C
【知识点】5以内数的加法
【解析】【解答】解：2＋2=4
A项：4＋1＞4，不正确；
B项：3＋1=4，不正确；
C项：2＋1=3＜4，正确。
故答案为：C。
【分析】先计算2＋2=4，因为质量要比4轻，所以找出比4小算式即可。
6．【答案】B
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：A项：5-2=3；
B项：3-2=1；
C项：1＋2=3。
故答案为：B。
【分析】还剩下圆形的个数=原有的个数-划掉的个数，共有圆形的个数=左边的个数＋右边的个数。
7．【答案】C
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】A：桃子个数是3；
B：桃子个数是1；
C：桃子个数是0。
故答案为：C。
【分析】有几个桃子就用相应的数字表示，注意“0”表示一个桃子也没有。
8．【答案】错误
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】解：尺子上的0表示起点。
故答案为：错误。
【分析】尺子上的0表示起点，不是表示没有。
9．【答案】错误
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】图中有5只蝴蝶，应该画5个点子，原题说法错误。
【分析】数一数，图中有5只蝴蝶，应该画5个点子，即可判断。
10．【答案】错误
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：5＞4，猴子多，卡车少。
故答案为：错误。
【分析】猴子有5只，卡车有4辆，猴子比卡车多。
11．【答案】错误
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】2＋4＝6，所以5可以分成4和2错误，应改为6可以分成4和2，或5可以分成4和1。
【分析】考查十以内的加、减法计算。
12．【答案】正确
【知识点】5以内数的加法
【解析】【解答】3个人做小鸡，1个人做鸡妈妈，1个人做老鹰，3＋2＝5，所以一共有5个人玩游戏。
【分析】考查十以内的加法计算和逻辑思考能力。
13．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【分析】依据5以内数的认识，先数一数，再写数。
14．【答案】少；＜；多；＞
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：比少，3 ＜4。
比多，4 ＞3。
故答案为：少；＜；多；＞。
【分析】依据“一一对应”先数一数，再比较大小。
15．【答案】2；2；3
【知识点】5以内数的排序
【解析】【解答】解：5-3=2（辆），大树遮住了2辆汽车，是第2辆车和第3辆。
故答案为：2；2；3。
【分析】大树遮住汽车的辆数=汽车的总辆数-露出的辆数，从右边数遮住的是第2辆车和第3辆。
16．【答案】解：
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算。
17．【答案】5
【知识点】5以内数的加法
【解析】【解答】解：3＋2=5（人）。
故答案为：5。
【分析】照片中一共的人数=大人的人数＋小孩的人数；其中，小孩的人数=大人的人数-1人。
18．【答案】23 01 99 42+3 5-34
2+33+2 5-34-3 4+04-0
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：2＜3 0＜1 9=9 4＜2+3 5-3＜4
2+3=3+2 5-3＞4-3 4+0=4-0。
故答案为：＜；＜；=；＜；＜；=；＞；=。
【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算出结果，然后再比较大小。
19．【答案】0；1；2；4
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：2＋0=2
5-1=4
1＋2=3
4-0=4。
故答案为：0；1；2；4。
【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算。
20．【答案】4＋1＝5 4－2＝2 1＋3＝4 2＋2＝4
5－3＝2 2＋3＝5 5－1＝4 3－1＝2
1＋1＝2 5－2＝3 3＋2＝5 5－4＝1
2＋1＝3 4－3＝1 1＋4＝5 4－1＝3
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成计算。
21．【答案】解：5-3=2（支）
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】现在笔的支数=原来笔的支数-划掉的支数。
22．【答案】解：2+3=5（只）
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】蜜蜂的总只数=左边蜜蜂的只数＋右边蜜蜂的只数。
23．【答案】解：2＋3=5（朵）
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】花的总朵数=左边的朵数＋右边的朵数。
24．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【分析】分别数出每组中草莓的个数，然后与相应的数字连线即可。
25．【答案】解：
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】依据“一一对应”比较多少。
26．【答案】
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5的组成与分成填一填。
27．【答案】（1）3
（2）1
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：（1）4-1=3（只）；
（2）3-2=1（只）。
故答案为：（1）3；（2）1。
【分析】（1）还剩下蝴蝶的只数=原有蝴蝶的只数-飞走的只数；
（2）又飞走2只，还剩下蝴蝶的只数=第一次飞走后剩下蝴蝶的只数-又飞走的只数。
28．【答案】解：3＋2=5（人）
答：现在一共有5人。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】现在一共的人数=原来荡秋千的人数＋又来的人数。
29．【答案】解：5-1=4（块）
答：还剩4块西瓜。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下西瓜的块数=原来西瓜的块数-吃的块数。
30．【答案】解：5＋0=5（个）
答：一共采了5个蘑菇。
【知识点】5以内含0的加减法
【解析】【分析】一共采蘑菇的个数=左边兔子采蘑菇的个数＋右边采蘑菇的个数。