《离骚(节选)》教学设计
教学目标
1、掌握”骚体诗”的结构特色,捕捉核心词汇,解读诗篇,培育学生对古典诗文的基本鉴赏和评价能力。
2、领会浪漫主义诗作的独特风格。感受诗中象征技巧的运用成效。
3、感悟诗人高尚的人格魅力及其忠诚报国的情怀。
教学重点
通过赏析《离骚》中的佳句,学习屈原追求理想政治、关心国事民生的崇高德行。
教学难点
理解诗中难解的字词和含蓄深远的句子,体会比兴艺术手法及其艺术价值。
教学过程
一、课堂导入
毛泽东在《沁园春·雪》中对古代帝王文治不足表示惋惜。我们知道,“风”代表《诗经》中的《国风》,而“骚”则指 《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国首部诗歌总集,《楚辞》则是首部文人自创的诗集,《诗经》和《楚辞》各自开启了我国现实主义与浪漫主义的诗歌传统,“风骚”由此成为文学的象征。古代君主们需要增添一份“风骚”, 作为新时代的继承者,我们更应重视文学素养。本课我们将学习《离骚》,在文学的宫殿中沐浴美的洗礼。
二、作者介绍
屈原(约前339年一约前278年),战国时期楚国的杰出政治家和爱国诗人,名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。屈原因其贵族出身和政治才能,年轻时即受到楚怀王的重用,担任左徒、三闾大夫等职。他积极辅助怀王改革,主张联齐抗秦,一度使楚国强盛。然而,由于与楚国贵族集团的矛盾,加之上官大夫等人的嫉妒,屈原遭到诬 陷、疏远和放逐。流亡期间,他在沅、湘两水间流离失所。前278年,秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,投汨罗 江殉国。
屈原博学多才,精通天文地理、礼乐制度以及历代兴衰,擅长外交辞令。他的作品包括《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,共23篇。《离骚》是其代表作,也是中国古代最长的浪漫主义政治抒情诗。屈原的创作记录了他对理想政治的追求和与楚国贵族集团的斗争。他的政治理想在作品中表现为“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”(《离骚》)。屈原的作品深刻揭露了楚国政治的黑暗、贵族集团的腐败和楚王的无能,展现了他坚守理想、节操不渝、“虽九死而犹未悔”的斗志,同时表达了他对国家和人民的深切关怀及献身祖国的决心。
屈原的创作充满浪漫主义精神,将对理想的追求与艺术想象、神奇意境相融合。他运用比兴手法表达情感,如以鲜花、香草喻君子,以臭物、萧艾喻小人,以佩香象征诗人德行。这种“香草美人”的比兴手法,使忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比,达到了言简意赅、深意长存的艺术效果。屈原的作品形式灵活多变,语言上采用楚地方言,富有乡土气息,其方言土语经过提炼,辞藻华丽,形象生动,表现力强。
屈原,中国文学史上杰出的爱国诗人,浪漫主义文学的典范。他不仅是一位卓越的政治家和忠诚的爱国者,而且以对祖国和人民的深爱、对真理的坚持以及宁折不弯的精神,成为了激励无数中华子孙的典范,特别是在国家民族面 临困难时刻,他的精神更显其价值。
屈原作为伟大的诗人,他的出现不仅标志着中国诗歌从集体歌唱向个人创作的转变,还创造了楚辞这一新的诗体,打破了《诗经》的表现形式,极大地拓展了诗歌的表现力,为中国古代诗歌开辟了新的领域。因此,后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”,它们是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义两大传统的源泉。同时,以屈原为代表的 楚辞对汉赋的形成也产生了深远影响。在中国历史上,屈原是深受人民敬仰和爱戴的诗人之一。1953年,屈原被 评为世界四大文化名人之一,受到了世界和平理事会和全球人民的高度纪念。
三、了解楚辞
楚辞,这一诗歌样式起源于战国时期的楚国,最早见于西汉前期。它源自江淮流域楚地的民间歌谣,吸收了楚地歌 曲的新形式,将《诗经》中的四言诗改为不拘一格的骚体诗,创立了全新的诗歌体裁。这标志着中国文学史上诗歌 的新发展,是对《诗经》之后诗体的一次重大解放。楚辞的主要作者包括屈原、宋玉、景差、唐勒等,代表作品有 屈原的《离骚》《九歌》《天问》,宋玉的《九辨》等。
骚体诗,亦称楚辞体,是古代诗歌的一种体裁。起源于战国时期的楚国,以屈原的《离骚》为代表。在南朝刘勰的 《文心雕龙》和萧统的《文选》中,用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌,后世称之为骚体诗。骚体诗在形式上突破了《诗经》的四言体制,继承了民歌和散文的笔法,句式长短不一,形式自由,常用“兮”字助语,富含抒情和浪漫色彩。骚体诗的形成是诗歌形式的一次革新,对后世文学产生了深远的影响。
《离骚》是楚辞中的巅峰之作,反映了屈原追求爱国真理和不懈奋斗的一生。这首政治抒情诗是中国古典文学中最长的作品,被誉为能与日月争辉的浪漫主义杰作,是屈原的主要代表作,也是楚辞体的重要作品。人们常以《离骚》来概括屈原的全部诗作,它在中国文学史上占有极其重要的地位。“离”有“遭遇”的意思,“骚”指“忧愁”。《离 骚》即“遭遇忧愁”。不同的解释包括司马迁的“离忧”,班固的“遭遇忧患”,王逸的“离别的愁思”,以及“牢骚”的解释,现多采用班固的解释。
全诗共372句,93节,是屈原在第二次流放期间,因不被君王理解而满怀委屈和忧愤创作的。《离骚》前部分追忆往事,着重叙写现实;后两部分探求未来,着重驰骋想象,最终回归现实,结束全篇。诗中塑造了抒情主人公的崇 高形象,反映了诗人实施“美政”、振兴楚国的政治理想和爱国情感,表现了诗人的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神,并对楚国的腐败政治和黑暗势力进行了无情的揭露和斥责。《离骚》既植根于现实,又充满幻想色彩。诗中大量使用古代神话和传说,通过丰富的想象和联想,采用铺陈描叙的写法,将现实人物、历史人物、神话人物交织在一起,构建了一个瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界,产生了强烈的艺术魅力。诗中广泛使用比兴手法,将抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。《离骚》是中国最早的浪漫主义诗歌杰作,为后来中国浪漫主义文学的发展开辟了广阔的道路
四、诵读课文
1.播放诵读录音
《离骚》原是以楚地旋律吟唱,具有浓厚的音乐风格,诵读时应先确定节奏感。
明确:
(1)骚体诗的诵读节奏:通常为三至四拍,根据文意进行分割。
例如:长/太息/以掩涕兮,哀/民生/之多艰。余/虽/好修妗/以鞅羁兮,謇/朝谇/而夕替。
(2)“兮”字作为语气助词,相当于现代汉语中的“啊”,读出时应拉长声调,押韵的字需加强语气,
2.学生依照诵读节奏个人练习课文。
3.集体诵读课文,注重表达情感。
五、整体感知
分组学习课文内容, 整理文章脉络。
1.关键字词梳理:
(1)通假字
面规矩而改错通“措”,指措施。
何方圜之能周兮通“圆”,指圆凿。
炖郁邑余诧僚兮通“郁悒”,形容忧愁苦闷。
进不入以离尤兮通“罹”,意为遭受。
芳菲菲其弥章通“彰”,表示明显。
延伫乎吾将反通“返”,意为返回。
(2)词类活用
步余马于兰皋兮使动用法,让……步行 高余冠之岌岌兮形——动,使高。
长余佩之陆离形——动,使长。
固前圣之所厚形——动,推崇。
哀民生之多艰形容词意动用法,以……为悲哀。
鸷鸟之不群兮名——动,群居。
谣逐谓余以善淫动——名,指淫乱,放纵。
屈心而抑志兮使动用法,使……屈服,使……受压抑。
(3)特殊句式
謇朝谇而夕替被动句,无标志词。
步余马于兰皋兮状语后置,介词“于”。
不吾知其亦已兮宾语前置,否定句中代词作宾语前置。
谣逐谓余以善淫状语后置,介词“以”。
既替余以蕙口兮
又申之以揽蓝状语后置,介词“以”。
高余冠之岌岌兮
长余佩之陆离定语后置,助词“之”,如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(4)古今异义
怨灵修之浩荡兮古义:荒唐
今义:形容水势广阔而壮大
面规矩而改错古义:改变措施
今义:改正错误
无独穷困乎此时也古义:出境困窘
今义:经济困难
宁溘死以流亡兮古义:随着流水而消逝
今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国
2.主旨理解:
讨论课文选段所表达的屈原思想情感。(学生讨论,教师适时引导)
明确:《离骚》集中体现了屈原的爱国情怀,传达了他提拔贤能、制定明法以统一华夏的先进政治理念,以及他忠 诚未被君王领悟的痛苦心情和奉献祖国的爱国情感,展现了屈原坚守“美政”、至死不渝的高洁节操,以及他决不妥协、拒绝同流合污的伟大人格光辉。
屈原的《离骚》诗意深远,主旨在于表达关心国家民族的爱国热情和坚韧不拔的斗志。本篇文章可划分为两大部分。首部分自述诗人遭贬的缘由,并表达了坚决不与小人为伍的坚定立场,这正是司马迁所赞扬的“正道直行”。次部分则展现了诗人对于维护高尚品德的渴望。通过自我反思、审视自己的行为,从而坚定理想,以退为进、斗志更加坚强,进一步展示了诗人对于追求美好政治、美德至死不渝的精神和品格。
六、课文赏析
1.齐读:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修以韂羁兮,謇朝谇而夕替。”提问:诗人“太息”掩涕”的原因是什么 这一节在文章中扮演何种角色
诗人之所以“太息”掩涕”,是因为他对人民生活的艰难感到同情。这两句承接上文,形象地总结了诗人对国家和人民的深切关怀,塑造了一位“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的诗人形象。“余虽好修垮以羁韂兮,謇朝谇夕替”两句则为下文铺垫。
2.屈原一生“好修妗以韂羁兮”,为何“朝谇而夕替”
原因有以下几点:
①“既替余以蕙镶兮,又申之以揽苣”。
②灵修浩荡,“终不察夫民心”。
③”众女嫉余之娥眉,谣逐谓余以善淫”。
④“固时俗之工巧”背绳墨以追曲”。
而诗人的态度是“余不忍为此态也”,鸷鸟不群,“异道”难以相安,宁愿“伏清白以死直”固前圣之所厚”。由此揭示了自己的情怀,表达了“九死其犹未悔”的坚定意志。
3.屈原如何对待这种不公平的待遇 (用诗句回答)屈原持何态度 这反映了他怎样的情感
明确:
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”。这些句子展现了屈原实施“美政”,振兴楚国的政治理想和爱国热情,以及修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神, 并对楚国的腐败政治和黑暗势力进行了无情的揭露和斥责。
4.如何理解“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”
明确:
这一句表明屈原的志向坚定不移,坚贞不屈。他最不能容忍的是那些无耻小人对他的恶毒诬蔑,他们追名逐利,歪曲法令,混淆是非,竞相谄媚,使朝廷陷入混乱。屈原决心不与他们为伍,自比不合群的鸷鸟,孤傲而矫健,“自前世而固然”,他不愿也无法改变,正如方圆不能周,异道不相安一般。在此,屈原清晰地预感到了自己的结局,
但他并不后悔自己的选择。句中“虽九死其犹未悔”与《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一样,成为后人自勉和共勉的箴言。
七、分析写作特色
1.思考以下诗句中使用的艺术手段及其表达效果:
(1)“既替余以蕙口兮,又申之以揽苣。”
明确:“蕙口”和“揽苣”被用作比喻,突显了诗人的高尚道德,与那些嫉妒和诽谤的小人形成对比。
(2)“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。”
明确:“绳墨”在此比喻为准则和标准。整句诗揭露了那些趋炎附势者的丑态,比喻的使用使得这种表达更加形象和生动。
(3)"制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。"
明确:这句诗通过“服饰”和“佩饰”的描述,隐喻了诗人在追求完美外形上的刻意努力。这种手法将抽象的品行和道 德追求具体化,生动地展现了诗人的内心世界。
2.抒情主人公的形象是如何塑造的
明确:《离骚》塑造了屈原这位伟岸的抒情英雄形象。
①屈原的外在特征十分鲜明。“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”即便屈原的画像上未署名,人们亦能通过这些典型的描述一眼辨认出他的形象。
②屈原的思想性格极为突出。首先,他是一位倡导法治(“规矩”绳墨”)、提拔贤能的革新政治家。其次,他提倡 仁政,关注民众福祉和作用(哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”),反对统治者的奢靡暴政和臣下 的私利追逐。再次,他追求真理,坚韧不拔(亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”虽体解吾犹未变兮,岂余心之 可惩”)。
这一形象,凝聚了中华民族精神,两千余年来为无数仁人志士提供了品格与行为的典范,并赋予他们力量。
3.《离骚》的语言风格有何特点
明确:《离骚》的语言极富美感。
①诗中大量使用了比喻和象征手法。诗人以花草禽鸟喻自己的高尚品德,并用此类比喻阐述道理。例如,“鸟之不 群兮”表明自己不同于世俗之人。“何方圆之能周兮 夫孰异道而相安 ”象征君子不与小人同流合污。“佰规矩而改错”象征“党人”破坏法制。如以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持清洁等。但诗人的表现手法远胜一般比喻。“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。“芳”字由"芰荷”、“芙蓉”引申而来,既 呼应前文,又形容”情”,无需”如”、“似”、“若”等字,意蕴自显。
②诗中频繁使用香花、香草的名称象征性地表达政治和思想意识上的抽象概念,增添了作品的含蓄与韵味,直觉上也增强了作品的色彩之美。
③全诗以四句一节,每节由两个“兮”字连接的上下句组成,形成若连若断的节奏,加之固定的偶句韵脚,使全诗在回环往复的旋律中展开,节奏感强烈。间杂楚地方言,带有浓郁的地方特色。
④诗中巧妙运用对偶修辞,如“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟”制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”等,去除“兮”字后,对偶之巧妙堪比唐宋律诗。
4.比兴技巧。
屈原在《离骚》中的比兴手法,较《诗经》有了显著发展。(重点分析“比”)
王逸在《楚辞章句》中评《离骚》:借助诗歌激发兴趣,引入类比喻象,因此用善良的鸟类和芳香的草木来配合忠贞,用恶鸟和恶臭之物来比拟谗佞,用灵修美人来媲美君主……
司马迁在《屈原贾生列传》中评《离骚》:其行为清洁,故称物以芳;其行为廉洁,故死而不容自辩……
思索:王逸与司马迁如何评述屈原在《离骚》中所施展的比兴技巧
明确:王逸将《离骚》的意象分作三种:社会性意象、自然界意象及神话界意象。文中所述多涉及前两者,以“香草美人”为喻(蕙、苣、芰荷、芙蓉、蛾眉等),映射出诗人高洁的情操与美好的心灵。正如司马迁所言:“其行洁,故其称物芳。”屈原借“香草美人”之喻,表达志向,此法为后世诗人广泛效仿,成为中国诗歌抒情的传统。借景抒情、托物讽喻、悲秋伤春,成为唐宋诗词的主旋律,彰显了此艺术创造的深远影响与生命力。屈原擅长以比喻 阐理,如“鸷鸟之不群兮”显其不群之志;“何方圆之能周兮”喻君子不与小人同流;“佰规矩而改错”喻“党人”败坏法 纪等。
5."移情"手法之应用
明确:即“我”与“物”融为一体,作者对美好事物如“兰皋”椒丘芰荷”芙蓉”岌岌之冠”陆离之佩”等的繁饰,不仅仅是客观欣赏,而是将自身的爱慕与追求投射其中。诗人的生命与情趣寄寓于这些意象之中,通过它们,我们感受 到作者的理想追求与不屈斗志。作者的情感、美德、追求、斗志皆化作这些美好事物,让我们体会到他的高尚情操。这种移情技巧,如余光中先生在《乡愁》中所用,“乡愁”化作“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等,以及“花溅 泪”“鸟惊心”的写法,都是移情的体现,联系起来便更易理解。
八、布置作业
探讨:屈原为政治理想终投江身亡,你对此举怎么看
参考:①观点:可理解——在当时文人眼中,即使出身贵族,与君王的关系仍是臣与君,理想的实现依赖君王的赏识与支持,高洁节操亦需君王维护。当君王不再赏识与支持,失去了支柱,若不愿改变,唯有此路可走。屈原的选择或许出于无奈,并非真心之愿。②观点:不同意——屈原虽被楚王放逐,但楚国百姓未曾背弃。面对无法实现的理想,他选择沉江,这反映了文人的心理脆弱。他本应坚强生存,因为生存即是希望。