统编版2024-2025学年第二学期小学毕业升学真题过关试卷句子的分析、仿写与排序(含答案）

小学毕业升学
真题过关试卷 ·句子的分析、仿写与排序
(
一、读下面句子，完成练习。
(12
分 )
)(时间90分钟 满分100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
得 分
评卷人
可是白云一来， 一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
1.把句中“一大团一大团”换成叠音词“白花花”好不好 为什么 (6分)
(
二、阅读名言，回答问题。(
6
分
)
)2. 句中的“好像”是比喻词吗 试分析。(6分)
得 分
评卷人
A. 读过 一 本好书，像交了 一 个益友。 B. 读书破万卷，下笔如有神。
C. 读书总死读，死读钻牛角。 D. 书籍使人变得思想奔放。 以上关于读书的名言，强调的内容与其他不同的 一 句是( )。
理 由 ：
(
得
分
评卷人
)三、下列对词句的品析最正确的一项是( )。(4分)
A. “在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在 山东，它是平稳的漫流。”这句中“一缕”“一湾”写出了黄河的不同形态；“波涛”“漫流”写 出了黄河流速的变化。这句话写出了黄河富于变化的特点，表达了作者对黄河多姿多彩形态的 喜爱之情。
B. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”这句话运用了拟人的修辞 手法，写出了太阳光线变化的特点，表达了作者对太阳光线移动无可奈何的情感。
C. “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，
(
四、在括号内写出下列句子运用的表达方式。(12
分
)
)前赴后继，经久不衰。”这句话赞美了太阳花能够巧妙配合、延续自己生命的奉献精神。
得 分
评卷人
1. 那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊! ( )
2. 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。 ( )
3.现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 ( )
(
五、理解下面句子的含义，其正确的说法是(
)。(4分)
)4. 只见母亲一手提着脸盆， 一手握根棒子，敲击着，发出“当当”的声响。 ( )
得 分
评卷人
(读书)必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有微，
枯燥了。
A. 说明读书不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。
B. 说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。
C. 说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本书，要看看这本书支看看那本书，才能 获得丰富的知识。
得 分评卷人
六 、下列句子中句意明确，没有歧义的一项是 ( ) 。 ( 4 分 )
A. 校门口一边站着一个学生。 B. 他理解小张有困难。
C. 她的衣服做得真好看。 D. 小明的爸爸是一名医生，他正在给病人做手术。
(
得
分
评卷人
)七、下面有两句同题咏物的格言，请依照这种形式，从蜡烛、粉笔中任选一 个，从不同的角度再写两句。( 8 分 )
例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
得 分
评卷人
1. 你若问我生命在哪里，我可以告诉你。看， 嫩柳枝头那一抹淡绿 ，是生命；修竹叶间那 一笔翠绿，是生命； ,是生命。听， 林中幼鸟的叫声昭示着生命的 到来； ;空中落叶的飘零预示着新生命的萌芽。
2. 大自然给予我们许多的人生启示： 蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里 静卧，是为了积蓄成长的力量；
◎
得 分
评卷人
1. 有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，根据其不同的意义，写一
小段话。(5分)
备选词语：果实 沉 淀 灿 烂
例：风雨——昨夜一场风雨过后，山峦显得青翠干净，我的心也渐渐沉静下来；人生本
多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。
选词：
写话：
2. 照例子，按“总—分”的结构，把下列句子写具体。(5分) 例：除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好 红红的对联…… 夏天的夜晚真美呀。 3. 照样子，根据不同心情，写出对身边事物的感受。(12分) 例：这次钢琴比赛我得了一等奖，走在回家的路上，路旁的花儿好像在对 我微笑，鸟儿好像在欢唱，连树叶都在沙沙作响，好像在为我鼓掌。 这次钢琴比赛我落选了，走在回家的路上，路旁的花儿没精打采地耷拉着脑袋，鸟儿叽 叽喳喳地吵闹着，连树叶都在沙沙作响，好像在嘲笑我似的。 情好)从作文比赛成绩公示栏前走开，
(心情不好)从作文比赛成绩公示栏前走开，
得 分
评卷人
碧绿的江水从古老的城墙下蜿蜒而过，叠翠的南华山麓倒映江心。
①凤凰山城，位于沱江之畔，②群山环抱，关隘雄奇。③江中渔船数点，山间暮鼓晨钟兼鸣， 悬崖上的吊脚楼轻烟袅袅，码头边的捣衣姑娘笑声朗朗。④凤凰山城犹如一幅浓墨重彩的山水画。
A.①之 前 B.①② 之 间 C.②③ 之 前 D.③④ 之 间
得 分
评卷人
春日踏青，青草如毯， _;夏日听雨，雨声淅沥， ;秋日看花，花叶相 辉， _;冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③②①④ B.④③①② C.③①④② D.④②③①
(
得
分
评卷人
)十二、依次填入下面横线上的句子，排列顺序恰当的一项是 ( )。(4分)
名师解析
《春水晴峦》是一幅山水画： ,画家笔下的朦胧意境，映照出 实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉
A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③
(
得
分
评卷人
)十三、下列句子按顺序排列正确的一项是( )。(4分)
①孩童时，我们坐在母亲的膝上，轻轻吮吸着慈祥的母爱；跟在父亲的身后，慢慢品读着 智慧的父爱；拉着兄弟姐妹的手，一步步走向成熟。 ②爱总是这个世界上最动人的语言。
③因为，亲情血浓于水。 ④而浸润了爱的亲情，更是深如海、高似天、厚甚山。 ⑤成 熟后，母亲的叮嘱，父亲的目光，兄弟姐妹的祝福，将伴随着我们走向天之涯、海之角，走向 时间的最深处——永恒。
A.②③④⑤① B.①⑤③②④ C.②④③①⑤ D.①⑤②③④
(
八
、仿照画线句的句式，续写句子。(
1
2
分
)
) (
九
、按要求仿写句子。(22
分
)
) (
十
、
下面句子插入语段中的哪个位置最恰当
(
)(4
分
)
) (
十一、在下面语段横线处依次填入四个句子，排序恰当的一项是( 。(4分)
)
答案
一、1.不好。“一大团一大团”形象地写出白云的浓 厚，与后面的“压”形成照应。换成“白花花”既 不符合实际，也表现不出云多的特点。
2.不是。这是作者的一种主观感受，“白云”与 “草帽”之间不存在相似之处。
二 、C 理由：C 项写的是不恰当的读书方法带来的 坏处，其他三项重在说明读书带来的益处。
三、A
四、1.抒情 2.记叙 3. 议论 4. 描写
五 、B 六 、D
七、示例：蜡烛：①燃烧自己，照亮别人。②很悲伤 地一味流泪，最终化为一缕青烟。
八 、示 例：1.杏树梢头那一簇雪白 花间小虫的嗡 声诉说着生命的力量
2. 寒梅在枝头绽放 是为了展示生命的坚强 雄鹰在蓝天翱翔 是为了探寻奋斗的目标
九 、示例：1.果实芬芳的花朵、红艳的果实，这 是草木努力成就自己的见证。做人何尝不是这样 不经努力奋斗，怎能有甘美的果实
2. 星星是那么明亮，空气是那么清新，微风吹 来，让人心情舒畅。
3. 我回想着自己的名次，不禁心花怒放。冬日 里的阳光显得格外暖和，一直暖到我心里。寒风吹 来，也仿佛是在为我祝贺。
我回想着自己的名次，整个人如坠冰窟。冬 日里难得的阳光也显得格外刺眼，仿佛在嘲笑我。寒风阵阵，“抽”得我脸颊火辣辣的疼。
C
C
A
十三、C