苏教版（2024）一年级数学上册生活中的位置 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
生活中的位置（1）
探究践乐
左手
右手
左边
右边
与左手同侧的是左边
与右手同侧的是右边
定标激乐
今天这节课，我们就一起走进教室看一看吧。
探究践乐
用左、右两个词说说图中其他人的位置。
探究践乐
用前、后两个词说说图中其他人的位置。
活动要求：
1.自己说：××在××的前面，
××在××的后面。
2.同桌互相说一说。
红红在月月的后面，你知道红红在哪儿吗？
前后
探究践乐
想一想：你坐在教室里的什么位置呢？
你的前、后、左、右各是哪个小朋友？
活动要求：
1.说一说：我的位置在教室的......，
我的前面是××，
后面是××，
左面是××，
右面是××。
2.小组同学互相说一说。
猜一猜
探究践乐
从前往后数，我的位置在第3个。
从左往右数，我的位置在第5个。
想一想：在我们的教室，小熊可能坐在哪里？小兔子呢？
练习达乐
练习达乐
练习达乐
(1) 在最(前 后)面， 在最(前 后)面。
(2) 在 的(前 后)面， 的(前 后)面是 。
(3)它在 的前面，在 的后面，它是( )
拓展续乐
通过今天的学习，我知道了（知识、方法、思想）
1.
2.
3.
我对： 感受最深，是因为：
拓展续乐