统编版五年级语文下册期末综合测评(有答案)

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名称 统编版五年级语文下册期末综合测评(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-29 21:02:18

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五年级语文下册期末综合测评
一、积累与运用(39分)。
1.根据语境,看拼音写词语。(6分)
人类在灾难面前,多么miǎo xiǎo ( )。巨大的洪水来临,它 fàng sì( )地狞笑着,而我们只能任它qī fù( ),无法 zǔ dǎng( );强烈的台风fēi chí( )而来, yāo hē ( )着,我们也只能选择逃避.....谁也不知道明天和灾难谁先来,因此,我们更应珍惜生命,过好现在的每一天。
2.我能把下面的词语补充完整,并按要求填空。(6分)
①( )惊( )战 ②( )拳( )掌 ③不动( )色
④( )谋( )策 ⑤( )忙( )乱 ⑥美妙( )伦
(1)与“龇牙咧嘴”结构相同的词语有 ___________(填序号)。
(2)写一个与①⑤结构相同的词语:________________________
3.下列选项中,加点字读音、词语书写和加点字意思完全正确的一组是( )。(2分)
A.绊倒(pan) 揩泪(kāi) 胸有成竹 兴致勃勃(旺盛的样子)
B.肥膘(piào) 纽扣(liǔ) 跃跃欲试 纵横交错(错误)
C.窈窕(tiǎo) 造诣(yì) 养尊处优 熠熠发光(鲜明,闪耀)
D.憎恶(zèng) 胚胎(pi) 肃然起敬 富丽堂皇(气势盛大,雄伟)
4.下列句中加点的单音节词与现代汉语中的双音节词对应有误的一组是( )。(2分)
A.足跌没水中(淹没)B.冀复得兔(复杂)
C.弗能应(应答) D.吾盾之坚(坚固)
5.2024年林奶奶过百岁大寿,叔叔写了一副对联祝贺,这副对联可能是( )。(2分)
暖阳高照古稀寿 华诞喜逢幸福年
延龄人种神仙草 纪算新开甲子花
岁月无声留印痕 及笄快乐度青春
天赐期颐长生无极地保安康积庆有余
6.汉字的书法艺术。下面是甜甜的组员们搜集到的四幅书法作品,甜甜想选择一幅“字形方正,笔画规整平直”的作品放在西墙上,以下符合要求的一项是( )。(2分)
A B C D
7.下列对课文内容的理解正确的一项是( )。(2分)
A.《军神》一文是按照手术前、手术中、手术后的顺序来进行描写的。
B.《田忌赛马》一文用了大量的笔墨来写孙膑,展示孙膑的思维过程。
C.《童年的发现》一文按照时间顺序讲述了“我”发现“胚胎发育规律”这件趣事。
D.《景阳冈》中武松在打死猛虎后,自觉体力不支,果断下冈,可见他极为看重颜面。
8.按要求做题(8分)。
(1)下面是奇奇日记中的一段话,妙妙发现四处问题,请你用修改符号在原句上修改。(4分)
我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起笔来。果然,很快找到了门道。哈哈,难题解决了!
(2)春天的早晨真美呀。看,小草偷偷地从土里钻出来了,叶子嫩得仿佛能滴水;树叶儿抽出了新芽,芽儿又小又绿,好像玉砌的花苞一个一个地立在枝头,仿佛已经立了千百年,一直没有动过。
①这段话采用了________(A总分 B分一总。选填字母)的结构方式,围绕中心意思”___________”,从多个方面进行叙述,让我们感受到作者对春天早晨美丽景色的喜爱之情。(1分)
②仿照着运用上面的写法写一段话。(3分)
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9.根据所学内容填空(6分)。
(1)古诗词里有回忆和豪情。忆江南:江南有一份悠闲,如“_______________________,短笛无腔信口吹”;江南也有一份忙碌,如“乡村四月闲人少,_______________________”;挥豪情:无论是古时候的战场还是现实生活的赛场,我们都要有这份誓死拼搏的豪情壮志,正如《从军行》所写:“_______________________,_______________________”.
(2)格言警句里明礼仪。“_______________________,_______________________”人如果有羞耻心,不该做的事情就不会去做。
10.整本书阅读(3分)。下面是琦琦的好书推荐词,请你也向同学们推荐自己读过的课外书籍吧!(不多于150字)
推荐书目:_________________________________________________________
推荐词:__________________________________________________________
二、阅读与鉴赏(28分)。
【课内阅读】 (11分)
【片段一】半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐(沉寂 静寂 平静),只见月亮的影子在水中摇晃,(沉寂 静寂 平静)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【片段二】车船过后,一切又恢复了(沉寂 静寂 平静)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
11.在文中括号处选择正确的词语并画“√”(3分)。
12.“哗”在文段中读 ______________,它还有一个读音是________________,可以组词为______________________(3分)。
13.比较阅读【片段一】和【片段二】,完成梳理。(2分)
(1)【片段一】运用了以动衬静的描写手法,描写了“哗笑的人群”“__________________”两幅画面,表现了威尼斯的
(2)(【片段二】运用了静态描写手法,描写了“_____________”“无声的低地””等画面,凸显荷兰牧场的宁静之美。
14.试着选择上面的一种描写手法写一下今天考场的场景(3分)。
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【课外阅读】(17分) 长途跋涉的肉羹
林清玄
在我读小学五年级的时候,有一次看见爸爸满头大汗从外地回来,手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。
他一面走,一面召集我们:“来,快来吃肉羹,这是爸爸吃过最好吃的肉羹。”他边解开草绳,边说起那一锅肉羹的来历。
爸爸到遥远的凤山去办农会的事,中午到市场吃肉羹,发现那摊肉羹非常的美味,他心里想着:“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀!”但是那个时代没有塑胶袋,要外带肉羹真是困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅,并向头家要了一条草绳,然后转回肉羹摊,买了满满一锅肉羹,用草绳绑好,提着回家。
当时的交通不便,从凤山到旗山的道路颠踬不平,平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向、灰头土脸,何况是提着满满一锅肉羹呢?
把整锅肉羹夹在双腿,坐客运车回转家园的爸爸,那种惊险的情状是可以想见的。虽然他是这么小心翼翼,肉羹还是溢出不少,回到家,锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了,甚至爸爸的长裤也湿了一大片。
锅子在我们的围观下打开,肉羹只剩下半锅。
妈妈为我们每个孩子添了半碗肉羹,也为自己添了半碗。
由于我们知道这是爸爸千辛万苦从凤山提回来的肉羹,吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情,一反我们平常狼吞虎咽的样子,一小口一小口的品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。
爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相,露出他惯有的开朗的笑容。
妈妈边吃肉羹边说:“这凤山提回来的肉羹确实真好吃!”
爸爸说:“就是真好吃,我才会费尽心机提这么远回来呀!这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!”
当爸爸这样说的时候,我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道,充塞了整个饭厅。
不,那时我们不叫饭厅,而是灶间。
那一年,在黝暗的灶间,在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味,经过三十几年了,我还没有吃过比那更好吃的肉羹。(选文有改动)
文章围绕着“肉羹”写了哪几件事情,请完成下面的思维导图。(4分)
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16.对文章题目理解正确的有哪些?( )(可多选)(2分)
A.题目突出了父亲带回肉羹的艰难和不易,象征父亲对家人的爱。
B.“长途跋涉”来形容“肉羹”,说明肉羹很好吃。
C.题目是贯穿全文的线索。
D.题目起到了设置悬念,吸引读者的作用。
17.半碗肉羹,成为作者心中最温暖的记忆。对结尾段中画线句的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.肉羹是爸爸费尽周折提回来的,得来不易,所以“我”觉得没有比那更好吃的肉羹了。
B.爸爸在外吃到好吃的马上想到家人,并把这种关怀直接用语言和行动表达出来,所以“我”觉得没有比那更好吃的肉羹了。
C.肉羹里藏着爸爸对家人的关怀和爱,所以“我”觉得没有比那更好吃的肉羹了。
D.肉羹是“爸爸吃过最好吃的”,的确“我”后来没有吃到过这么好吃的肉羹了。
18.品读关键语句,体会父亲的形象。(6分)
(1)有一次看见爸爸满头大汗从外地回来,手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。
(2)爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相,露出他惯有的开朗的笑容。
语段 描写方法 表达效果 人物形象
(1) ①________和________ ③________ 父亲的特点:⑤________________
(2) ②________和________ ④________
19.作者说“那种惊险的情状是可以想见的”,展开想象运用细节描写,将当时的情境写下来。(3分)
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三、表达与交流(33分)。
20.口语交际(3分)。可可讲了一个笑话,你听听有问题吗?问题在哪儿?给他提提建议。
呃,最近我看到一个笑话,啊!我讲给你们听。那个鸭子和那个螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,然后裁判说:“要不,你们剪刀石头布吧,谁赢了就是冠军。”然后鸭子大怒:“你这是成心让我输啊,我一出就是布,而螃蟹总是出剪刀。”
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21.书面表达(30分)。题目:那一刻,我鼓起了勇气
每个人成长的历程中,总会遇到困难、挫折,总会有迷茫、退缩的时刻,但也总会有成长的勇气助你战胜这些。请以“那一刻,我鼓起了勇气”为题来写一篇作文。
要求:①写自己生活经历中印象深刻的事情。②把事情经过写清楚,把鼓起勇气的“那一刻”写具体。③记录当时的真实感受。④不要出现真实的个人信息,不少于400字。
100
200
300
400
500
参考答案
1.每空0.5分,共6分。
①(渺小)②(放肆)③(欺负) (阻挡)⑤(飞驰)⑥(吆喝)
2.每空0.5分,共6分。我能把下面的词语补充完整,并按要求填空。(6分)
①(心) (胆) ②(摩)(擦) ③(声)
④(出)( ) ⑤(手)(脚) ⑥(绝)
(1)20(少一个不得分。)
(2)身体部位+形容词+身体部位+形容词联合式结构即可。如:心狠手辣、面红耳赤、口干舌燥、眼疾手快、头重脚轻、心灵手巧等(字写错不得分)
3.共2分。C
4.共2分。B
5.共2分。D
6.共2分。B
7.共2分。A
8.共8分。
(1)每处1分,共4分。
第一处(重复啰嗦):“想来想去”和“反复思考”重复了,删掉一个即可。
第二处(段落划分有问题):第二自然段与第一自然段合并。
第三处(语序颠倒):“老师忽然想起了我”,把“我”和“老师”对调。
第四处(前后矛盾):“赶紧”和“不慌不忙”矛盾了,根据语境,应去掉“不慌不忙”。
(2)①每空0.5分,共1分。A “美”
②共3分,根据要点给分。总起句(1分)最少两个方面进行叙述,表达情感。语句通顺。(2分)
9.每空1分,共6分。每空错2个字扣0.5分,错4个字扣1分。
(1)牧童归去横牛背 才了蚕桑又插田 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
(2)人有耻 则能有所不为
10.共3分。根据要点评分,语意连贯,语句通顺。推荐书目(1分),推荐词(2分):主要内容、表达特色、作者介绍、人物形象等方面即可。
11.每处1分,共3分。沉寂 静寂 平静
12.每空1分,共3分。 huá huā 哗啦等
13.每空0.5分,共2分,意思表达正确即可。
(1)水中月亮的影子 动态美和静态美
(2)沉睡的牲畜 发出微光的灯塔
14.共3分。运用静态描写或动静结合的描写手法写出考场的情景,至少用两种事物的表现来体现此时考场的情景。(2分)语意连贯,语句通顺(1分)。
15.每空1分,共4分。围绕“肉羹”写事件。
16.共2分,多选、漏选不得分。ACD
17.共2分。D
18.12③④每空1分,⑤2分,共6分。意思表达完整即可。
语段 描写方法 表达效果(意思表达清楚即可) 人物形象(意思表达正确即可)
(1) ①神态描写(0.5分)动作描写(0.5分) ③“满头大汗”形象地写出父亲带肉露回来时辛苦的样子,(0.5分)体现了父亲不惜自己劳累也要让家人吃上好吃的肉羹急切的心情。(0.5分) 父亲的特点:⑤父亲是一个关爱家人、默默奉献(1分)、善于表达爱的人(1分)。
(2) ②神态描写(0.5分)动作描写(0.5分) ④表现了父亲看到我们吃到肉羹后开心、满足的心情。(1分)
19.共3分。想象合理,表现父亲带回肉羹的辛苦即可(2分),语意连贯,语句通顺(1分)。
参考答案:车不断颠簸,公交车如同风浪中的小船。父亲小心地用腿死死地钳住锅,双手牢牢地端着锅柄,佝偻着身子,不断随着车的颠簸变换锅的角度。可即便是这样,汤汁还是顽皮地跑出来,躲闪不及的父亲裤腿都湿了。
20.共3分,根据要点给分,意思表达正确即可。答:有问题(1分)。可可在讲笑话时使用了“呃”“啊”“那个”“然后”等口语和口头禅(1分)。我建议他讲笑话时避免不良的口语习惯,这样讲的笑话更有吸引力(1分)。
21.作文略
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