教学设计
一、课前学生自主学习
课前将本节课的知识要点形成学案（详见附件），引导学生课前探究，培养学生自主学习的能力。
二、课堂师生互动探究
1、导入新课：（1分钟）
教师展示两幅图片：“国家主席刘少奇被批斗并被迫害致死”“ 政治局常委、政法委书记周永康被开除党籍并移交司法机关”，通过对比指出建国以来最大的冤案反映了民主政治发展的曲折；新时期最大的腐败案反映了民主政治建设的进步。那么我国的民主政治经历了怎样的发展，这便是我们今天学习的内容——社会主义政治建设的曲折发展。导入新课。
2、学习新课：
（1）展示课标，分析课标内容，梳理本节课的主干知识，形成知识体系。（教师展示幻灯片并跟学生一块分析梳理）通过两个主题完成本节课学习：
（2）主题一：回眸“文革”——悲民主法制的破坏（民主政治建设的曲折）
师：现在我们走进文革，走进那狂热动乱的年代。通过图片及文字资料来归纳民主法制被践踏的表现有哪些？大家看图片思考，然后回答。（教师提醒：读图时，要注意图中的文字和图片本身）
第一组材料是季羡林《牛棚杂忆》文字片段和“红卫兵抄家”等图片（生回答：人民的生命财产得不到保障）
第二组材料是“一切权力归上海市革命委员会”“砸烂公检法”等图片（生回答：社会秩序极端混乱）
第三幅材料是各级领导被批斗（生回答：党的各级组织被破坏，党内政治生活无法正常进行。）
第四组材料是全国人大和政协召开时间表。从1965年以来，全国人大及其常务委员会再也没有举行过一次会议。政协更是被停止了一切活动。（生：回答人民代表大会制和多党和作政治协商制度遭到破坏）
师生总结，“文革”对社会主义民主法制破坏的表现（先由学生回答，教师总结指出“文革”动乱是对民主与法制的践踏，使国家民主政治建设严重倒退。）
师：下面我们通过一组图片让我重回那段动荡的岁月。（教师展示幻灯片）
师：回眸文革，我们心情难免有些沉重。在经历了狂热的动乱年代后，人们冷静下来进行了理性反思：如何避免悲剧的重演？ 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜?法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演？如果被采访的是你，你如何回答记者提问。如果被采访的是你，你如何回答记者的提问？或者说我们应该吸取哪些教训？
生：增强法制意识、加强法制建设；防止个人崇拜；加强集体领导，实行民主政治……
教师总结“文革”教训。
师生一块梳理总结本主题的内容。（教师展示幻灯片）
（3）主题二：走进新时期——喜民主法制建设的成就（民主政治建设的发展）
师：十一届三中全会以后，进入改革开放的新时期，那么民主法制建设的成就有哪些呢？
现在同学看这幅图片，反映出新时期民主法制建设的首要环节是什么（板书）
生：首要环节是平反冤假错案。
师：平反冤假错案是为了让今后的民主政治建设的道路走得更加平坦和正确。那么新时期民主法制建设的基础措施是什么？进行政治体制改革政治体制改革。我们看下一组图片。（教师展示“人大、政协召开时间表”）
生：改进人民代表大会制度和政治协商制度。
师：政治体制改革政治体制改革的第二个措施是加强基层政权和基层民主建设。依据课本回答：基层民主选举的含义与地位、法律依据、主要内容及意义？
师：我们的民主法制建设在不断的完善，为了保障人民的合法权益，党和政府在新时期民主法制建设中，采取的中心措施是什么？看图片回答。加强法制建设是新时期民主法制建设的第三个成就。那么我国在新时期是如何加强法制建设的呢？
师生根据图片梳理加强法制建设的三个方面：（1）逐步建立比较完备的法律体系；（2）规范政府行为的法律《行政诉讼法》和《行政复议法》 ；（3）确立“依法治国”方略。
教师重点分析“依法治国”的含义及意义。
教师展示“食品安全问题及《食品安全问题》出台后的问题”这一案例，思考：作为国家的主人，你觉得我们应如何做到依法治国？
学生小组合作探究，最后各个小组汇报研究成果。
师：总结归纳在屏幕上打出“依法治国，就要有法可依，有法必依；执法必严，违法必究。”
师生总结新时期民主法制建设的成就，形成本节课的知识体系。
3、学生根据小结巩固本课所学知识。
4、课堂练习，学生做题检测目标达成情况。
5、课堂小结：通过本课的学习，我们认识到“文化大革命”对我国民主法制化进程带来了严重的危害，也意识到民主法制建设的必要性、紧迫性和艰巨性，理解到依法治国方略对我国民主政治建设的重要意义。党的十八大报告提出“全面推进依法治国”，法治正在用制度的力量改变着人们的生活，改着中国社会的面貌。同学们要认真学法、懂法，要肩负起加强民主法制建设的重任，为实现中国梦而不懈努力。
板书设计：
“文革”时期——曲折：表现、教训
新时期———发展：
民主 平反冤假错案；改进人大和政协制度；加强基层政权和民主建设。
法制 建成较完备法律体系，依法治国。
【评测练习】
1．美国历史学家费正清在《China Watch》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件 ( )
A．严重践踏了中国的民主、法制
B．促进了中国文化的发展
C．发生在20世纪50年代
D．体现了启蒙思想的自由、平等
2． “文革”结束后，巴金第一个提
出建立“文革”博物馆的构想。社
会主义现代化建设新时期，我们党
和政府吸取“文革”教训所采取的
重大措施有（ ）
①完善人民代表大会制度 ②改进政治协商制度
③提出“依法治国”理念 ④推进城乡基层民主建设
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3．中华人民共和国确立“依法治国”方针并将其写入宪法是在 ( )
A．社会主义改造时期 B．“大跃进”时期
C．“文化大革命”时期 D．改革开放新时期
4．一位村长说：“现在做村官太累了，担子重，压力大。过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了上面满意，你更得对百姓负责。”以上村官任务的变化主要是因为农村
A．坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．完善了人民代表大会制度和国家领导体制
C．实行了村民民主自治制度
D．健全和发展了民族区域自治制度
5．下面这幅漫画讽刺了个别官员违背了中国当下的哪项民主制度( )
A．人民代表大会制
B．政治协商制度
C．村民自治制度
D．民族区域自治制度
