河北省石家庄市栾城区2024-2025八年级下学期期末语文试题（图片版无答案）

2024一2025学年第二学期期末教学质量检测
八年级语文试题
第一部分（14分)
学校将举办以“遇见·青春”为主题的演讲比赛，请你积极参与比赛的筹备环
节。
1.下面是小文演讲稿中的一个片段，有些地方把握不准，请帮忙填写。(10分)》
对于那些已经①在时光长河中的过往，我们无需沉溺于悔恨与留恋，
而应②
接受。它们如同成长的垫脚石，③了现在的我们。对于未
来，我们也不必忧虑与惶恐，只需怀chuai希望与憧憬，以坚定的信念和从容的
心态静静等待。生命中的每一刻都蕴含着独一无二的价值与意义，只有全心全
意地投入，我们才能领悟其中的深意。
每一次遇见，（甲）是喜悦还是悲伤，它们（乙）是生命的馈赠。坚定地追寻内
心的声音，不被外界的xuān嚣所动摇。以平和的心态面对生活的起伏，以从容
的姿态跨越人生的沟壑，以
(1)给文段中加着重号的汉字注音。(2分)
沉溺(
馈赠(
自
(2)根据文段中的拼音写出相应的汉字。(2分)
怀chuai(
xuan嚣(
)
(3)依次填入文段①②③三处的词语，最恰当的一项是(
)(2分)
A.消失自然打造
B.消逝坦然塑造
C.消失坦然打造
D.消逝自然塑造
(4)文段中甲、乙两个括号处应填入的关联词语，最恰当的一项是(
)(2分)
A.虽然…但是…
B.不仅…而且…
C.即使…也…
D.无论…都…
(5)请根据语境仿写一句话，补全文段中横线上的内容。(2分)
2.下面是小冀同学演讲稿的一段，请你阅读并按照要求完成下列任务。(4分)
如
青春，是一场盛大的旅行，我们从懵懂无知中启程，带着对世界的无限好奇。
製
旅程初启，我们常会感到迷茫，但正是这份迷茫口激发我们对自我 对世界的探
索兴趣，开启我们的成长之路 沿途，我们经历了欢笑与泪水，学会了在挑战中
成长，以不屈不挠地精神谱写青春的华章。当我们站在青春的尾端回望时，无数
的拼搏，都化作了前行路上最明亮的灯塔。
(1)依次填入语段方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分)
A.、…
B.,、o
B.,
D.、、。
(2)同学们为文段中画横线的句子提取了主干，说法正确的是(
)(2分)
A.我们回望拼搏
B.我们回望拼搏化作了灯塔
C.拼搏化作灯塔
D.拼搏化作最明亮的灯塔
八年级语文试题，第1页（共6页）

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第二部分
(56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写
3.小冀同学要在演讲比赛中引入恰切的古诗文，请你参与完成整理任务。(6分)
演讲主题
与之相关的古诗文名句
“①
,②
兼济天下
”诗人为天下“寒士”呼号正是济世
情怀的流露。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
“是故谋闭而不兴，③
,④
”我们看到了作者
志绘山河
对美好社会的憧憬。
“挥手自兹去，⑤
”诗人在与友人分别之际，虽有不舍，但
豁达乐观
仍能潇洒告别，以豁达的心态去面对生活中的各种境遇。
“⑥
高洁傲岸
,只有香如故”陆游笔下的梅花，正是他独立不
倚、坚持正义的人格写照。
(二)古代诗歌阅读(5分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱
何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一
尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
4.下列对诗歌的理解和分析有误的一项是()(2分)
A.本诗讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺的悲惨故事。
B.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句，展现了老翁的苍老及生活的艰辛。
C.“翩翩两骑来是谁”，“翩翩”有“轻快”之意，这里形容“宫使”的风度、气质。
D.“半匹红纱一丈绫”与“一车炭，千余斤”构成强烈的反差，控诉了统治阶级
的罪恶。
5.对于宦官的欺凌，卖炭翁无一表情，无一语言，无一动作，只有三个字“惜不
得”，极为精妙，请分析这三个字妙在何处。(3分)
(三)阅读下面文言文，回答问题。（14分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名
马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽
有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千
里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天
下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！
八年级语文试题，第2页（共6页）

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