福建省泉州市晋江市2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题（图片版，无答案）

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晋江市2025年春初中学科抽测诊断
初二语文
2025.06
(本卷共21题；满分：150分；考试时间：120分钟)
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学校
姓名
考生号
一、积累与运用(23分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
(1)《使至塞上》中“大漠孤烟直，
①”描绘了奇美壮丽的塞外风光。
(2)《卜算子咏梅》中“零落成泥碾作尘，
、②”表现梅花香气不改、
精神犹在。
(3)《关雎》中“③，辗转反侧”体现主人公长夜难耐的相思之苦。
(4)《小石潭记》中“斗折蛇行，④”写出溪身弯曲，时隐时现。
(5)《卖炭翁》中揭示卖炭翁矛盾心理的诗句是“⑤，⑥”
(6)《马说》中，韩愈借古老传说另翻新意，提出一个新颖的观点：“⑦，
⑧·”
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
(冰窖)是琼瑶仙境，静穆的晶①(y1g)和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，
千万年来()地切割着，雕凿着，缓慢而从不②(x)怠。冰体一点二点地改
进了形态，变成自然力所能()成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇
形怪状的，蜿③(y)而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐()
冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰
世界便熠熠烁烁，光彩夺目。
(《在长江源头各拉丹冬》)
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.心不在焉刻画垂挂
B.漫不经心描画
悬挂
C.心不在焉，描画
悬挂
D.漫不经心
刻画
垂挂
(3)文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是(3分)
A.冰体一点一点地改变了形态
B.冰体一点一点地改造了形态
C.冰体一点一点地改进了形状
D,冰体一点一点地改善了形状
晋江市2025年春初中学朴抽测诊断初二语文第1页共8页
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3.班级召开名著阅读分享交流会，根据要求完成相关任务。(6分)
任务一：。“读经典明内容”
目录
分类
内容摘要
“六书”即“象形、指事、会意、形声、转
《说文解字》第一
文字学
注、假借”六种造字方法。如“山”“川”两字
运用了①造字法。(1分)
《诗经》，是中国古代诗歌的开端，最早的
《诗经》第四
儒家经典
部诗歌总集。“诗经六义”指“风、雅、颂、
②、比、兴”。(1分)
任务二：“读书名谈感受”
有同学提出把书名换成《保尔成长记》更简明，你表示反对。请结合保尔战
胜磨难的一个事例，阐述你对书名《钢铁是怎样炼成的》的理解。(4分)
二、阅读(67分)
(一)阅读下面唐诗，完成4~5题。(7分)
【甲】
【乙】
望洞庭湖赠张丞相
上李邕0
唐·孟浩然
唐·李白
八月湖水平，涵虚混太清。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
假令风歌时下来，犹能簸却沧溟水。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。
坐观垂钓者，徒有美鱼情。
宣父犹能畏后生”，丈夫未可轻年少。
【注】①李邕(678一747)：唐玄宗时任北海（今山东益都）太守，史称其人自负好名，
对年轻后进态度颇为傲慢，李白对此不满。②宣父：即孔子，唐太宗贞观年间诏尊孔子为宣
父。畏后生：语出《论语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。
4.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.甲乙两首诗都属于投赠诗，均通过献诗来表达自己的希求和志向。
B.甲诗前四句以洞庭湖发端，描绘水面平静澄澈、烟波浩渺的景象。
C.乙诗前四句诗人自比大鹏，描写了大鹏起飞、下落时磅礴的气势。
D.从语言风格来看，甲诗后四句委婉含蓄，乙诗后四句则直率犀利。
5,两首诗尾联均有用典，请分别结合典故内容分析表达的情感。(4分)
(二)阅读下面的文言文，完成6~9题。(16分)
【甲】
大道之行也，天下为公。选贤与能，进信修睦。故人不独亲其亲，不独子
其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，
男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其不出于身也，不必为
己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
(选自《礼记》)
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