浙江省杭州市上城区2024-2025学年六年级下学期学业水平监测语文试卷（PDF版，无答案）

2024学年第二学期学业水平监测
六年级语文卷
科技点亮生活，创造引领发展。亲爱的同学们，让我们开启一场奇妙的科创之旅吧。
一、积累与运用(30分)
1.赵孟颍的楷书“运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意”。请你为科创展选出一幅赵体
的题字，应选(
)。(2分)
A.L科技创意展
.科技创意展
c料技創夏展网及章局
2.抄写科创展的主题，注意布局合理，把字写正确，写美观。(3分)
巧手拼搭创千般妙想童心探索耀万点奇思
3.请根据拼音写词语，将科创展的前言补充完整。(5分)
只有che di(
）地pā0qi(
)陈旧落后的思想，才能开辟全新的探索Iig
yù(
)。在创新的道路上，或许我们会有pai huai(
)、迷茫的时刻，但请记住，
每一次驻足都是在积蓄飞跃的力量。让我们把握时代的jⅱy心(
),共同见证创意火花的
迸发，一起触摸未来科技的温度！
4.读下列有关科技展品介绍的四个句子，然后按要求作答。(4分)
A.这枚火箭能在眨(zhǎ)眼间点燃(rn)推进剂，冲向九宵云外。
B.纳米技术打造的防御(yù)系统，让各种潜在危害无处可藏(cdg)。
C.有了这套搜(shou)索设备，无论在深海还是在大漠，救援(yun)工作都能顺力进行。
D.这个玻璃罩看上去晶莹别()透，实则坚不可摧，能有效避(b)开各种险情。
①以上语句中注音有误的一项是(
)。
②以上语句中有两个错别字，请找出来，改正在括号里：(
)(
5.展区介绍中有这样一句话：di砺前行，踔(chu0)厉奋发，用科技铸就中华民族伟大复兴梦。
根据字典释义，“dⅱ砺”中的“d”字应选择(
)。(2分)
A.抵(di):①挡，拒，用力对撑着。②顶撞，冲突。③代替，相当。
B.砥(dǐ)：①磨刀石，引申为磨炼。②平细的磨刀石。
C.诋（di):毁谤，污蔑。
D.邸(d):①高级官员的住所。②姓。
6.同学们边参观边交流，其中用词不当的语句是(
)。(2分)
A科学家细心观察，发现问题、分析问题，这种见微知著的精神值得我们学习。
B.给手机充电这一司空见惯的行为，背后涉及电能转化等科学原理，学问大着呢。
C.电动汽车非常环保，然而电池续航与回收却面临着严厉的挑战。
D.在科学研究中，绝不能有一点含糊，否则就会“差之毫厘，谬以千里”。
7.在“科学智慧之光”展区，下列说法与文本内容不相符的选项是(）。(2分)
A.汤姆·索亚利用风筝线探路，根据太阳光线找到山洞出口。
B.詹天佑设计“人”字形铁路，使火车顺利通过青龙桥。
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