山东省潍坊市昌乐县2024-2025学年五年级下学期期末质量监测语文试题（PDF版，无答案）

2024-2025学年度第二学期期末质量监测五年级
A.琴弦(xin)
严监(n)生
哗(hu6)笑
B.踌躇(chi)
痴迷(ch)
敬(c1八牙咧嘴
语文试题（时间：0分钟）
C山坞(w)
绷(beng)脸
爱憎(zeng)分明
D.窈窕(to)进(beng)溅
踉(1iang)踉跄跄
暑假马上到了，学校即将开展“以书为伴，放眼世界”主题夏令营系
12.下列句子中加点字读音相同的一项是（)
列活动，让我们准备开启全新的语文研学之旅吧！
A工厂供给寺庙的香烛，成了佛前供桌上的祈福之物。
活动一基础知识集训营
B他绰起一根木棍，在宽绰的场地上演示了一套刚劲有力的棍法。
C.湖泊旁边泊着几艘渔船，渔民们正准备扬帆出海。
一、下面是夏令营活动的开幕式的侣议书，请按要求完成练习。
D豉手们在广场上用力擂鼓，激昂的鼓声仿佛能擂碎冬日的寂静，引得路人纷纷驻足
围观。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
13.下列句中加点字“之”与其他三项意思不同的一项是（)
今天，我①xing zhl b6b6地站在这里，和大家分享阅读带给我们的智慧与
A杨氏之子
B楚人有器盾与矛者，誉之日
成长。每每翻开书页，我们仿佛穿越时空与智者对话，②you zhong赞叹字里行间
C.以子之矛陷子之店、D.年方九岁，知事亲之理。
传达出的知识与力量。
14.下列句中的歇后语，运用你正硝的一项是（)
记得初读《三国演义》时，诸葛亮的③shen ji mido suan让我惊叹不已。
A.面对老师的询问，他一个字也不说，老师只好调侃他“徐庶进曹营”。
他面对困境时④xiong you cheng zhu的从容，教会我们以智慧应对挑战，更启
B.我在电脑上写了一篇文章，还没来得及保存就停电了，真是“竹篮打水”
示我们需在学业中主动⑤ch0■6 u hua ce,将知识转化为解决问题的能力。这些经
C妈妈多次教育不爱读书的小明，可他依然“外甥打灯笼”。
典著作如同灯搭，指引我们在书海中找到方向。书籍的力量更在于情感的共鸣，《丰
D王师傅修车技术高超，街坊邻居都找他，真是“飞机上挂暖瓶”。
15.以下加点的词语运用不恰当的一项是（)
碑》中军需处长的坚韧让人⑥su ron q1j1ng,⑦q1 ng bu z1jin落泪，这些瞬间
A李清照在及笄之年写下了一首《如梦令》，名动京城。
让我明白：阅读不仅是知识的积累，更是心灵的滋养。
B.苏轼22岁科举及第，在弱冠之年开启仕途。
看到同学们已经⑧yùey心ey心sh1了，让我们在这个假期里与书为伴，在书香
C司马迁在而立之年开始编撰《史记》，耗费多年心血。
中成长为兼具智慧与温度的新时代少年！谢谢大家！
D貉宾王写下《咏鹅》，正值豆蔻年华便因此诗被誉为“神童”。
(一)若拼音，在答题卡上写出对应的词语。
16,在向大家介绍中国的世界文化遗产时，我们需要搜集、整理资料并进行撰写，以
二、根据要求完成选择题，将正确答案填涂到答题卡上。
下说法不恰当的一项是()
9.下列词语中加点字，与“yue yue y0sh1”中的“y0”意思不相同的一项是()
A有目的地围绕所选文化遗产，搜集历史背景、基本现状等资料，并记录来源。
A盘蠢欲动
B.欲壑难填C.呼之欲出D.垂涎欲滴
B按照外观结构、历史变化、相关故事等分类整理资料，并筛选别除无关信息。
10.下列句子与文中划线句子表达效果相同的一项是（)
C搜集资料时越多越好，多多益善，不管是否相关都全部搜集。
A一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。
D.整理后的资料可以用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。
B.他搜索一遍，居然连芝麻大小的粉点都没发现。
撰写时还可以使用图片、表格等辅助形式。
C两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
17.下列句子中加点词语解释正确的一项是()
D称是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。
A里面且是宽阔，容得千百口老小。（而且）
(三)夯实基础知识，完成下列选择题。
B.(石猴)跳出水外，打了两个呵阿道：“大造化大造化！”（自然创造者）
11,下面加点字读音全部正确的一组是()
C.,朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（一天）
五年级语文第1页共8页
五年级语文第2页共8页