8 彩色的梦 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
8 彩色的梦
mènɡ
我会认
hé liáo pínɡ yù
cōnɡ bān jīnɡ dīnɡ nínɡ
葱郁
聊天
草坪
烟囱
叮咛
精灵
铅笔盒
一般
盒
坪
聊
精
郁
囱
般
叮
放飞气球
叮
咛
听老师读课文，边听边标出小节。
自由朗读课文,结合插图，想一想：为什么说梦是彩色的？
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
想一想：彩色的梦指的是什么？
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
默读第二小节，边读边想象画面，用自己的话说一说你仿佛看到了什么？
大块的草坪，绿了；
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝—得—透—明
绿了
红了
蓝了
蓝—得—透—明！
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了;
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
1._____的_____,_____了。
2._____的_____,_____了，
____——得——____——____！
自由朗读第三小节，边读边想象画面，用自己的话说一说你仿佛看到了什么？
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
在热闹的池塘里，
小水珠们 ，
请 。
的荷叶间，
盛开着 ，
又 —— 又 ！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
你想用彩色的铅笔画些什么？试着仿照第二小节或者第三小节，把想画的内容写下来。
我是小诗人
学习单
把自己仿写的诗，配上图画，送给自己的爸爸妈妈。
课后作业
谢谢大家！