第18课 节日的装饰 教学设计
1教学目标
知识目标：通过学习，了解运用美术方法，可以将我们的生活装扮得更美。
能力目标：学习描述节日不同的装饰，谈谈自己的感受。
情意目标：培养热爱生活，美化生活的情感。
2重点难点
认识各地区不同的节日有不同的装饰，初步了解节日装饰的色彩、造型特点。学习描绘节日装饰的造型、色彩。
3教学过程
活动1【导入】节日的装饰
大家好，我是你们的罗老师。很高兴今天和你们在一起，希望你们今天玩得开心。今天我们一起来学习节日的装饰。出示课题。
活动2【讲授】节日的装饰
欣赏动画视频，谈感受：（让学生形成视觉风暴，对这节课产生极大的兴趣。）
1．这些节日中，你最喜欢过的是什么节？ 谈谈自己在节日的感受。（抽生回答，每个孩子心目中都有一个喜欢的节日，也有喜欢它的理由，并极时给予表扬。）关注学生个体发展。当有小朋友说到喜欢和熊猫圣诞节的时候引导学生要爱护身边的小动物,让它们成为我们的好朋友,一直陪伴我们享受这美好的的节日.
每个小朋友的心中都有一个最喜欢的节日，在你喜欢的节日里，你开心吗？（开心）那些节日装饰得漂亮吗？（漂亮）你有留意过那些节日是如何装饰的吗？我们一起来看看人们是如何装饰它们的？ 欣赏PPT(各种节日的装饰图片,花团紧簇的国庆节，各式各样的灯笼，喜庆吉祥的平安福，红红火火的装饰辣椒，吉祥如意的中国结，福袋，它们有的挂在街道上，有的挂在大树上，（ 无论走在哪里,都有它们的身影 ）过年在乡村家家户户还会贴对联放鞭炮，好热闹。
走在大街上还能吃到可口的糖糊芦哦。在山西还有一种特别好的礼馍，它们不仅外形别致，口感也不错呢。有意思的节日有很多，一年一度的沙雕节可壮观啦，所有的雕塑都是用沙子完成的哦。人类的智慧真是无穷无尽，每每到了过节，城市里到处霓虹闪烁，时不时还会有五光十色的焰火在漆黑的夜空绽放光芒……..
小结：刚才我们欣赏到了不同的节日有不同的装饰特点，今天我请来一们特殊的装饰高手，它身形百变，调皮又可爱，在老师的手里它能哭能笑，不仅可以变成可爱的动物，又能变成漂亮的花朵，你们想知道它是谁吗？我们一起来看一段视频吧。小朋友们要仔细看哦。听得认真的小朋友老师一会有大礼包相送哦。
活动3【练习】节日的装饰
欣赏视频后，设计问题。用到了什么材料？
刚才孩子们都看得很认真，我决定给每一个小朋友发一个大礼包。：“哇，礼包上画了好了的装饰画，还有祝福的话呢.”（随机念两个，把它们的积极性调动起来。）：“你们想要吗？”学生：“想。”闭上眼睛，我们一起来拆开礼包。拿出来先摸一摸，和平时画的材料有什么不一样？（软软的。这个材料上怎么样才能画出想要想要的画，又不会把它弄破呢？抽生说出汽球的特点{容易爆，所以要轻轻的触摸哦}
活动4【作业】节日的装饰
你们都知道如何在汽球上作画了，我们也来画一画，看作业提示。完成一个节日印像汽球，并小组合作完成一个艺术字的装饰，完成得又快又好的老师还有奖励哦。
五作业欣赏点评。（先互相评价，老师在评价格）极时给予鼓励，肯定。
活动5【活动】节日的装饰
哇，今天你们用汽球装饰的字真漂亮，我们来看看别的叔叔阿姨们用汽球都装饰了什么？再次感受汽球这种普通的材料为节日增添的快乐和美好。”}
汽球的视频看完了，你们手中的汽球还在吗？今天玩各开心吗？拿上汽球一起来享受属于我们的节日吧，把你的开心跳出来。出示串烧音乐，让学生在轻松愉快的心情中一起回味和体验节日的快乐。
课件27张PPT。春节真热闹看，那边。。。。锣鼓喧天踩高跷大庙会圣诞节和大熊猫一起过圣诞节真开心六一儿童节跳花节国庆节火把节狂欢节
