第12课 新潮冲击下的社会生活
一、课标分析
《课程标准》要求“了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素”。
二、教材分析
岳麓版《历史.必修（二）经济成长历程》第二单元主要是讲授工业文明的崛起和对中国的冲击，本课主要是让学生认识和理解鸦片战争对近代中国社会生活的影响。在“新潮”的冲击下中国的社会生活发生了变化，所以必须说清“变”才能分析出“变”的原因和影响。
三、学生分析
（1）学生已有的认知水平和能力状况
在初中的历史学习中，主要学习的是鸦片战争对中国政治制度的影响，而本课主要从物质生活和社会习俗方面学习鸦片战争对中国的影响，学生在掌握了已有知识的基础上学习本课并不困难，
（2）学生的学习需要和学习行为
对于本课的学习，学生抱有极大的热情和兴趣，他们在认识到鸦片战争对中国政治、经济的影响的基础上理解对社会生活的影响较容易，教师从旁起引导的作用，让学生增强自学的愿望和自主学习的能力。
四、教学目标
（1）知识目标
鸦片战争后中国服饰的变化；西方饮食文化在近代中国的发展情况；西方建筑艺术的传入和中国建筑艺术的融合情况；了解中国近代交通工具的进步，及对人们社会社会生活的影响。
（2）能力与方法培养目标
1. 课前布置学生进行材料的搜集工作，围绕教材的“变”对所搜集的资料进行整理。
2. 在教学过程中，给予学生展现的机会：由学生分组讲述近代社会的“衣”、“食”、“住”、“礼仪”。
（3）学生情感、态度、价值观目标
通过了解我国社会在工业文明崛起后产生的变化，探究理解这些变化对中国社会发展造成的影响，使学生认识到东西方文化的激烈碰撞与中国近代化进程的密切关系以及面对西方文化的冲击应有“去其糟粕，取其精华”的态度。
五、教学重点与难点
中国近代社会生活中的“衣”、“食”、“住”、“礼仪”等方面发生变化的原因及变化对中国近代社会发展的影响
六、教学方式
采用活动教学法和探究式学习的方式，对本课重点难点进行分析讨论，
七、教学过程
（一）课前探究部分
1.课前进行集体先周备课，制作符合我校学生具体情况的教案、学案，经过全体历史教
师的探讨和思想的碰撞，对本课的教案、学案做合理的修改印发给全体学生。
2.对学生对本课的学习作相应的指导，针对学案上提出的问题让学生在课前思考，并将
全班分成四个大组，分配相关的搜集知识、整理资料的任务，并让每组同学选出代表在课堂上给大家讲解。
3.指导学生在搜集资料的过程中要注意的相关知识点，不要偏离本课学习的内容，并给学生提供相关的网址和材料。
（二）新课导入部分
通过回忆学过的知识，教师以设问进入本课教学。
教师：同学们，我们都知道，鸦片战争后，中国逐步开始了近代化，我们一起回忆一下，鸦片战争后中国的社会政治、经济发生了哪些变化？
（政治：中国从对立自主的国家变成了半殖民地半封建的国家。经济：传统的自给自足的小农经济解体）
教师：鸦片战争除了对中国的政治、经济产生了影响，对其他方面还有没有影响，有哪些影响？
（社会物质生活和习俗）
教师：社会生活习俗包括了哪些方面呢？
（衣、食、住、行、礼仪、大众传媒等）
教师：我们教材上的课题是什么？
（新潮冲击下的社会生活）
教师一边板书一边设问：我的板书课题是什么？
（近代中国社会习俗的变迁）
教师：请同学们在这两个课题中找出你们认为最关键的词
（新潮、冲击、社会习俗、变迁）
教师：这一节课，我们就从社会习俗中的衣、食、“断发”运动和“不缠足”运动这四个方面来学习中国在鸦片战争后出现了哪些“新潮”，这些“新潮”是如何“冲击”中国的，在“冲击”下中国的社会习俗发生了怎样的“变迁”。请大家带着这几个问题首先来听听四个小组派出的代表给我们讲述近代中国社会习俗的变迁。
（三）师生互动部分
课堂教学环节一：“学生活动”（师生互动）
在学生搜集完资料的基础上，请四个小组的同学派代表分别展示、讲述中国近代服饰的变化、饮食的变化、“断发”运动、“不缠足”运动。
（学生讲解结束后，教师总结和讲评并在总结的同时对学生进行引导，让学生理解并掌握本课的重点内容。）
教师：请大家阅读材料思考问题：剪辫的原因是什么？
材料：今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣。且今物质修明，尤尚机器，辫发长重，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。欧美百数十年前，人皆辫发也，至近数十年，机器日新，兵事日精，乃尽剪之，今既举国皆兵，断发之俗，万国同风矣。且垂辫既易污衣，而蓄发尤增多垢，衣污则观瞻不美，沐难则卫生非宜，梳刮则费时甚多，若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘国弱，尤遭戏侮，斥为豚尾，去之无损，留之反劳。
──康有为《请断发易服改元折》
选自见汤志钧：《康有为政论集》（上册），中华书局1981年版
提示：
①西方自由民主平等思想影响；
②清末排满，反清革命兴起；
③辫子不适合近代工业发展的需要。
教师在此基础上再以材料引导学生理解并掌握：中国社会物质生活和社会习俗为什么在近代以来发生了如此大的变化？
材料一 1640年，英国开始了资产阶级革命。此后一二百年，西方主要国家相继完成向近代工业国家的转变，……这些西方国家疯狂地越洋抢滩，掠夺金钱，贩卖奴隶，开辟市场，建立殖民统治。——岳麓版《历史必修（Ⅱ）》
材料二 受西方民主平等观念的影响， 伴随着晚清资产阶级民主革命大业的进行，社会习俗也发生了变革，晚清社会也呈现出平等化的时代特征。
——张恺之主编《中国历史·晚清民国卷》
（学生讨论后结合同学们课前对知识的搜集和整理得出结论，教师总结）
中国近代社会变迁的原因：
1、根本原因：西方先进的工业文明对中国的冲击。
2、社会原因：随着中国社会的发展，历史的进步，人们的思想及生活发生了变化。
课堂教学环节二：“结合历史，走进生活”（学生自由发言）
从“缠足”联系现实生活中学生“小脚裤”和“染怪发”等问题探讨面对西方文化或流行文化我们应该如何对待，对学生进行德育，发挥历史课堂情感教育的功能，让学生得到认识：对于西方文化或流行文化我们应采取“去其糟粕，取其精华”的态度。
课堂教学环节三：“节节清”
对本课需要识记的简单知识进行当堂测验及检查，这是我校“记忆改变学习”校策的一部分，每天课堂上都有8-10分钟当堂测验，检查学生对基础知识的掌握情况。
一、新潮冲击下的社会生活
1、服饰—“断发易服”
①服饰
变化及原因
a.鸦片战争后西式服饰传人中国，民间仿效之风悄然兴起，长袍马褂与西服革履并行不悖
b.清政府改革官定服饰
c.民国时期：政府仿照西方各国，颁布了男女礼服的形制
影响： 洋装在中国的流行促成中国服饰的改良，中山装和旗袍出现就是中西合璧的产物
②剪辫：1910年：清政府颁布准许自由剪发的法令
辛亥革命后：民国政府发出《剪辫通令》，结辫陋习至此革除。
③不缠足运动：在西方民主平等思想的影响下，维新人士倡导发起女权运动
康有为的活动：在广东南海首创《不缠足会草例》，后与康广仁在广州正式成立“不缠足会”
2、大众传媒：
（1）报刊：
①出现：19世纪中国出现近代报刊。
②太平天国时期：民众有了新闻观念
《申报》 1872年创刊，近代中国出版时间最长、影响最大
③维新运动中，办报热情高涨；
④新文化运动后，读报成为民众生活的内容。
（2）电影：特点
①传入中国:19世纪末；
②国产电影：
（3）意义：近代报刊和电影
3、移风易俗
①日常礼仪的革新：民国初废除跪拜作揖等礼节，代之以鞠躬、握手，体现平等自由。
②近代婚姻变革：a.变革原因:新文化运动和国民革命洪流的推动
b.变革范围:主要发生在通商口岸的知识层以及官宦人家
③丧葬礼仪变化：19世纪中期文明、卫生、简洁的丧葬礼仪引起国人注目；
课堂教学环节四：“讨论探究”
探究：近代中国社会习俗的变迁对中国社会的发展有哪些影响？
（学生讨论后，教师做评价和总结）
1、促进政治、经济、思想的发展。
2、加快中国近代化进程，促进了自由、民主、平等思想在中国的传播。
3、有利于中国社会反封建的斗争，从而促进了中国社会的发展。
（四）课堂总结部分
从1840年以来，由于西方国家的侵略，使西方国家的生产生活方式涌进我国；其次，一些先进的中国人通过近代以来的战争和交往，发现了自己的落后，也积极主动吸收外国的一些生产生活方式。中西文化的碰撞与交汇，使近代中国人的社会生活方式的演变更加巨大和丰富，不仅民众的衣食住行发生变化，而且民众的人生价值和人生追求也有变化。中国近百年的衣食住等社会生活和习俗是在吸收和扬弃的过程中，按照中国人民自身的生活逻辑不断地发展和演变的，其变迁是不可抗拒和不可逆转的历史潮流。
课堂教学环节五：“课堂练习与‘日日清’”
“日日清”也是我校“记忆改变学习”校策的一部分，每天的课后要布置一、两个本课的重要知识让学生进行记忆，晚修时进行检查。
课堂练习：
1、近代的旗袍是（ ）
A.满洲旗人服装的简称 B.洋装在中国的翻版
C.中西合璧的产物 D.旧中国一度流行的服饰
2、近代人民的饮食习惯发生了很大的变化（ ）
①西餐逐渐成为一种时尚②西餐逐渐由通商口岸流入市镇，由沿海深入内地③日常西式食品进入普通百姓的生活④酒、茶、烟等在近代也发生了变化
A. ①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
3、维新派人士掀起女权运动的主要原因是（ ）
A.外国传教会的宣传 B.西方民主平等思想的影响
C.资本主义发展的要求 D.民族危机的影响
“日日清”：
中国社会物质生活和社会习俗在近代以来发生变化的原因和影响？
（五）课后作业部分
完成学案上的巩固练习部分。
一、选择题：
1．西式服饰传入中国的时间是（ ） Ａ．鸦片战争以后 Ｂ．第二次鸦片战争以后
Ｃ．太平天国运动以后 Ｄ．辛亥革命以后
2．民国之初，为了体现民主共和精神，中华民国临时大总统宣布废除的旧式礼仪中不包括（ ）
A．跪拜 B．作揖 C．拱手 D．鞠躬
3．不太可能出现中西合璧里弄住宅的城市是（ ） Ａ．上海 Ｂ．北京 Ｃ．南京 Ｄ．天津
4.上海在１９世纪出现的国人经营的西餐馆中，所谓的“中西大菜”的特点不包括（ ） Ａ．物美价廉 Ｂ．环境幽雅、服务周到 Ｃ．营养卫生 Ｄ．烹调方法不中不西
5．标志着中国无声电影结束的是（ ） A.《难夫难妻》 B.《歌女红牡丹》 C.《定军山》 D.《红高梁》
6.中国第一部故事影片是（ ） A．《难夫难妻》 B．《歌女红牡丹》 C．《舞台小姐妹》 D．《渔光曲》
7．下列说法错误的是（ ） Ａ．清政府颁布过准许臣民剪发的法令 Ｂ．“不缠足运动”晚于断发
Ｃ．维新派人士发起女权运动 Ｄ．康有为是不缠足运动的提倡者
8.下列不属于中西合璧的产物是：（ ）
A 穿着西装祭拜孔子 B西装革履 C中山装 D旗袍
9.中国传统的华冠儒服有着严格的等级规定，但从光绪三十一年（1905年）起，清政府对传统的军服进行改革，拟订了陆军、海军和巡警等新式服饰。说明了：（ ）
①长袍马褂与西服革履并行矛盾 ②民间服饰变化对官定服饰制度形成了很大的冲击
③清政府主动顺应服饰变革的潮流 ④中西文化碰撞和交汇冲击着中国的社会生活
A、①③④ B②④ C②③④ D①④
