第3课 认识身边的树 教学设计 (1)
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第3课 认识身边的树
教学设计
1教学目标
1.知识与技能
知识：了解树的种类、不同种类树的外形特点、基本结构特征、初步了解树的生长规律以及相关科学知识。
技能：观察、分析树的外形及线条纹理的丰富变化，运用不同的线进行表现。
2.过程与方法
通过体验探究、小组合作等活动，引导学生在对比观察中感知大自然中树的生动姿态和优美线条。
3.情感态度与价值观
在观察、欣赏中，感受、表现树的独特美感，以及树与人类的重要关系，激发学生热爱自然、保护树木的美好情感，并渗透德育教育。
2·1·c·n·j·y
2学情分析
二年级学生经过去美术学习，对美术有了一定
( http: / / www.21cnjy.com )的认识，知道美术不止是画面，还包括制作欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画能力有了很大的提高，但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。【来源：21·世纪·教育·网】
3重点难点
了解树的基本结构特征，不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。
突出表现树的特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。
4教学过程
活动1【导入】认识身边的树
导入：教师出示柳树树枝，问：同学们，这是什么树的树枝？生回答。
并观察柳树树枝、树叶的特点。
同学们会唱唐诗《咏柳》吗？生回答。
教师播放《咏柳》视频歌曲，让学生感受春光中柳树带给人们的视觉盛宴。
同学们还认识身边的哪些树？在你们所认识的这些树中，最常见的树是什么树？引出杨树，出示杨树树枝，让学生观察杨树树枝、树叶的特点。21世纪教育网版权所有
今天，我们就一起来学习《认识身边的树》。
活动2【活动】探究活动
出示杨、柳树的图片，生观察、讨论说一说这两种树的外形有什么特点以及它们的生长规律？
欣赏教材6页油画作品《白桦树》
提问：白桦树给你什么感觉？
同学们还想认识身边以外的其它树吗？
欣赏世界上最美的20种树的图片，并介绍它们的外形特点。
说一说，树为什么是人类的好朋友？
这么美好的事物同学们想不想把它画出来？生回答。
树的种类虽然繁多，但是它们的基本结构和外形是相似的。
提问：请说一说一棵树由哪几部分组成。
生观察、分析。
树的结构包括：树干、树枝、树叶、花、果实、根。
课件演示——树的组成部分及生长规律。树枝与枝杈的相互穿插、树叶与树枝的的相互遮挡，树冠的形成。
观察7页图例中树干、树枝、树叶的线描画法。
活动3【活动】课堂实践
画画：根据对各种树的观察，选择多种线条表现自己记忆中的树造型，并运用色彩丰富画面效果。画画时播放歌曲《校园里有一排年轻的白杨》。21教育网
学生互相欣赏、评一评，谁画的树外形好看，谁抓住了树的特点。把有特点的作品通过幻灯展示给学生，说一说创作意图。21cnjy.com
活动4【活动】讨论总结
这么美好的事物我们如何对待它？生讨论回答。通过回答培养学生的环保意识，热爱大自然、保护树木的美好情感。21·cn·jy·com
总结：让我们从小就保护它、爱护它，多植树、
( http: / / www.21cnjy.com )种树，共同创造一个和谐美好的家园，愿我们每一位同学长大以后都能成为一株参天大树，成为国家的栋梁之材，最后让我们共同唱响《好大一树》，在歌声中结束这节美术课。www.21-cn-jy.com
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
第3课 认识身边的树
教学设计
1教学目标
1.知识与技能
知识：了解树的种类、不同种类树的外形特点、基本结构特征、初步了解树的生长规律以及相关科学知识。
技能：观察、分析树的外形及线条纹理的丰富变化，运用不同的线进行表现。
2.过程与方法
通过体验探究、小组合作等活动，引导学生在对比观察中感知大自然中树的生动姿态和优美线条。
3.情感态度与价值观
在观察、欣赏中，感受、表现树的独特美感，以及树与人类的重要关系，激发学生热爱自然、保护树木的美好情感，并渗透德育教育。
2·1·c·n·j·y
2学情分析
二年级学生经过去美术学习，对美术有了一定
( http: / / www.21cnjy.com )的认识，知道美术不止是画面，还包括制作欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画能力有了很大的提高，但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。【来源：21·世纪·教育·网】
3重点难点
了解树的基本结构特征，不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。
突出表现树的特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。
4教学过程
活动1【导入】认识身边的树
导入：教师出示柳树树枝，问：同学们，这是什么树的树枝？生回答。
并观察柳树树枝、树叶的特点。
同学们会唱唐诗《咏柳》吗？生回答。
教师播放《咏柳》视频歌曲，让学生感受春光中柳树带给人们的视觉盛宴。
同学们还认识身边的哪些树？在你们所认识的这些树中，最常见的树是什么树？引出杨树，出示杨树树枝，让学生观察杨树树枝、树叶的特点。21世纪教育网版权所有
今天，我们就一起来学习《认识身边的树》。
活动2【活动】探究活动
出示杨、柳树的图片，生观察、讨论说一说这两种树的外形有什么特点以及它们的生长规律？
欣赏教材6页油画作品《白桦树》
提问：白桦树给你什么感觉？
同学们还想认识身边以外的其它树吗？
欣赏世界上最美的20种树的图片，并介绍它们的外形特点。
说一说，树为什么是人类的好朋友？
这么美好的事物同学们想不想把它画出来？生回答。
树的种类虽然繁多，但是它们的基本结构和外形是相似的。
提问：请说一说一棵树由哪几部分组成。
生观察、分析。
树的结构包括：树干、树枝、树叶、花、果实、根。
课件演示——树的组成部分及生长规律。树枝与枝杈的相互穿插、树叶与树枝的的相互遮挡，树冠的形成。
观察7页图例中树干、树枝、树叶的线描画法。
活动3【活动】课堂实践
画画：根据对各种树的观察，选择多种线条表现自己记忆中的树造型，并运用色彩丰富画面效果。画画时播放歌曲《校园里有一排年轻的白杨》。21教育网
学生互相欣赏、评一评，谁画的树外形好看，谁抓住了树的特点。把有特点的作品通过幻灯展示给学生，说一说创作意图。21cnjy.com
活动4【活动】讨论总结
这么美好的事物我们如何对待它？生讨论回答。通过回答培养学生的环保意识，热爱大自然、保护树木的美好情感。21·cn·jy·com
总结：让我们从小就保护它、爱护它，多植树、
( http: / / www.21cnjy.com )种树，共同创造一个和谐美好的家园，愿我们每一位同学长大以后都能成为一株参天大树，成为国家的栋梁之材，最后让我们共同唱响《好大一树》，在歌声中结束这节美术课。www.21-cn-jy.com
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网