统编版（2024）2024-2025学年一年级下学期期末语文模拟测试五(含答案)

部编版小学语文一年级下册期末模拟测试（五）
考试时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础知识（20 分）
我能工整、正确地抄写下面的句子（3 分）
要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
读句子，在正确的读音下面画√（每题 1 分，共 5 分）
（1）元元打了个哈欠，心想：再睡一分（fēn fèn）钟就好。
（2）树干上的鸟窝干（gān gàn）干净净，没有杂物。
（3）妹妹听着音乐（yuè lè），快乐（yuè lè）地拍手。
（4）这道题需要重（chóng zhòng）新思考，找到重（chóng zhòng）点才能解答。
（5）纸船在水面上漂（piāo piào）着，样子很漂（piāo piào）亮。
读句子，看拼音，写词语（每空 2 分，共 12 分）
（1）zǎo chen（ ），我和 tóng xué（ ）们排队进教室。
（2）xià yǔ（ ）时，xiǎo yā（ ）躲在屋檐下。
（3）公园里的 huā duǒ（ ）在春风中 zhǎ yǎn（ ）。
二、积累与运用（40 分）
辨字组词（每题 1 分，共 5 分）
已（ ） 己（ ） 力（ ） 立（ ）
几（ ） 儿（ ） 木（ ） 目（ ）
为（ ） 办（ ）
连词成句（每题 3 分，共 9 分）
（1）元元 迟到了 今天 二十分钟
（2）小鸟 天空中 在 飞翔
（3）我的 是 好朋友 小美
判断题（每题 2 分，共 6 分）
（1）“晚” 字的部首是 “日”，表示时间晚。（ ）
（2）“春眠不觉晓” 的下一句是 “处处闻啼鸟”。（ ）
（3）“小荷才露尖尖角” 的作者是李白。（ ）
选择题（每题 2 分，共 6 分）
（1）下列哪句诗描写的是春天的景色？（ ）
A. 小荷才露尖尖角 B. 春眠不觉晓 C. 霜叶红于二月花
（2）《池上》一诗中，“小娃” 偷采了什么？（ ）
A. 荷花 B. 白莲 C. 荷叶
（3）下列哪个选项是《小池》中的诗句？（ ）
A. 夜来风雨声 B. 不解藏踪迹 C. 泉眼无声惜细流
根据课文内容填空（每空 2 分，共 14 分）
（1）春眠不觉晓，处处闻啼_____。（《春晓》）
（2）夜来__________声，花__________知多少。（《春晓》）
（3）小娃撑小艇，偷__________白莲__________。（《池上》）
（4）不解藏__________，浮萍一__________开。（《池上》）
阅读理解（20 分）
（一）课内阅读《一分钟》（8 分）
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他匆忙洗了脸，吃了早饭，就背着书包上学去了。到了十字路口，绿灯刚亮，他正想走过去，红灯突然亮了。他叹了口气：“要是早一分钟就好了。”
他等了好一会儿才过路口，看见公共汽车停在车站，他跑过去时，车子刚好启动。他又叹气：“要是早一分钟就好了。”
他等了很久也没等到下一辆车，只好走到学校。到教室时，已经上课了。李老师说：“元元，你迟到了二十分钟。”
元元红着脸坐下，非常后悔。
短文共有____个自然段。（2 分）
根据短文内容填空。（4 分）
（1）元元多睡 1 分钟，结果迟到了____分钟。
（2）元元在路口遇到了____，在车站错过了____。
判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（2 分）
（1）元元最后是坐公共汽车到学校的。（ ）
（2）元元迟到后知道后悔了。（ ）
（二）课外阅读《小松鼠采松果》（12 分）
秋天到了，小松鼠要采松果过冬。他来到森林里，看见松果挂满枝头。
小松鼠爬上树，摘了一个又一个。他想：“我要多摘些，冬天才不会饿肚子。”
小兔子路过说：“小松鼠，我帮你一起摘吧！” 小松鼠说：“谢谢你，我自己可以。”
小松鼠摘了满满一篮子松果，高兴地说：“虽然很累，但我靠自己完成了！”
短文有____个自然段，第二自然段有____句话。（2 分）
判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（4 分）
（1）小松鼠采松果是为了过冬。（ ）
（2）小兔子帮小松鼠摘了松果。（ ）
小松鼠为什么拒绝小兔子的帮助？（4 分）
这个故事告诉我们什么道理？（2 分）
四、书面表达（20 分）
口语交际（5 分）
如果你看到同学在走廊里奔跑，你会怎么说？怎么做？请写下来。
看图写话（15 分）
仔细观察图片，图上有谁？
他们在什么地方？
做什么？请用几句话写下来。
（不会写的字可用拼音代替）
部编版小学语文一年级下册期末模拟测试（五）答案
一、基础知识（20 分）
抄写句子（3 分）
答案：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
读音选择（每题 1 分，共 5 分）
（1）fēn （2）gān （3）yuè / lè （4）chóng / zhòng （5）piāo / piào
看拼音写词语（每空 2 分，共 12 分）
（1）早晨 / 同学 （2）下雨 / 小鸭
（3）花朵 / 眨眼
二、积累与运用（40 分）
辨字组词（每题 1 分，共 5 分）
已（已经） 己（自己）
力（力气） 立（站立）
几（几个） 儿（儿童）
木（木头） 目（目光）
为（因为） 办（办法）
连词成句（每题 3 分，共 9 分）
（1）元元今天迟到了二十分钟。
（2）小鸟在天空中飞翔。
（3）小美是我的好朋友。
判断题（每题 2 分，共 8 分）
（1）√（“晚” 部首为 “日”，与时间相关）
（2）√（出自《春晓》）
（3）×（《小池》作者是杨万里）
选择题（每题 2 分，共 6 分）
（1）B （2）B （3）C
根据课文内容填空（每空 2 分，共 14 分）
（1）鸟 （2）风雨 / 落
（3）采 / 回 （4）踪迹 / 道
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读《一分钟》（8 分）
答案：5 个自然段。（2 分）
10.（1）20 （2）红灯 / 公共汽车（4 分）
11.（1）×（元元走到学校） （2）√（2 分）
（二）课外阅读《小松鼠采松果》（12 分）
12.答案：4 个自然段，2 句话。（2 分）
13.（1）√ （2）×（小松鼠拒绝了帮助）（4 分）
14.答案：因为小松鼠想靠自己完成采松果。（4 分）
15.答案：自己能做的事情要自己做，学会独立。（2 分）
四、书面表达（20 分）
16.口语交际（5 分）
示例：我会对同学说：“走廊里奔跑容易摔倒，我们慢慢走好不好？” 如果同学不停，我会拉住他说：“安全第一，我们去操场玩吧！”
17.看图写话（15 分）
参考范文：清晨，小蜗牛背着壳爬上山坡。他爬得很慢，小草对他说：“加油！” 花朵朝他点头。太阳公公问：“小蜗牛，你为什么爬呀？” 小蜗牛说：“我要爬到山顶看风景！” 尽管累得气喘吁吁，他还是一步一步往上爬。终于到山顶了，小蜗牛看到了连绵的田野和飞翔的小鸟，开心地笑了。