河北省石家庄市正定县2015-2016学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷（扫描版）

正定县2015—2016学年度第二学期期末质量检测
七年级语文参考答案及评分标准
第一部分（1—7题，共21分）
1、（每空1分，共6分）
（1）不要悲伤
（2）万里赴戎机
（3）落花时节又逢君
（4）江山代有才人出（5）例：白日依山尽，黄河入海流。(符合题意即可)
2、（每空一分，共4分）
（1）chì
（2）jī
（3）觑
（4）斓
3、（2分）D
4、（2分）C
5、（2分）C
6、（2分）B
7、（3分）阿廖沙（1分）；他逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（2分）
第二部分（8—19题，共39分）
一、（8—11题，共13分）
8、（每空1分，共4分）
（1）通“座”，（座位）。
（2）拉。
（3）说出。
（4）跑。
9、（4分）
①宾客们心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。(得分点“意”、“稍稍”)（2分）
②即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指出其中的一种声音。（得分点“虽”、“不能指”、“端”）(2分)
10.（2分）
不能。这是侧面描写，烘托了口技表演者技艺的高超。（只答“不能”不得分，意对即可。）
11.
(3分)
前后两次交代极简单的道具，结构上首尾呼应(1分)；道具的简单，反衬其口技表演技艺的高超，突出技艺在“口”，点明题意。(2分（意对即可）
二、（12—15题，共12分）
12.（2分）对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）
13.（3分）
使用拟人手法（1分），生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束（1分），表达了作者对木棉花的喜爱（1分）。（意对即可）
14.（3分）
①增加散文的文学色彩
②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，③表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往。（意对即可）
15.（4分）
①生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。②我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生。（每点2分，意对即可）
三、（16—19题，共14分）
16．（3分）
为了消除孩子的心理阴影（1分），他请求坐一次“我”的车，对孩子进行心理疏导（2分）。（意对即可）
17．（4分）
外貌描写（肖像描写）（1分）。作用：①交
( http: / / www.21cnjy.com )待主人公的身份；②暗示了他工作的艰辛；③暗示了“几天来”他被拒的原因；④为下文我的“皱眉”“犹豫”做了铺垫。（作用答出3点即得3分）
18．（3分）
悬念举例：他为什么无缘无故给“我”香烟？他
( http: / / www.21cnjy.com )为什么对“我”油嘴滑舌？他为什么要坐“我”的车？而且只坐一会儿？为什么他的孩子出来他就“飞快的推开车门，站在车旁大喊着”？作用：激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。（举例1分，作用2分）
19．（4分）
这个父亲认为自己为消除孩子心里阴影而做的事
( http: / / www.21cnjy.com )是微不足道的，给孩子的爱是很少的（2分）。但是他想出办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的（2分）。（意对即可）
第三部分20.作文（40分）
评分标准：