河南省濮阳县第六中学（鲁教版）化学九年级全册课件：4-1 空气的成分 (共18张PPT)

课件18张PPT。第一节 空气的成分自主学习 空气的成分自主学习 空气的用途供给呼吸、支持燃烧、冶金、金属焊接硝酸和化肥、包装防腐、制冷电光源、霓虹灯注意观察：
注射器内空气的体积的变化
铜丝颜色的变化合作交流 实验测定氧气的含量合作交流 实验测定氧气的含量资料：
红磷能燃烧，消耗瓶内的氧气。合作交流 实验测定氧气的含量为保证实验结果的准确性：
装置不能漏气；
红磷的用量要足够；
读数时要冷却到室温；
实验前导管内要充满水；
点燃红磷后要迅速塞到广口瓶上。合作交流 实验测定氧气的含量 1、空气里含有的成分从高到低依次是_________、__________、_______________、____________、_______________。达标测评 2、在100mL空气里，氧气大约是（ ）
A. 78mL B.78g C.21mL D.21g达标测评3、下列有关空气的说法中正确的是（ ）
A.洁净的空气是纯净物
B.空气里含量少的气体不重要
C.空气是一种重要的自然资源
D.空气里含量最多的气体是氧气达标测评4、以上装置的优点是：
有效防止塞瓶塞时气体进入瓶内或逸出瓶外。达标测评5、蜡烛不能代替红磷，是因为：
蜡烛燃烧时消耗氧气，又生成了二氧化碳。达标测评药品要求：
能在空气里燃烧，消耗氧气；
不能消耗其它气体；
不能产生其它气体。药品要求：
能在空气里燃烧，消耗氧气；
不能消耗其它气体；
不能产生其它气体。实验测定氧气的含量这套装置有什么优点？自主学习
空气是由哪些成分？
完成教学案提问
检查交流自主学习成果合作交流
测定氧气含量的实验方法原理
（两个实验方案）自己动手实验获得结论
氧气约占1/5动画演示、播放视频
测定氧气含量对结果的讨论
发言进一步讨论
用蜡烛做实验行吗？畅谈收获达标测评谢谢观赏Make Presentation much more fun@WPS官方微博
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