第17课 画影子 教学设计
1教材分析
《画影子》是人民美术出版社的第四册第17课的内容。 本课通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无处不在的，需要我们去发现。启发学生思考“影子”都会在哪些情况下产生，它有什么特点，从而培养学生善于发现、善于思考，大胆表现的个性。学生在观察、创作中表现“影子”富有梦幻般变化特点，体现有趣的生活情节，体验“影子”的存在给我们的生活增添的情趣，从而提高学生的绘画表现能力及审美能力和创造力。
2学习目标
1、知识目标：了解影子产生，及影子的变化，影子的存在给我们生活增添了许多情趣。
2、技能目标：通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象，培养学生生活中注意观察，并能运用几种比较简单的方法表现生动、活泼、有趣的画面。
3、情感目标：进一步提高学生的观察力、记忆力、表现能力。让学生在无拘无束的创作中受到美的感染、体会到绘画活动的愉悦，感受到生活的美好，从而更加热爱生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。
3重点难点
重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来美感。
难点：如何运用各种方法来表现影子。
4教学过程
活动1【导入】创设情境，激趣导入
老师想问问大家喜欢看动画片吗？今天老师就请大家看一段动画。播放（猴子捞月）
一个宁静的夜晚，皎洁的月亮高高的挂在天上。突然，小猴子们发现水中也有一轮美丽的月亮。要是能把水中的月亮捞起来那多好呀！聪明的小猴子彼此拉住尾巴一直伸到水面它们用半个空椰子壳轻轻一捞……. 啊！月亮捞上来了，月亮捞上来了小猴子们围着捞上来了的月亮高兴极了。
提问：同学们你们知道小猴子捞到的是什么吗？（月亮的影子）今天我们就来学习《画影子》。（导入新课，板书课题）
活动2【讲授】师生探讨，了解倒影
1、影子是生活中一种有趣的现象，你们知道影子是怎么来的吗？你在什么地方见到过影子呢？（在太阳光下有影子、水中有倒影、灯光下会产生影子）
2、请大家观察一下，这些影子都一样吗？（不一样）在太阳光和灯光下你与影子对比，你有何感受？（影子只有轮廓、黑色）那有没有彩色的影子？（水中的倒影）
3、对！水中的倒影是彩色的，美丽的倒影把聪明的小猴子都给骗了。
4、唉！这张美丽的倒影又是什么动物呢？（小鹿）你们猜对了，水中倒影的轮廓帮我们猜出了谜底。
5、出示图片，第一幅：看看这张图片中的内容，说说你的感受。（没有影子的风景图片）第二幅：这张图片有了倒影，你的感受还一样吗？很多时候在画面上有了影子之后会显得更生动、更充实，画面会显得更好看。
6、请同学们仔细观察下面图片中倒影的特点。同学们请认真看看鸭子和水中的倒影有什么不一样？你看出来了吗，水中的倒影比较朦胧、还有水波纹。（出示图片）
7、同学们，请你说一说在生活中你还见过哪些彩色的倒影，让你觉得特别好看、特别有趣。
8、下面请同学们来欣赏一下老师找的影子吧。（出示图片）
9、教师小结。
活动3【活动】作品欣赏，感受体验
（课件展示画家和小朋友的作品，引导学生欣赏）
a、影子美不美？许多中外艺术大师也被这美丽倒影所陶醉，并用他们的画笔记录下来。我们一起来欣赏吧！
b、小朋友也画了一些关于倒影的画，看画的是什么？你能看出是怎么画的吗？
活动4【练习】课堂实践，创作表现
a、请同学们用自己喜欢的方法把你认为美丽的影子表现出来。 （启发学生想象多方面表现影子）
b、 要求：
1、作画大胆、想象丰富、力求与众不同
2、构图饱满，色彩对比鲜明
c、学生作画教师巡视指导
活动5【活动】展示作品，交流评价
1、展示学生作品
2、多层面交流评价
肯定学生的创作，发现每件作品闪光点，从实际出发评价。
活动6【活动】归纳拓展，审美升华
我们以上接触的都是彩色的影子。生活中还有一些单色的影子如：手影,民间艺人根据单影成像创造出皮影戏。总之，影子是生活中美丽而有趣的现像，它给我们生活带来许多情趣。当然生活还有许许多多的这样现象等待着我们去发现、去创造!同学们收获很大，以后在生活中要养成认真观察的好习惯，用你的画笔去描绘美好的生活。
课件39张PPT。画影子画影子
一个宁静的夜晚，皎洁的月亮高高地挂在天上。突然，小猴子们发现水中也有一轮美丽的月亮。要是能把水中的月亮捞起来那多好呀！聪明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它们用半个空椰子壳轻轻一捞……啊！月亮被捞上来了，月亮被捞上来了！小猴子们围着捞上来的月亮高兴极了！同学们你们知道小猴子捞起的是什么吗？水中倒影 同学们，请你猜一猜这水中美丽的倒影是什么动物？ 你们猜对了，水中倒影的轮廓帮助我们猜出了谜底。 当画面中有了倒影之后会显得 、 。更生动 更有趣请你仔细看看鸟巢和水中倒影上下 。对称 我们再来看看这只小鸭子和水中的倒影有什么不一样？ 你看出了吗，水中的倒影比较朦胧、还有水波纹。 生活中 你还见过哪些特别美、特别有趣的倒影？旅程并不孤独……石桥像一面美丽的魔镜……灯光的倒影像一串珠链……倒影让景色变得好神秘啊！天地简直难以分辨。 湖水伴着微风，泛起了层层波浪， 倒影翩翩起舞……
让我们来感受一下大师笔下的作品。Sally Swatland 《浅滩上的倒影》美国俄罗斯
Maria Sherbinina《阿让特伊的船》 法国 莫奈法国 莫奈法国 莫奈法国 莫奈法国 莫奈《有星星的夜空》 荷兰 凡高 小朋友的画大家一起画
用绘画的形式表现出你见过的最美丽的倒影！
注意：
1.水中的倒影与物体外形对称
2.倒影比较朦胧，可以有水波纹。
评价要点：
1、谁的倒影更富有情趣？
2、你注意倒影的方向了吗？
今天真开心，看到好多漂亮的画。
同学们再见啦！下课后我们去玩踩影子游戏吧！
