统编版语文五年级上册第五单元习作:介绍一种事物 课件(共27张PPT)

文档属性

名称 统编版语文五年级上册第五单元习作:介绍一种事物 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-01 19:56:04

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文档简介

(共27张PPT)
介绍一种事物
教学目标
能将说明文的表达方法恰当运用到习作中去。
目标
重难点
在实践中提升表达能力,陶冶热爱生活的情趣。
运用学过的说明方法学写一篇说明文。
学会观察和搜集资料,并对资料进行整理运用。
同学们在生活中我们会看到很多事物。你们有没有去认真观察这种事物呢?如果要选择一种了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么呢?
第一部分
开头写法
思路一
介绍某一物品的形状、构造等。
抓住说明对象的特征是写好说明文的关键。我们可以按照物品的特征和主次功能有条理地对事物进行介绍。如写蔬菜水果时,我们可以介绍其形状,颜色,味道。还可以从种类,产地,营养价值等方面对其进行说明,并对主要内容进行详细说明。
阅读材料
1.我爱吃水果,但在众多的水果中,我最爱的便是桃子。
2.在全世界那么多零食中,我最喜欢的那一种零食却是妈妈给我做的琥珀锅巴。
思路二
对生活中的某一现象进行介绍。
说明文旨在向读者传播科学原理,所以严谨,求实,谨慎缜密变成了写作文章的重要原则。文章的语言必须准确,恰当,不能有丝毫马虎和捏造的成分。如介绍怎样泡酸菜,再介绍泡酸菜所需要的材料和步骤时,一定要注意语言的准确,不能随意捏造。
阅读材料
1.我认为酸菜是一种特别的美味。那么酸菜是怎样制作出来的呢?
开头可以用谜语开篇,吸引读者阅读。
用打比方的说明方法介绍物品
在介绍物品的外观时,我们可以采用打比方的方法,将我们所要描写的事物比作其他更加具体常见的事物。在写短文的过程中,利用小灯笼,马蜂窝等词语会让文章更加生动。
好开头
海豚这个名字对我们来说并不陌生。因为我们大都在电视或电影中看到过海豚的精彩表演。你看那海豚时而顶球,时而游泳,时而跃出水面,在空中翻筋斗,这是多么有趣呀!但不知你想过没有,为什么海豚那么听话?
第二部分
中间写法
思路例子、写法
1.别介绍桃子的外形,味道,营养成分以及生长过程。
2.按照一定的顺序介绍制作酸菜所需要的材料和制作步骤。
好描写
由于海底深浅不一,海岸又高低不平,这就是各地朝西涨落出现了差异。我国黄海东海沿岸多数港口一天涨落两次,称为半日潮。我们这里地处北部湾一天涨落一次,称为全日潮。南海沿岸多数地方有时一天涨了两次,也有时一天掌握一次,称为混合炒,又因为前海和沿岸的潮水是从邻近的大洋里传过来的。所以在水浅狭窄的海域,朝西涨落的幅度就比较大。例如海沿岸和黄海西岸一般有三四米,黄海东岸则高达8m至10m。而水深宽阔的海域,潮汐涨落的幅度就比较小,例如南海潮汐的着陆多数都在3m以下。
注意
写作时要加上举例子,作比较,分类别等说明方法。
第三部分
结尾写法
思路写法
1.听了我的介绍,你喜欢上桃子了吗?
2.美味的酸菜制作完成了,怎么样,你学会了吗?
好结尾
弄清芙蓉花变色的原因以后,我深感自己平时太不注意观察四周的事物了,那条路我走了很多年,芙蓉花年年都开。以前我却从未发现它会变色,今后我要多多留心观察身边的事物。当然仅仅观察还不够,我还必须刨根究底,弄清原因。对于我们来说,善于观察,善于发现,善于思考,善于探讨,无论对学习还是对生活都大有裨益。
习作例文
我心爱的书包
在我那堆满书籍和文字的书桌上,静静地躺着一个陪伴我度过了无数个日日夜夜的好伙伴。那是什么呢?就是我的书包它不仅仅是一个装载知识的容器,更是我童年时光中最温馨的记忆之一。
我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的礼物,它有着天蓝色的外观,就像广阔的天空一样宁静。书包的上半部分是椭圆形,下半部则是方形。这种设计既时尚又实用,最引人注目的是书包正面那只活泼可爱的蓝猫图案,它正躲在一朵艳丽的大蘑菇下专心致志地看书。仿佛在和我一样学习,一起成长。
书包的外部设计的十分贴心,外面有一个小巧的兜,我常常在里面装上纸巾,以备不时之需。侧面则有两个稍大的洞,一个用来装我的水瓶,另一个则用来放雨伞或者小零食。这样无论是炎夏日还是细雨绵绵的春秋季节,我都能应对。
书包的背面更是体现了设计师的匠心独运。两根比肩宽的网状书包带里面装满了柔软的海绵。背在肩上既舒适又不会勒出红印子。下面还有两条窄窄的带子,可以根据我的身高和喜好随意调节长度。确保书包始终贴合在我的背上,不会摇摇欲坠。
打开书包你会发现它内部结构合理,层次分明。第一层是一个小兜,我常常用来装一些零碎的小物件,比如铅笔盒,橡皮擦和尺子。第二层则是一个大楼,这就是我的课本和作业本的交,随着年级的升高,我的书包也越来越多。但我的书包总是能默默地承受着一切,从来不抱怨。
每当我背着书包走在上学的路上,我都会感到一股莫名的自豪和喜悦。它仿佛是我的盔甲,保护着我免受外界的干扰,它就像是我的翅膀带着我在知识的海洋中自由翱翔。放学了,书包里的铅笔盒噼里啪啦的响着,好像在为我一天的学习成果欢呼鼓掌。
我爱我的书包,它不仅仅是一个装载知识的容器,更是我童年时光中最宝贵的回忆之一。我相信在未来的日子里,无论我走到哪里,我都会带着他一起继续我们的学习和探险之旅。
这篇作文通过细腻的描写和真实的情感表达展现了作者对书包的深厚感情。
拓展练习
参考习作例文《风向袋的制作》,介绍“风筝的制作过程”。想一想:可以从哪些方面介绍呢?
方法总结:对于同一特点
用说明方法比不用介绍的更清楚
多用说明方法比少用说明方法介绍的更清楚
方法总结:要想写清楚事物特点
可以运用多种说明方法,
有的说明方法还可以运用多次。
方法回顾
作业内容:列提纲、突出重点说明内容,修改你的习作。
下 课 啦