第十六课　发现老房子的美 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第十六课　发现老房子的美
教学设计
1教学目标
1、通过本课学习，掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。
2、利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。
3、发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美能力。
2学情分析
六年级的学生已有一定的造型基础，因为本校就有一个民俗小屋，更有利于学生对老房子的结构特点的掌握，利用泥板成型的陶艺技法表现学生会很感趣。21世纪教育网版权所有
3重点难点
1.学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子。
2.对建筑结构的理解与掌握。
4教学过程
活动1【导入】发现老房子的美
一、课前准备
二、导入新课：
欣赏本校的民俗小草房，引导学生交流。
三、讲授新课
1、小组研究
引导学生分析：在众多的老房子中，你最喜欢哪种？为什么？该如何表现？
2、尝试表现：组织学生分组尝试技法，
教师巡视指导
3、引导学生反馈与交流：谁的想法别具新意？在尝试的过程中遇到哪些问题？
4、欣赏：欣赏书中图片及相关资料。
5示范
教师做示范：做底——文体——细节
堆砌、手捏、盘条、泥板等方法，可以用刻、压、粘，添加出不同的肌理效果。
四、艺术实践：
制作一处富有生活情趣的老房子。
学生创作
教师巡回辅导，找出细节有新意的作品随时进行展评。
五、评价展示
引导学生自评与互评，发表自己的独立见解。
引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法，并进行技法交流。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网