专题05分式及其运算(35题)(含答案+解析)-【真题汇编】2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)

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名称 专题05分式及其运算(35题)(含答案+解析)-【真题汇编】2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-07-01 15:44:15

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专题05 分式及其运算(35题)
一、单选题
1.(2025·天津·中考真题)计算的结果等于( )
A. B. C. D.1
2.(2025·河北·中考真题)若,则( )
A. B. C.3 D.6
3.(2025·河南·中考真题)化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.(2025·山东威海·中考真题)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
5.(2025·四川南充·中考真题)已知,则的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
6.(2025·新疆·中考真题)计算:( )
A.1 B. C. D.
7.(2025·四川泸州·中考真题)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
8.(2025·云南·中考真题)函数的自变量的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2025·黑龙江·中考真题)在函数中,自变量x的取值范围是 .
10.(2025·广西·中考真题)写出一个使分式有意义的的值,可以是 .
11.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
12.(2025·山东威海·中考真题)计算: .
13.(2025·江苏扬州·中考真题)计算: .
14.(2025·湖南·中考真题)约分: ;
15.(2025·湖北·中考真题)计算的结果是 .
16.(2025·山东·中考真题)写出使分式有意义的的一个值 .
17.(2025·四川达州·中考真题)化简: .
18.(2025·重庆·中考真题)若实数x,y同时满足,,则的值为 .
19.(2025·四川凉山·中考真题)若式子在实数范围内有意义,则m的取值范围是 .
20.(2025·四川德阳·中考真题)函数y=的自变量x的取值范围是 .
三、解答题
21.(2025·黑龙江·中考真题)先化简,再求值:,其中.
22.(2025·福建·中考真题)先化简,再求值:,其中.
23.(2025·甘肃·中考真题)化简:.
24.(2025·陕西·中考真题)化简:.
25.(2025·陕西·中考真题)计算:.
26.(2025·四川德阳·中考真题)(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
27.(2025·湖南·中考真题)计算:.
28.(2025·福建·中考真题)计算:
29.(2025·四川宜宾·中考真题)(1)计算:;
(2)计算:.
30.(2025·江苏苏州·中考真题)先化简,再求值:,其中.
31.(2025·江西·中考真题)化简:
32.(2025·四川眉山·中考真题)先化简,再求值:.其中x、y满足
33.(2025·云南·中考真题)计算:.
34.(2025·江西·中考真题)(1)计算:;
(2)如图,已知点C在上,,.求证:.
35.(2025·云南·中考真题)已知是常数,函数,记.
(1)若,,求的值;
(2)若,,比较与的大小.
《专题05 分式及其运算(35题)-2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B A D D A C D
1.A
本题考查分式的加法运算,先通分化为同分母,再进行计算,最后约分化简即可.
解:原式

故选A.
2.B
本题考查了分式的化简求值,将分式化简后代入求值,即可求解.
解:
当时,原式
故选:B.
3.A
本题考查了分式的减法,掌握异分母分式加减法的运算法则是解题关键.先将分母变为相同,再进行减法,然后利用平方差公式约分化简即可.
解:

故选:A.
4.D
本题主要考查了积的乘方计算,幂的乘方计算,同底数幂除法计算,分式的乘除法计算,根据相关计算法则求出对应选项中式子的结果即可得到答案.
解:A、与不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算正确,符合题意;
故选:D.
5.D
本题主要考查了比例的性质,分式的化简.根据,可得,从而得到,然后代入化简即可.
解:∵,
∴,
∴,
∴.
故选:D
6.A
本题考查同分母分式的减法运算.根据分式减法法则,分母相同时,分子直接相减,分母保持不变,再约分计算即可.
解:
故选:A.
7.C
本题考查了负整数指数幂,合并同类项,积的乘方运算,以及完全平方公式,熟练掌握各知识点是解题的关键.
分别根据负整数指数幂,合并同类项,积的乘方运算法则,以及完全平方公式判断即可.
解:A、,原写法错误,故本选项不符合题意;
B、,原写法错误,故本选项不符合题意;
C、,写法正确,故本选项符合题意;
D、,原写法错误,故本选项不符合题意;
故选:C.
8.D
本题考查函数自变量的取值范围,解题关键是依据“分母不为0”列不等式求解 .
根据分母不等于0得到,求解即可.
解:∵函数的分母为.
∴当分母时,分式无意义,
∴.
解得,
故自变量的取值范围是,
故选:D.
9.
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.
解:由题意得,
解得:,
故答案为:.
10.(答案不唯一)
本题考查了分式有意义的条件,根据分式有意义分母的值不等于,求出的取值范围,进而写出符合条件的一个的值即可,掌握分式有意义的条件是解题的关键.
解:要使分式有意义,则,
∴,
∴的值可以是,
故答案为:.
11.且
本题主要考查代数式有意义的条件,由二次根式及分式、零指数幂有意义的条件可得:且,求解即可得到答案.
解:∵代数式有意义,
∴且,
∴且.
故答案为:且.
12.
本题考查了实数的运算,根据负整数指数幂,零指数幂,二次根式的化简求解即可,掌握相关知识是解题的关键.
解:

13./
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解题关键.先计算括号内的分式减法,再计算分式的除法即可得.
解:原式

故答案为:.
14.
此题考查约分的定义,熟记定义、正确确定分子与分母的公因式是解题的关键.
直接约去分子与分母的公因式即可.
解:,
故答案为:.
15.
本题考查的是分式的加减运算,先通分,再计算即可.
解:;
故答案为:
16.1(不唯一)
本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件为分母不等于零是解题的关键.
先根据分式有意义的确定x的取值范围,然后确定x的可能取的值即可.
解:∵分式有意义,
∴,解得:.
∴的取值可以为.
故答案为:1(不唯一).
17.
本题考查了同分母分式的减法计算,掌握运算法则是解题的关键.
先处理分母的符号,将其化为同分母的分式减法计算即可.
解:,
故答案为:.
18.
本题考查绝对值的非负性,解一元一次方程,负整数指数幂,根据绝对值的非负性,得到,,进而得到,进而得到关于的一元一次方程,求出的值,进而求出的值,再根据负整数指数幂的法则,进行计算即可.
解:∵,,
∴,,
∴,
∴,
当时,方程无解,
当时,,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
19.
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握二次根式有意义则被开方数非负,分式有意义则分母不为0是解题的关键.
根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件得到,再求解即可.
解:∵式子在实数范围内有意义,
∴,
解得:,
∴m的取值范围是,
故答案为:.
20.x≠3的一切实数
根据分式的意义的条件:分母不等于0,可知:x-3≠0,解得x的范围.
解:根据题意,则
x﹣3≠0
解得:x≠3
∴自变量x的取值范围是x≠3的一切实数;
故答案为:x≠3的一切实数.
主要考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
21.,
本题主要考查了分式的化简求值,涉及特殊角的三角函数值,分母有理化,熟练掌握运算法则是解题的关键.
先计算分式的乘法,再计算加法,然后代入特殊角的三角函数值求出,再代入求值即可.
解:

∴原式.
22.,
本题考查分式的混合运算、分母有理化等知识.先把括号内通分,并把除法转化为乘法,然后约分化简,再把代入即可即可.
解:

当时,
原式.
23.
本题考查分式的混合运算,除法变乘法,约分化简后,进行同分母的分式的加法运算即可.熟练掌握相关运算法则,是解题的关键.
解:原式

24.
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
先进行括号内分式的减法运算,再将除法化为乘法计算.
解:

25.7
本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
先计算二次根式的乘法、化简二次根式、化简绝对值、零次幂,再合并即可.
解:

26.(1);(2),.
本题考查了实数的混合运算,分式的化简求值,掌握相关运算法则是解题的关键.
()先根据负整数指数幂,二次根式性质,化简绝对值法则进行运算,然后合并即可;
()先计算括号内的分式减法运算,然后计算分数乘法即可.
()解:原式

()解:原式

当时,
原式

27.
本题主要考查了求特殊角三角函数值,零指数幂,先计算特殊角三角函数值,再计算零指数幂和绝对值,最后计算加减法即可得到答案.
解:

28.
本题考查实数的混合运算,涉及二次根式的化简、零指数幂、化简绝对值等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.原式利用二次根式性质,零指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果.
解:

29.(1);(2)1
本题考查了含特殊角的三角函数值的混合运算,分式的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.
(1)分别计算算术平方根,代入特殊角的三角函数值并计算乘法,以及化简绝对值,再进行加减计算;
(2)先计算括号内分式的减法,再进行乘法计算,直至化为最简即可.
(1)解:

(2)解:
30.,2
本题考查了分式的化简求值,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
根据分式的运算法则进行化简,再代入求值.
解:原式

当时,原式.
31.
本题考查了分式的加减乘除混合运算.原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果即可.
解:

32.,
本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后代值计算即可得到答案.
解:

∵,,
∴,
∴,
∴,
∴原式.
33.8
本题考查了含特殊角的三角函数值的混合运算,涉及负整数和零指数幂,二次根式的乘法运算等知识点,熟练掌握运算法则是解题的关键.
分别计算零指数幂、负整数指数幂,二次根式的乘法,计算绝对值,特殊角的三角函数值,再进行加减计算即可.
解:

34.(1)5;(2)见解析
本题考查了平行线的判定和性质,零次幂以及绝对值和相反数的性质.
(1)根据绝对值和相反数的性质,零次幂的性质化简,再计算即可求解;
(2)根据平行线的性质求得,等量代换得到,再利用平行线的判定定理即可得到.
(1)解:

(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
35.(1)的值为;
(2)当时,;当时,.
本题考查了分式求值,等式的性质,函数求值,掌握知识点的应用是解题的关键.
()把,代入函数即可求解;
()将,代入函数整理得,然后分当时,即和当时两种情况求解即可.
(1)解:把,代入函数得,

∴的值为;
(2)解:将,代入函数得,

整理得:,
当时,即,
∴,
当时,,
则有,,



综上可知:当时,;当时,.
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