第十四课 家乡的小吃 课件+教案 (3)

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名称 第十四课 家乡的小吃 课件+教案 (3)
格式 zip
文件大小 11.2MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2016-07-02 10:22:36

文档简介

第十四课 家乡的小吃 教学设计
1教学目标
1、知识目标:了解家乡的小吃,知道家乡小吃的类型及其形成的地域文化背景。
2、能力目标:分析家乡小吃的色、香、味、形,并以彩泥为工具,为家乡的小吃设计一个造型。
3、情感态度:通过推广家乡的美食,增强学生的家乡责任感,通过课前资料收集,引导学生观察生活,关注家乡。
2学情分析
教材说明:
我是小学六年级美术教师,在六个级上学期教材中有<家乡的小吃>一课.本课旨在以家乡的小吃为线索,进行泥塑练习,煅炼学生的立体表达能力.我们的家乡是延边,这是一个地理位置独特,又具有浓厚的少数民族风情的地方.家乡的美食曾在<舌尖上的中国>节目中播出,但遗憾的是不是一档专题报道.因为此在<家乡的小吃>这一课,我想到了把二者融为一体,既增强学生学习的兴趣,又能以小吃为线索,引导学生了解小吃背后的文化背景,丰富学生的知识.相对<家乡的小吃>来说,中<舌尖上的延边>更能拉近学生的情感,挑动起学生学习欲望.
学习者特征分析
六年级的学生处在小学学习阶段的末期,理解能力与学习能力都很强,并有了相对比较固定的学习习惯。在本课中充分利用社会资源,引导学生做一个简单的调查,解决本课的知识形成部分,使知识的形成生动深刻。在课堂学习中进行知识的归纳与总结。引导学生关注民族性的特点,从造型、色彩等方面深入理解,为彩泥的塑造打下前期的基础。
3重点难点
本课重点:通过了解有关家乡小吃的历史、习俗,加深对本地民族传统饮食文化的了解;尝试用多种形式表现家乡的小吃。
本课难点:用彩泥表现家乡美食,体现立体造型的方法。
4教学过程
活动1【导入】课前引导
课前引导:
引导:前一段时间,有一档电视节目特别吸引我,里面都是好吃的。
学生思考回答:《舌尖上的中国》
引导:我觉得它不仅是一档让人流口水的节目,同时也让我们了解到不同的地域文化,不一样的风土人情。
课件播放:《舌尖上的中国》第四季《时间的味道》朝鲜族:泡菜篇。
学生欣赏课件资料。
引导:在节目里,你感受到了什么?(熟悉的家乡味道)
请学生说一说熟悉的家乡美味。
师:我们的家乡美食多多,可以称得上是美食之乡。现在我们直播一场专门介绍我们延边的美食的节目好不好.
课件播放:《舌尖上的延边》,教师板书:舌尖上的家乡。
活动2【活动】探索新知
1、舌尖上的延边
课件:舌尖上的延边(教师板书:舌尖上的家乡)
引导:刚才一说到家乡美食我都馋了,来,上菜了!
学生欣赏课件并大声的喊出孰悉的美食名称。
引导:你最喜欢家乡美食中的哪一个?除了好吃之外还有哪些地方吸引你?
学生总结:延边美食的特点(色、形、味)
引导:每一种美食的背后都有着浓厚的民族文化背景,有着不一样的民俗风情.
是谁创造了这样丰盛的美食呢?一起来了解.播放课件:延边风情。
教师同步演示:橡皮泥-----舞蹈人物
学生观察并分析师:老师用了什么工具?做了一个什么形象?
师生互动:我们班有朝鲜族同学吗?我想问问你们,我做得像吗?
学生小结:彩泥可以帮助我们创造我们想要的东西.
2、中华美食
引导:中国是美食的发源地,中国人从来不缺乏创造美食的灵感。不过闻名不如见面,我领大家饱一饱眼福好不好?知道名字就喊出来,看看谁猜的对猜的多.
课件:中华美食大观园。
学生欣赏,并说出美食的名称,比一比,看谁知道得多。
引导思考:你喜欢哪一个,你觉得是什么吸引了你?
学生总结评述:中华美食的特点(色、香、味、形俱全)
课件欣赏:《花样美食》
,引导:让食物看起来更有魁力,色彩与形状显得很重要.人的想象力与创造力是无穷的,这些是否激发了你的灵感和创造力?
活动:家乡的美食也走出了家门受到外界的欢迎。你有什么办法,能让家乡的美食走更远,变得更美?
学生陈述,我的好办法。
活动3【练习】实践创作
实践创作练习:
引导:看来,我们班的同学想亲自做大厨,为家乡的美食推广做贡献(师拿一个厨师帽,贴上金星)
咱们就比一比,看一看,哪一组能获封金牌设计师奖。
课件:厨王争霸
请一个学生读一读制作要求。
比赛开始。
学生分组设计制做,小组内彩泥混合在一起,一起完成一个或多个作品。(用彩盘装饰作品)
过程:学生制作,播放课件点心集锦。教师了解各组情况。
制作内容:彩泥朔美食若干盘,各组标志牌一个,写美食介绍牌一个,做一个厨师帽。
教师在学生制作过程中,选取有代表情的个体作品到展灯上展示。(随机简单评)
活动4【活动】作品展示
作品展示:
作品、作品广告牌。各组阐述设计理念,点评,互评。
屏显:六年五班创意美食展
活动5【活动】总结
五、教师结束语
看到同学们的作品,老师很感慨,我们的家乡美不美?(美),我们家乡的美食香不香?(香)
不管你今后远行到哪里,想起家乡,心里总会感到暖暖的,甜甜的。。。。。
课件22张PPT。舌 尖 上 的 延 边延 边 特 色 小 吃延 边冷 面延 边紫菜卷延 边石锅饭延 边辣白菜延 边桔梗延 边米 肠延 边打 糕延 边参鸡汤延 边糕 点延 边 糕点延 边明太鱼新疆·馕浙江·细花糕广东·虾饺山西·刀削面重阳·粟糕上海·灌汤包北京·烤鸭天津·十八街大麻花中国?美食?大观园中 华 美 食,美 在 何 处? 色、香、味、形美食中形与色的盛宴延边的美食也同样受到了外界的欢迎。做客到了天南海北。
你有什么办法,能让家乡的美食变得更美,走更远吗?厨 王 霸争 1、为本组制作厨师帽。
2、以小组为单位,用彩泥为家乡的美食设计更多更美的造型。
3、为作品制作一个广告标牌,设计一句有魅力的广告语。
比一比,赛一赛,看谁是当之无愧的厨王年 班 创意美食展
不管你今后远行到哪里,家乡总是让人
一想起来,就暖暖的,甜甜的. . . . . .
同学们,再见!