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专题二 词语积累与运用
时间:60分钟 满分:100分 得分:
一、词语书写。(14分)
1.读优优同学摘抄的名著经典语录,根据拼音写词语。(8分)
(1)我们一般人,非要亲眼看见更è liè( )的环境,才会理解原有环境的好处;非要落到 shān qióng shuǐ jìn( )的地步,才会懂得 zhēn shì( )自己原来xiǎng shòu
( )到的东西。 (《鲁滨逊漂流记》)
(2)你学会这么多经文是下了苦gōng fu( )的,可你永远不会hòu huǐ( )为此所尽的努力。因为知识是世上最bǐo guì( )的东西。 (《汤姆·索亚历险记》)
2.根据拼音,在横线上写出相应的词语。(6分)
我①juàn liàn 着这里的一切,操场上②jiǎo jiàn 的身影,图书馆里③jìng mì的氛围,音乐厅里④chún shú 的演奏,实验室里⑤quán shén guàn zhù的操作,还有那餐厅外⑥niǎo niǎo的炊烟……
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
二、近义词。(19分)
1.下列哪个词语跟句中加点词的意思最接近 ( )(3分)
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
A.风景 B.背景 C.景象 D.景观
2.读句子,在括号里填人与加点词语意思相近的四字词语。(10分)
(1)六(1)班的师生团结一心,全力以赴,在学校拔河比赛中夺得了冠军。喜讯传来,全班同学欢呼雀跃,班主任王老师( ),班长李强( ),体育委员王明( )。
(2)节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城
( ),南锣鼓巷( )。
3.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )(3分)
种子,如果害怕 ,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕 ,那它永远不能开放;蜡烛,如果害怕 ,那它永远不能发光;矿石,如果害怕 ,那它永远不能成钢。
A.埋没 凋谢 点燃 焚烧 B.沉没 凋谢 毁灭 焚烧
C.沉没 凋谢 点燃 燃烧 D.埋没 凋零 熄灭 挖掘
4.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.老师对我们的要求很严格,希望我们能好好学习。
B.班长严厉地说:“这件事就是你做得不对!”
C.父亲保持着他那惯有的严明态度,没有向他们讲任何道理。
D.局势越来越严峻,可他仍然沉着应对。
三、反义词。(8分)
1.“曲直”由“曲”和“直”这对反义词组成,下列词语的构词方式与它不同的一项是( )(2分)
A.是非 B.思考 C.异同 D.古今
2.照例子填反义词,组成成语。(2分)
例:弄(假)成(真)
有( )无( ) 走( )闯( ) ( )赴( )继 尊( )爱( )
3.用下列加点词的反义词填空。(4分)
鲁滨逊离开了文明世界,流落到( )的荒岛;远离了( )的都市,定居在寂寞的荒野;豪华的楼台入了梦,( )的帐篷成了真。身处这样的境地,( )有什么用呢 鲁滨逊选择勇敢面对,最终摆脱了困境。
四、词语搭配。(13分)
1.下列词语搭配错误的一项是( )(2分)
A.提高知识 B.提高地位 C.提高水平 D.提高能力
2.下面各组词语中,搭配正确的一组是( )(2分)
A.磨炼一意志 拔高一效率 B.改进一方法 改善一生活
C.发扬一精神 发现一冲突 D.爱戴一儿童 爱护一老人
3.用“发”字组成不同的词语,正确地填入下面句子的括号里。(5分)
张工程师( )不怕困难的精神,充分( )自己的聪明才智,经过几年的 努力,终于( )了变色龙变色的原因。他利用这种原理( )了一种新的变色涂料,并撰写了一篇相关论文在杂志上( )。
4.找出下列句子中运用不当的词语并修改。(4分)
(1)我们的教室宽阔明亮。 运用不当的词语是“ ”,修改为“_ _”。
(2)今天的天气非常开朗。 运用不当的词语是“ ”,修改为“ _”。
五、词语理解。(12分)
1.“渊博的人把学问放在心里,浅薄的人把学问放在嘴上"中“浅薄”的意思是( )(2分)
A.不深;微薄 B.缺乏学识或修养 C.轻浮;不淳朴 D.鄙薄
2.“丽丽虽然初次参加诵读比赛,但表演十分自然。”这句话中"自然”的意思是( )(2分)
A.自然界 B.自由发展;不经人力干预 C.表示理所当然 D.不勉强,不拘束,不呆板
3.下列词语感彩完全一致的一组是( )(2分)
A.鼓动 煽动 鼓励 鼓舞 B.欢乐 欢畅 欢快 欢欣
C.揭穿 揭发 揭示 揭露 D.表扬 表彰 表白 赞扬
4.填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是( )(2分)
看着猴子在桅杆上做着十分滑稽的动作,我不禁 。
A.哄堂大笑 B.捧腹大笑 C.嫣然一笑 D.笑容可掬
5.根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(4分)
(1)因不合心意而不愉快。
(2)活力:生命力。
六、关联词。(10分)
1.下面句子中的横线上应填写的关联词是( )(2分)
这幅书法作品能获得大奖, 作者在用心书写。
A.即使……也…… B如果……就……
C.之所以……是因为…… D.无论……都……
2.填入下列括号里的关联词,最恰当的一组是( )(2分)
上网玩游戏,( )浪费时间,( )会接触到一些不健康的东西,作为学生的我们
( )克制自己,( )能把精力集中到学习上。
A.不仅……还……不但……更…… B.不仅……而且……既……也……
C.不仅……还……只有……才…… D.不仅……而且……不但……而且……
3.依次填入括号里的关联词,最恰当的一组是( )(2分)
真正的散文就包含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文( )没有一点诗意,( )只能是粗劣地复制生活,( )缺乏灵动性,( )没有感召力。
A.因为……所以……虽然……但…… B.如果……就……既……也……
C.即使……也……不但……而且…… D.如果……就……因为……所以……
4.读句子,在括号里填人恰当的关联词。(4分)
成长的关键是什么 我认为:要有远大理想、顽强的意志和为理想而献身的精神。一
个人( )具备了这些,( )能胜不骄,败不馁,( )在什么境遇中,( )能勇往直前,奋斗不息,成为对人民有用的人。
七、真题综合练。(24分)
1.填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
我们的语文老师常常凝神__ ,若有所思,像一位思想家。
A.伫立 B.矗立 C.耸立 D.屹立
2.下列各题都有一项加点字(词)的解释是错误的,把它找出来,将序号写在前面的括号里。(4分)
( )(1)A.死而后已(停止) B.囫囵吞枣(整个儿)
C.翠色欲流(想要) D.惟妙惟肖(相似)
( )(2)A.两山排闼送青来(小门) B.移舟泊烟渚(水中的大岛屿)
C.尾搐入两股间(大腿) D.汤汤乎若流水(水流大而急的样子)
3.填入下列句中横线上的关联词,最恰当的一组是( )(2分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,__ 洪水造成的损失是严重的。恢复生产、重建家园的工作十分艰巨, 是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们加倍努力地工作。 要把洪水造成的损失夺回来,__ 要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过……虽然……不但……更…… B.然而……尽管……既……也……
C.但是……特别……不仅……还…… D.虽然……尤其……既……就……
4.依次将下列词语填人括号里,最恰当的一项是( )(2分)
(1)事事( )父母,不利于同学们的健康成长。
(2)( )法规办学,才能提高办学质量。
(3)扫黑除恶必须( )社会与群众的力量。
A.依照 依赖 依仗 B.依照 依仗 依赖
C.依赖 依照 依靠 D.依赖 依仗 依靠
5.根据词语的不同意思造句,(4分)
(1)温和(气候不冷不热):
(2)温和(使人感到亲切):
6.给下面的句子填上恰当的关联词。(4分)
(1)活动中,他参加的项目( )象棋,( )跳棋。
(2)活动中,他参加的项目( )象棋,( )跳棋
7.选词填空。(4分)
余音绕梁 惟妙惟肖 笔走龙蛇 高山流水
迎新春联欢会上,节目精彩纷呈:古筝独奏如_ _,书法表演 ,模仿秀______ __……联欢会结束了,大家仍觉得____ ,意犹未尽。
8.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是( )(2分)
A.调查发现:青少年在网络游戏中获得越多成就,就越容易沉迷其中,荒废学业。
B.科学研究永无止境,任何一位研究者都不能一有成就,就骄傲自满。
C.中国女排凭着顽强拼搏的精神,成就了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。
D.中国在抗击新冠肺炎方面取得的成就令世界瞩目。
专题二 词语积累与运用
一、1.(1)恶劣 山穷水尽 珍视 享受(2)功夫 后悔 宝贵
2.①眷恋 ②矫健 ③静谧 ④纯熟 ⑤全神贯注⑥袅袅
二、1.C
2.示例:(1)眉飞色舞欣喜若狂手舞足蹈(2)人山人海摩肩接踵
3.A
4.C
三、1.B
2.始 终 南 北 前 后 老 幼
3.示例:野蛮 热闹 简陋 害怕
四、1.A
2.B
3.发扬 发挥 发现 发明 发表
4.(1)宽阔 宽敞(2)开朗 晴朗
五、1.B
2.D
3.B
4.B
5.示例:(1)我不小心打碎了花盆,妈妈非常生气。(2)春天的早晨,花儿开了,小草绿了,到处都是一片生气。
六、1.C
2.C
3.B
4.只有……才……无论……都……
七、1.A
2.(1)C (2)B
3.C
4.C
5.示例:(1)这里气候温和,四季如春。(2)王老师态度很温和,我们都很喜欢他。
6.(1)不是……而是……(2)是……还是……
7.高山流水 笔走龙蛇惟妙惟肖 余音绕梁
8.C
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