2025秋人教版七上生物学知识点 第一单元 生物和细胞
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第1章 认识生物
1. 观察 是科学探究的基本方法之一。
2.观察的步骤：确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→ 交流观察结果。
3.观察的工具：观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
4.观察的生物：大多是植物和动物，除了这两类外，还有 真菌 、细菌和 病毒 等生物。
6.生物的特征：
①生物的生活需要 营养 鸬鹚捕鱼 小麦的生长需要水、无机盐和CO2
②生物能进行 呼吸 鲸呼吸时产生雾状水柱 根要呼吸
③生物能排出身体内产生的 废物 排汗 排尿 呼出CO2 落叶
④生物能对外界 刺激 作出反应 含羞草受碰触，叶片合拢 羚羊发现猎豹后迅速奔逃
⑤生物能 生长 、发育和 繁殖 种子萌发长大 破壳而出的幼鳄
⑥生物都有 遗传 和 变异 的特性 狗的后代是狗是遗传，后代小狗毛色不同是变异
⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的 细胞 病毒
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第2章 认识细胞
1.显微镜的使用
单目显微镜 双目显微镜
(1)取镜和安放。(2)对光：转动 转换器 ，使 低倍 物镜对准通光孔；转动 遮光器 ，选择一个较 大 光圈对准通光孔，一只眼对准目镜内；转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜(光强时使用 平面镜 ， 小 光圈；光弱时使用 凹面 镜， 大 光圈)；以通过目镜看到 明亮的圆形 视野为宜。(3)观察：标本正对通光孔中心；①调节粗准焦螺旋，镜筒缓慢下降至 物镜接近玻片标本 为止(眼睛一定要从侧面看着 物镜 ，防止物镜镜头与 玻片 接触)。②调节粗准焦螺旋，镜筒缓慢上升，直到看清物像，再用 细准焦螺旋 微调，使物像更加清晰。(4)收镜：实验完毕，要将镜筒下降到最底处。总结：先粗后细、先降后升、先低倍后高倍 (1)取镜和安放。(2)对光：打开电源，载物台降到最低。转动 转换器 ，使 低倍 物镜对准通光孔；转动 遮光器 ，选择一个较 大 光圈对准通光孔，调节两个目镜间距离以适应瞳距，用 光源调节旋钮 调节视野亮度。(3)观察：调整 移动手轮 ，将标本移至通光孔中心；①调节粗准焦螺旋，载物台缓慢上升至 玻片标本接近物镜 为止(从侧面注视物镜)。②调节粗准焦螺旋，载物台缓慢下降，直到看清物像，微调目镜间距使看到的视里完全重合，再转动 细准焦螺旋，使物像更加清晰。(4)收镜：实验完毕，要将载物台下降到最底处，将电源亮度调到最低后关闭电源。总结：先粗后细、先升后降、先低倍后高倍
注：①数码液晶显示镜的使用与双目显微镜的操作步骤基本一致。②高倍镜观察时，不可用粗准焦螺旋；③不要用手掰镜头来转换物镜；④不要用手触摸镜头的镜片部分；⑤污点判断：移动法
2.从目镜内看到的是 倒像 。如果在视野中看到物像偏左下方，则玻片标本应朝 左下方 移动，才能将物像移到视野中心(物像往哪里偏，玻片标本就往哪里移，即同向移动原则)。
由低倍物镜换成高倍物镜观察的步骤： ①移玻片→②换物镜→③调亮度→④转细准 实物 物像
3.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的 乘积 。
目镜 物镜
无螺纹，越长放大倍数越小 有螺纹，越长放大倍数越大
倍数 视野范围 细胞体积 细胞数目 视野亮度
低倍镜 大 小 多 亮
高倍镜 小 大 少 暗
4.观察的材料要 薄而透明 (必须使 可见光 穿过才能看到物像)。
根据取用材料的方法不同，玻片标本可分为 切片 (切取的薄片)、 涂片 (液体材料涂抹)和 装片 (撕下或挑取的少量材料)。
5. 细胞 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
6.植物细胞主要由 细胞壁 、细胞膜、细胞质、细胞核构成，细胞质内还有 液泡 、 叶绿体 、线粒体等结构。
7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：
图示 步骤 具体操作 不当 植物细胞结构模式图
擦 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 注意：①植物根尖、洋葱内表皮细胞中没有叶绿体。②只有植物体 绿色 部分的细胞里才含有叶绿体。 ③细胞膜在光学显微镜下看不清楚。④细胞膜将细胞与外界环境分开。
滴 滴一滴清水维持细胞正常形态
撕 一小块薄而透明内表皮
展 内表皮展开防止细胞重叠
盖 盖玻片一侧接触水滴缓缓放下避免出现气泡
染 用碘液染色便于观察
吸 吸水纸另一侧吸引使碘液浸润标本
8.动物细胞
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的。
主要由 细胞膜、细胞质、细胞核 构成。
9.制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦、滴(生理盐水)、 刮 、涂、 盖 、染、 吸 。
(2)注意事项：滴生理盐水——目的是 维持细胞的正常形态 。
(3)用碘液染色。
10.动物细胞与植物细胞相比，相同点是都有 细胞膜、细胞质和细胞核 ；不同点是动物细胞没 细胞壁 ，并且细胞质中没有 叶绿体和液泡 。
11.下列图1、图2为植物细胞、动物细胞的结构，请识图作答。
(1)写出各数字标号所示结构的名称：
① 细胞壁 ；② 细胞膜 ；③ 叶绿体 ；④ 细胞核 ；
⑤ 液泡 ；⑥ 细胞质 ；⑦ 细胞膜 ；⑧ 细胞核 ；⑨ 细胞质 。
(2)说明细胞中各结构的作用：
① 细胞壁 ：起保护和支持细胞的作用；
② 细胞膜 ：控制物质的进出，保护细胞； ③细胞质：液态的，可以流动的。
④叶绿体(只有植物体 绿色 部分的细胞里才含有)：进行 光合作用 的场所；
⑤ 液泡 ：内含细胞液(溶解着多种营养物质，如糖分)； ⑥细胞核：内有 遗传物质 。
12.细胞的生活需要物质和能量（两种物质、两种能量转换器、两个控制）
②能量转换器（能量：光能、化学能、热能、电能、动能等）
名称 过程 能量变化 分布
叶绿体在细胞质中 光能→化学能储存在有机物中 储存能量 植物绿色部分
线粒体在细胞质中 化学能→生命活动所需能量 释放能量 动植物活细胞
13. 细胞 的生活是物质、能量和信息变化的统一。
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第3章 从细胞到生物体
1. DNA 是细胞核中主要的遗传物质； 蛋白质 和 DNA 组成染色体(染色体指能被碱性染料染成深色的物质，染色体数目的 恒定 对生物正常的生活和传种接代有重要意义)
细胞核是控制中心，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体 细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系
2．细胞的生长：指新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收 营养物质 ，并且转变成组成自身的物质， 体积 逐渐增大的过程。(细胞不能无限制长大)
3.细胞的分裂：是细胞由一个分裂成两个，结果细胞的 数量 增加。
细胞分裂的过程：
① 染色体 进行复制；
② 细胞核 先由一个分成两个( 染色体 分成完全相同的两份，分别进入两个 细胞核 ， 新细胞原细胞的的染色体形态和数目 相同 )；
③ 细胞质 分成两份，每份各含一个细胞核；
④植物细胞：在原细胞中间形成新的 细胞膜 和新的 细胞壁 ；核→质→膜（壁）
动物细胞： 细胞膜 逐渐向内凹陷，最后断裂，形成两个新细胞。核→质→膜
细胞核分裂时， 染色体 的变化最明显。意义：使新细胞和原细胞所含有的 遗传物质 是一样的。
4. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。分化的结果：形成 组织 。
①细胞分裂使得细胞数目增多；细胞生长使得细胞体积增大；细胞分化形成各种组织。
②细胞先分裂，再生长，最后才分化。
③细胞在分裂、生长和分化的过程中，遗传物质没有发生改变。
5．(1)由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 组织 。
①动物和人的四种基本组织：
名称 图示 分布组成 主要功能
上皮组织 由上皮细胞构成皮肤小肠腺上皮 具有保护、分泌等功能
肌肉组织 由肌肉细胞构成平滑肌心肌骨骼肌 具有收缩和舒张等功能
结缔组织 种类很多骨组织、血液 具有支持连接保护、营养功能
神经组织 由神经细胞构成脑、脊髓 能够感受刺激，传导神经冲动
②植物的五种主要组织：
名称及图示 分布组成 主要功能
根尖、茎尖、芽尖和形成层等 能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织
分布在根茎叶表面 具有保护内部柔嫩部分的功能
根、茎、叶、花、果实、种子都含有大量薄壁组织 含叶绿体的薄壁组织能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织能储存营养物质
贯穿于植物体根、茎、叶等器官 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 具有支撑和保护的作用
胃由 上皮组织 、肌肉组织 、神经组织 和 结缔组织 构成，完成储存和初步消化食物的功能。
(2)不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 器官 。
①人体具有大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等许多器官。
大脑主要由 神经组织 构成； 心脏主要由 肌肉组织 构成；
皮肤是人体最大的器官，当皮肤不慎划破时会感到疼，有时还会流血，
说明皮肤中含有上皮组织、 神经 组织和 结缔 组织。
②绿色开花植物(被子植物)的六大器官：
营养器官： 根、茎、叶 ；生殖器官： 花、果实、种子 。
橘子中的“籽”是橘子的种子，属于器官，不是组织。
(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起，就构成了 系统 。
人体八大系统：运动系统、 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统、 泌尿 系统， 神经 系统、内分泌系统、生殖系统。
6．生物体由小长大，是与细胞的 生长 、 分裂 和分化分不开的。细胞分裂使 细胞数目增多 ，细胞生长使 细胞体积增大 。细胞分化形成不同的 组织 。
7．无论是植物体，还是动物体和人体，其生长发育都是从一个细胞—— 受精卵 开始的。
动植物体和人体的结构层次(小到大)：
与动物体的结构层次相比，植物没有 系统 。
8．单细胞生物就是整个身体只由 一个 细胞构成的生物。
(1)单细胞生物： 草履虫、细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 。
上面几种单细胞生物中，属于原核生物的是 ② ；属于真核生物的是 ①③④⑤ 。
（2）观察草履虫并探究其趋性：
观察草履虫并探究其趋性 草履虫结构示意图及现象
1.观察草履虫的形态及运动①在培养液的 表 层（含氧多，草履虫多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。②为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝 棉花纤维 （阻碍草履虫运动）③在 低倍 镜下观察草履虫的形态及运动。④草履虫是单细胞构成，通过 分裂 产生新个体。
2.探究草履虫的趋性①从草履虫培养液的 表层 吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。②在右侧培养液边缘滴一滴肉汁，用 放大镜 观察草履虫的运动方向。③参考上面的方法设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。④在设计实验时，各个实验组之间除刺激源不同外， 其他条件都应保持一致 。（控制单一变量）总结：草履虫的身体虽只有一个细胞，却有精致而复杂的结构来完成各项生命活动。 甲：食盐对草履虫来说是 不利 刺激,草履虫会 避开 不利刺激；乙：肉汁对草履虫来说是 有利 刺激,草履虫会 趋向 有利刺激。
(3)单细胞生物与人类的关系
有利：a.多数浮游生物是鱼类的天然饵料；b. 草履虫 吞食细菌，净化污水；c.酵母菌可用于酿酒。
有害：a.人体内寄生虫危害人类健康；如：疟原虫、痢疾内变形虫等
b.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业生产和海洋生态。
目镜（放大物像）
转换器（更换物镜）
寻找物像
大范围调焦
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
小范围调焦
使物像清晰
合
遮光器（调节光线强弱）
反光镜（反射光线）
物镜（放大物像）
镜筒
物镜（放大物像）
移动手轮
调节标本位置
遮光器（调节光线强弱）
载物台（放置标本）
物镜（放大物像）
目镜（放大物像）
开关及光源调节旋钮
底光源照亮视野
细准焦螺旋
小范围调焦
粗准焦螺旋
大范围调焦
压片夹（固定标本）
转换器（更换物镜）
转目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
b
q
细胞膜（内，保护和控制物质进出）
细胞壁（外，支持和保护）
细胞核（内含遗传物质）
液泡（内有各种物质如糖分）
线 体（呼吸作用场所）
叶绿体（光合作用场所）
细胞质（液态，可流动）
细胞核
细胞膜
线粒体
细胞质
①物质
无机物：水、氧气、无机盐等
有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸
细胞膜：控制物质的进出；
细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
③两个控制
细胞核：控制生物的生长、发育和遗传；
细胞核 是遗传信息库(有储存遗传信息的物质—— DNA )，是细胞的控制中心。
克隆羊多莉虽然是由C羊生出来的，
但长相却不像C羊，反而与 B 羊十分相像。
克隆羊的实例说明， 细胞核 控制着生
物的生长、发育和遗传，是细胞生命活动
的 控制中心 。
细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
物质
能量
信息
+
+
+
+
控制物质进出
能量转换器
储存
叶绿体
线粒体
结构
生活
细胞
染色体
基因
DNA
细胞核
染色体
DNA
4n
分裂
2n
生长
分化
分化
2n
4n
分裂
2n
生长
肌肉
组织
神经
组织
消化道上皮
平滑肌
软骨
神经组织
分生 组织
保护 组织
薄壁 组织
输导 组织
机械 组织
叶发
根
茎发
花
果实
种子发
保护组织、机械组织等
种子
薄壁组织
组织
器官
分化
细胞
组成
组成
植物体
系统
动物体(或人体)
组成
①草履虫
③变形虫
④酵母菌
②大肠杆菌
⑤衣藻
纤毛(运动)
口沟(摄食)
食物泡(消化)
（排出食物残渣）胞肛
细胞质
细胞核
表膜(呼吸)
细胞质
细胞质
大核
小核
甲组
食盐粒
乙组2025秋人教版七上生物学知识点 第一单元 生物和细胞
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第1章 认识生物
__________是科学探究的基本方法之一。
2.观察的步骤：确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→ 交流观察结果。
3.观察的工具：观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
4.观察的生物：大多是植物和动物，除了这两类外，还有__________、细菌和__________等生物。
6.生物的特征：
①生物的生活需要________ 鸬鹚捕鱼 小麦的生长需要水、无机盐和CO2
②生物能进行________ 鲸呼吸时产生雾状水柱 根要呼吸
③生物能排出身体内产生的________ 排汗 排尿 呼出CO2 落叶
④生物能对外界________作出反应 含羞草受碰触，叶片合拢 羚羊发现猎豹后迅速奔逃
⑤生物能________ 、发育和________ 种子萌发长大 破壳而出的幼鳄
⑥生物都有_______和_______的特性 狗的后代是狗是遗传，后代小狗毛色不同是变异
⑦除病毒外，生物都是由_____构成的 细胞 病毒
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第2章 认识细胞
1.显微镜的使用
单目显微镜 双目显微镜
(1)取镜和安放。(2)对光：转动__________，使 物镜对准通光孔；转动 ，选择一个较 光圈对准通光孔，一只眼对准目镜内；转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜(光强时使用 ， 光圈；光弱时使用 镜， 光圈)；以通过目镜看到 视野为宜。(3)观察：标本正对通光孔中心；①调节粗准焦螺旋，镜筒缓慢下降至 为止(眼睛一定要从侧面看着 ，防止物镜镜头与 接触)。②调节粗准焦螺旋，镜筒缓慢上升，直到看清物像，再用 微调，使物像更加清晰。(4)收镜：实验完毕，要将镜筒下降到最底处。总结：先粗后细、先降后升、先低倍后高倍 (1)取镜和安放。(2)对光：打开电源，载物台降到最低。转动 ，使 物镜对准通光孔；转动 ，选择一个较 光圈对准通光孔，调节两个目镜间距离以适应瞳距，用 调节视野亮度。(3)观察：调整 ，将标本移至通光孔中心；①调节粗准焦螺旋，载物台缓慢上升至 为止(从侧面注视物镜)。②调节粗准焦螺旋，载物台缓慢下降，直到看清物像，微调目镜间距使看到的视里完全重合，再转动 ，使物像更加清晰。(4)收镜：实验完毕，要将载物台下降到最底处，将电源亮度调到最低后关闭电源。总结：先粗后细、先升后降、先低倍后高倍
注：①数码液晶显示镜的使用与双目显微镜的操作步骤基本一致。②高倍镜观察时，不可用粗准焦螺旋；③不要用手掰镜头来转换物镜；④不要用手触摸镜头的镜片部分；⑤污点判断：移动法
2.从目镜内看到的是 。如果在视野中看到物像偏左下方，则玻片标本应朝 移动，才能将物像移到视野中心(物像往哪里偏，玻片标本就往哪里移，即同向移动原则)。
由低倍物镜换成高倍物镜观察的步骤： ①移玻片→②换物镜→③调亮度→④转细准 实物 物像
3.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的 。
目镜 物镜
无螺纹，越长放大倍数越小 有螺纹，越长放大倍数越大
倍数 视野范围 细胞体积 细胞数目 视野亮度
低倍镜 大 小 多 亮
高倍镜 小 大 少 暗
4.观察的材料要 薄而透明 (必须使 可见光 穿过才能看到物像)。
根据取用材料的方法不同，玻片标本可分为 切片 (切取的薄片)、 涂片 (液体材料涂抹)和 装片 (撕下或挑取的少量材料)。
5. 细胞 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
6.植物细胞主要由 细胞壁 、细胞膜、细胞质、细胞核构成，细胞质内还有 液泡 、 叶绿体 、线粒体等结构。
7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：
图示 步骤 具体操作 不当 植物细胞结构模式图
擦 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 注意：①植物根尖、洋葱内表皮细胞中没有叶绿体。②只有植物体 绿色 部分的细胞里才含有叶绿体。 ③细胞膜在光学显微镜下看不清楚。④细胞膜将细胞与外界环境分开。
滴 滴一滴清水维持细胞正常形态
撕 一小块薄而透明内表皮
展 内表皮展开防止细胞重叠
盖 盖玻片一侧接触水滴缓缓放下避免出现气泡
染 用碘液染色便于观察
吸 吸水纸另一侧吸引使碘液浸润标本
8.动物细胞
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的。
主要由 细胞膜、细胞质、细胞核 构成。
9.制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦、滴(生理盐水)、 刮 、涂、 盖 、染、 吸 。
(2)注意事项：滴生理盐水——目的是 维持细胞的正常形态 。
(3)用碘液染色。
10.动物细胞与植物细胞相比，相同点是都有 细胞膜、细胞质和细胞核 ；不同点是动物细胞没 细胞壁 ，并且细胞质中没有 叶绿体和液泡 。
11.下列图1、图2为植物细胞、动物细胞的结构，请识图作答。
(1)写出各数字标号所示结构的名称：
① ；② ；③ ；④ ；
⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；⑨ 。
(2)说明细胞中各结构的作用：
① ：起保护和支持细胞的作用；
② 细胞膜 ：控制物质的进出，保护细胞； ③细胞质：液态的，可以流动的。
④叶绿体(只有植物体 绿色 部分的细胞里才含有)：进行 的场所；
⑤ ：内含细胞液(溶解着多种营养物质，如糖分)； ⑥细胞核：内有 。
12.细胞的生活需要物质和能量（两种物质、两种能量转换器、两个控制）
②能量转换器（能量：光能、化学能、热能、电能、动能等）
名称 过程 能量变化 分布
叶绿体在细胞质中 光能→化学能储存在有机物中 储存能量 植物绿色部分
线粒体在细胞质中 化学能→生命活动所需能量 释放能量 动植物活细胞
13. 细胞 的生活是物质、能量和信息变化的统一。
2025秋人教版生物学七上知识点 第一单元 第3章 从细胞到生物体
1. 是细胞核中主要的遗传物质； 和 组成染色体(染色体指能被碱性染料染成深色的物质，染色体数目的 恒定 对生物正常的生活和传种接代有重要意义)
细胞核是控制中心，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体 细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系
2．细胞的生长：指新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收 ，并且转变成组成自身的物质， 逐渐增大的过程。(细胞不能无限制长大)
3.细胞的分裂：是细胞由一个分裂成两个，结果细胞的 增加。
细胞分裂的过程：
① 进行复制；
② 先由一个分成两个( 分成完全相同的两份，分别进入两个 细胞核 ， 新细胞原细胞的的染色体形态和数目 )；
③ 分成两份，每份各含一个细胞核；
④植物细胞：在原细胞中间形成新的 和新的 ；核→质→膜（壁）
动物细胞： 逐渐向内凹陷，最后断裂，形成两个新细胞。核→质→膜
细胞核分裂时， 的变化最明显。意义：使新细胞和原细胞所含有的 是一样的。
4. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。分化的结果：形成 。
①细胞分裂使得细胞数目增多；细胞生长使得细胞体积增大；细胞分化形成各种组织。
②细胞先分裂，再生长，最后才分化。
③细胞在分裂、生长和分化的过程中，遗传物质没有发生改变。
5．(1)由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 组织 。
①动物和人的四种基本组织：
名称 图示 分布组成 主要功能
组织 由上皮细胞构成皮肤小肠腺上皮 具有保护、分泌等功能
组织 由肌肉细胞构成平滑肌心肌骨骼肌 具有收缩和舒张等功能
组织 种类很多骨组织、血液 具有支持连接保护、营养功能
组织 由神经细胞构成脑、脊髓 能够感受刺激，传导神经冲动
②植物的五种主要组织：
名称及图示 分布组成 主要功能
根尖、茎尖、芽尖和形成层等 能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织
分布在根茎叶表面 具有保护内部柔嫩部分的功能
根、茎、叶、花、果实、种子都含有大量薄壁组织 含叶绿体的薄壁组织能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织能储存营养物质
贯穿于植物体根、茎、叶等器官 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 具有支撑和保护的作用
胃由 上皮组织 、肌肉组织 、神经组织 和 结缔组织 构成，完成储存和初步消化食物的功能。
(2)不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 。
①人体具有大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等许多器官。
大脑主要由 神经组织 构成； 心脏主要由 肌肉组织 构成；
皮肤是人体最大的器官，当皮肤不慎划破时会感到疼，有时还会流血，
说明皮肤中含有上皮组织、 神经 组织和 结缔 组织。
②绿色开花植物(被子植物)的六大器官：
营养器官： ；生殖器官： 。
橘子中的“籽”是橘子的种子，属于器官，不是组织。
(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起，就构成了 。
人体八大系统：运动系统、 系统、 系统、 系统、 系统， 系统、内分泌系统、生殖系统。
6．生物体由小长大，是与细胞的 、 和分化分不开的。细胞分裂使 ，细胞生长使 。细胞分化形成不同的 。
7．无论是植物体，还是动物体和人体，其生长发育都是从一个细胞—— 开始的。
动植物体和人体的结构层次(小到大)：
与动物体的结构层次相比，植物没有 。
8．单细胞生物就是整个身体只由 细胞构成的生物。
(1)单细胞生物： 草履虫、细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 。
上面几种单细胞生物中，属于原核生物的是 ② ；属于真核生物的是 ①③④⑤ 。
（2）观察草履虫并探究其趋性：
观察草履虫并探究其趋性 草履虫结构示意图及现象
1.观察草履虫的形态及运动①在培养液的 层（含氧多，草履虫多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。②为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝 （阻碍草履虫运动）③在 镜下观察草履虫的形态及运动。④草履虫是单细胞构成，通过 产生新个体。
2.探究草履虫的趋性①从草履虫培养液的 吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。②在右侧培养液边缘滴一滴肉汁，用 观察草履虫的运动方向。③参考上面的方法设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。④在设计实验时，各个实验组之间除刺激源不同外， 。（控制单一变量）总结：草履虫的身体虽只有一个细胞，却有精致而复杂的结构来完成各项生命活动。 甲：食盐对草履虫来说是 不利 刺激,草履虫会 避开 不利刺激；乙：肉汁对草履虫来说是 有利 刺激,草履虫会 趋向 有利刺激。
(3)单细胞生物与人类的关系
有利：a.多数浮游生物是鱼类的天然饵料；b. 吞食细菌，净化污水；c. 可用于酿酒。
有害：a.人体内寄生虫危害人类健康；如：疟原虫、痢疾内变形虫等
b.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业生产和海洋生态。
____（放大物像）
转换器（更换物镜）
寻找物像
大范围调焦
_______
_______ 小范围调焦
使物像清晰
合
遮光器（调节光线强弱）
反光镜（反射光线）
_____（放大物像）
镜筒
物镜（放大物像）
移动手轮
调节标本位置
遮光器（调节光线强弱）
载物台（放置标本）
_____（放大物像）
___（放大物像）
开关及光源调节旋钮
底光源照亮视野
_______ 小范围调焦
_______ 大范围调焦
压片夹（固定标本）
转换器（更换物镜）
转目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
移玻片
污点移动
在玻片上
污点不动
在物镜上
b
q
细胞膜（内，保护和控制物质进出）
细胞壁（外，支持和保护）
细胞核（内含遗传物质）
液泡（内有各种物质如糖分）
线 体（呼吸作用场所）
叶绿体（光合作用场所）
细胞质（液态，可流动）
细胞核
细胞膜
线粒体
细胞质
①物质
无机物：水、氧气、无机盐等
有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸
细胞膜：控制物质的进出；
细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
③两个控制
细胞核：控制生物的生长、发育和遗传；
细胞核 是遗传信息库(有储存遗传信息的物质—— DNA )，是细胞的控制中心。
克隆羊多莉虽然是由C羊生出来的，
但长相却不像C羊，反而与 羊十分相像。
克隆羊的实例说明， 控制着生
物的生长、发育和遗传，是细胞生命活动
的 。
细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
物质
能量
信息
+
+
+
+
控制物质进出
能量转换器
储存
叶绿体
线粒体
结构
生活
细胞
染色体
基因
DNA
细胞核
染色体
DNA
4n
分裂
2n
生长
分化
分化
2n
4n
分裂
2n
生长
肌肉
组织
神经
组织
消化道上皮
平滑肌
软骨
神经组织
组织
保护 组织
组织
组织
组织
叶发
根
茎发
花
果实
种子发
保护组织、机械组织等
种子
薄壁组织
组织
器官
分化
细胞
组成
组成
植物体
系统
动物体(或人体)
组成
①草履虫
③变形虫
④酵母菌
②大肠杆菌
⑤衣藻
纤毛(运动)
口沟(摄食)
食物泡(消化)
（排出食物残渣）胞肛
细胞质
细胞核
表膜(呼吸)
细胞质
细胞质
大核
小核
甲组
食盐粒
乙组
