2024—2025学年度黑龙江省大庆实验中学高一下学期6月月考历史试题（含答案）

大庆实验中学2024-2025学年度下学期高一年级阶段考试
高一年级历史试题
一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）
1．塔庙是古代两河流域文明独特的建筑艺术形式（如图所示）。它因由多层高台叠加，并在高台上建造神庙，故得名塔庙。它一般由烧制或未烧制的泥砖建成，建造一座塔庙通常需要多达七百万块砖，仅制造砖块这一工作就需要数千劳动力。塔庙反映出古代两河流域（）
A.交通运输非常便捷 B.民居充满地域特色
C.地理环境较为优越 D.社会组织能力较强
2．在扩张过程中，古罗马人把公民权授予意大利中部广大地区的一些社群。有时，它包括完整的公民权利和特权，包括罗马选举中投票或参选。有时，它只是“无投票权的公民权”，如与罗马人通婚、互订契约和自由迁徙的权利。罗马此举（）
A.促进了贵族寡头政治逐步建立 B.消除了奴隶制造成的危机
C.协调了境内各民族利益关系D.有助于增强国家的凝聚力
3．中世纪西欧，作为“市民阶级的合法身份”的标志，自由“不仅是一种个人的特权，同时也是城市土地所具有的地区特权”。一个逃奴只要在城里住满一年的时间，那他的农奴身份在城垣内就将消失殆尽。中世纪西欧城市的兴起（）
A.冲击了传统专制王权 B.得益于庄园经济的崩溃
C.有助于工商业的复兴D.有利于孕育新生产方式
4．“他们经营着中国丝绸和瓷器、印度和东南亚的调味品和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物；他们的冒险还来到之前从未有过系统的远距离贸易的地区；他们带着驼队穿越撒哈拉沙漠，用食盐、钢、铜和玻璃从西非诸王国换回黄金和奴隶；他们造访东非沿海地区，从那里获得奴隶和兽皮等当地的土特产。”这里的“他们”（）
A.成为亚欧非交流的桥梁 B.垄断商路威胁西欧市场
C.引领航海时代促进全球联系D.开通丝绸之路推动东西贸易
5．公元6世纪时，亚历山大里亚的商人科斯马斯在书中记载：当游历到东非的阿克苏姆王国时，他遇到了一些当地讲希腊语的居民；他们学习希腊语的目的主要是为了方便与拜占庭商人进行商品交易；毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者，同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知，阿克苏姆王国（）
A.在希腊化时代的文化交融
B.直接和东亚进行商品贸易
C.促进津巴布韦国家的兴起
D.商业活动促进了文化交流
6．“企鹅”原是欧洲人最早对北大西洋地区一种海雀的称谓，后欧洲人在南半球海域发现了与“企鹅”体态样貌非常相似的鸟，也将其命名为“企鹅”。18世纪时，欧洲学术界决定把北半球的“企鹅”改名为“大海雀”，“企鹅”遂成为南半球此种海鸟的专属称谓。“企鹅”称谓的演变深刻反映了（）
A.洲际物种交流兴起 B.地理大发现的深入
C.殖民者的屠杀政策D.进化论思想的传播
7.16世纪以后，东亚地区很难再见到印度和阿拉伯商人的身影，中国与南海诸国间的贡赐贸易也趋于衰落，葡萄牙和荷兰商人控制着香料贸易，西班牙人从事的马尼拉大帆船贸易日渐繁荣。这表明，当时（）
A.列强在亚洲的争夺日益激烈 B.世界殖民体系已经形成
C.各大洲之间建立了直接联系D.国际贸易格局发生变化
8．图1到图2圈定位置的变化可以用来说明（）
A.资产阶级革命转移B.文艺复兴发展
C.商品的世界性流动D.食物物种的交流
9．地理大发现后，“发现论”“无主地论“无主领土论”和“优先权论”等成为西班牙、葡萄牙和英国等国占取殖民地的国际法理论工具。虽然这四种理论开始完全否定，后来部分承认土著对土地事实上或法律上的财产权，但都是将殖民地“财产化”，其目的都在于为殖民者（）
A.提供占领殖民地的“正当依据” B.揭示殖民帝国全球扩张的意义
C.完善国际法赋予的普遍性原则D.为殖民地国家争取平等国际地位
10.15世纪中期的意大利，有人这样记录了当时的社会变化：一个专职为他人抄写书稿的群体逐渐形成，他们规模较大、所得酬金和社会地位较高，其中“尤以精通希腊文者为甚”，有些人因为请他们抄写书稿而负债累累。这一变化（）
A.为新的思想运动积蓄了力量 B.催生了新的阶级和经济结构
C.使文教事业摆脱了教会控制D.加速了资产阶级革命的发生
11．美国1787年宪法规定：总统除有缔结条约权外，还可与外国政府签订行政协议。因缔结条约需经参议院的批准，杜鲁门以签署行政协议的形式来避开国会的干预与控制。在其任内，他签署的条约不过132个，而签署的行政协议却高达1324个。杜鲁门这一做法
A.体现了专制独裁的倾向性 B.确立了总统权力中心地位
C.违背了分权制衡的合理性 D.改变了三权分立基本构架
12.14-17世纪，但丁用意大利方言写成了《神曲》，路德用德文翻译了《圣经》，牛顿的《自然哲学的数学原理》是英格兰最后一部用拉丁语出版的主要著作......拉丁语在欧洲的使用范围不断缩小。上述现象（）
A.完善了人文主义的基本内涵 B.瓦解了封建统治的精神支柱
C.复兴了古希腊、古罗马文化D.有助于民族国家的形成发展
13．伽利略（1564-1642）主张世界是统一的，无论是行星、石子、空气或云，所有这些现实都服从同样的道理；笛卡尔（1596-1650）主张使人成为自然界的主人和统治者；培根（1561-1626）和笛卡尔一样蔑视传统，希望建立一种不受那些陈旧观点束缚的新哲学。这些思想主张（）
A.推动了文艺复兴和宗教改革
B.有利于推动理性主义的发展
C.直接开启了科学革命的时代
D.动摇了基督教信仰社会基础
14.1868年，明治政府实行“藩治职制”改革，任命各藩主为藩知事，主管地方行政，同时另设管理藩主家政的“家知事”；对于藩政，“其人员黜陟均应随时呈报太政官”。这一改革（）
A.废除了封建等级制度 B.确立了西方民主体制
C.促进了封建关系的瓦解D.推动了地方自治发展
15．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，将统治者关进了“笼子”。由此可见，启蒙运动进一步发展的主要表现是（）
A.要求推翻君主专制制度 B.冲破了天主教会思想束缚
C.提出未来社会制度构想 D.引起了英国资产阶级革命
16．某思想家攻击英国议会制度，他说：“英国议会无非是公共意志的篡夺者，而且在英国式的代议制度下，人民只有在选举议员时才是自由的，而议员一旦选出，人民又成为奴隶”。该思想家（）
A.提出三权分立学说 B.主张建立共和政体
C.赞成实行君主立宪D.强调追求现世幸福
17．下表所示为1820～1900年英国棉布出口的数据（单位：％）。据表可知，这一时期（）
年份 欧洲和美国 不发达国家（地区） 其他国家（地区）
1820 60.4 31.8 7.8
1840 29.5 66.7 3.8
1860 19.0 73.3 7.7
1880 9.8 82.0 8.2
1900 7.1 86.3 6.6
A.英国已经放弃自由贸易政策 B.欧美工业化水平得到了提升
C.英国海外殖民地呈扩大趋势D.不发达国家开始卷入世界市场
18.18世纪，英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来，大量男性“逃离”教师行业，大批女性进入教师行业。这一变化反映了（）
A.工业化进程推动社会分工变化 B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革D.工业革命促进教育体系的完善
19．英国农民感受到时间的新单位是来自于进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费。很快，拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费。年青人都关心的脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时和消耗的燃料量。这说明（）
A.工业文明影响农民的劳动观念 B.工业革命加速农业生产衰落
C.农民受到工厂制度的严格限制 D.农业生产劳动的自主性增强
20.1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为为工人争取八小时工作日。这主要反映了（）
A.马克思主义存在一定局限性 B.经济政治形势发生巨大变化
C.马克思主义者坚持自我革命D.巴黎公社实践留下深刻教训
21.1834年，在普鲁士推动下，德意志关税同盟成立，包括18个邦，占德意志领土的2／3，同盟内部禁止设立关卡，实行免税贸易，采用统一的货币和度量衡制度。由此可知，这一时期的德意志（）
A.市场统一促进经济高速发展 B.自由主义潮流占据主导地位
C.工业革命要求克服分裂状态D.实力增强推动海外殖民扩张
22.19世纪初，在美国工人运动中处于边缘地位的女工群体，用道德话语来伸张自身权益，试图获得资本家的怜悯。一些资本家抓住可乘之机，推出应对措施将工厂精心包装为模范社区”，赢得不少社会赞誉，但却回避了女工遭遇残酷剥削的事实。据此可知当时（）
A.基层社区承担更多政府功能 B.经济发展加剧贫富差距
C.工人运动缺乏科学理论指导D.女性群体社会地位降低
23．在《神圣家族》中，马克思、恩格斯指出：“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”《共产党宣言》直接号召无产阶级推翻资产阶级的统治，在解除自己锁链的同时维护自己的利益并确立自己的统治地位。这体现出（）
A.世界工人运动有了科学理论的指导 B.无产阶级建立政权的条件已成熟
C.科学社会主义推动了无产阶级斗争D.马克思主义具有人民性的特征
24.1904年，美国总统西奥多·罗斯福宣称，弱小和行为不轨，是“由于全面放松与文明社会的联系而造成的。可以·要求某些文明国家进行干预”，而且，门罗主义可能使美国不得不“行使某种国际警察的权力”。基于这一思想，美国的做法是（）
A.对落后国家地区传播文明思想
B.实行全面干预经济的内政措施
C.与欧洲列强争夺世界霸主地位
D.在拉美地区积极推行“大棒政策”
25．就亚非地区而言，从15世纪末到19世纪，民族解放运动处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后，开始走上自觉的民族民主运动的道路，并在20世纪初更是走向大觉醒时代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是（）
A.马克思主义思想的传播 B.民族资本主义经济发展
C.无产阶级政党的推动 D.世界殖民体系的崩溃
26.19世纪中叶，英国禁止英属圭亚那栽培除以营利为目的的甘蔗以外的任何作物，所以当地人不得不砍掉自己的果树，甚至也不许去河里或沿海捕鱼。而在北美殖民地，这种限制并不严苛，那里不适合种植像甘蔗一样有利可图的作物。这可以用于解释（）
A.美国南北战争的根本原因 B.自由主义经济理论的盛行
C.北美和拉美国家独立后的境遇D.地理环境决定殖民政策的不同
27．下图是1888年的美国政治漫画，名为“埃及水域的章鱼”。这幅漫画旨在说明（）
A.推行门户开放政策的必要性 B.美英争夺埃及的矛盾
C.殖民地已经被西方瓜分完毕D.英国帝国主义的本质
28.1908年，塞尔维亚民族解放运动高涨引起了奥匈帝国的不满，奥匈帝国不顾俄国反对，兼并了塞尔维亚的波斯尼亚和黑塞哥维纳地区，并在德国的支持下，最终迫使俄、塞两国承认这一事实。这一事件（）
A.遏制了巴尔干半岛民族解放运动的浪潮 B.扩大了同盟国在巴尔干半岛的优势地位
C.加剧了国际局势的紧张D.成为一战爆发的导火索
29.1891年，泛德意志联盟成立，以抵制一切反对民族发展倾向，支持德意志民族愿望为目标。1912年，其主席公开宣称：“如果说某一个国家有理由关心如何扩大它的势力范围，这个国家就是德意志帝国......我们需要工业品的销售地区和工业原料产地。”这反映出德国（）
A.技术革新需求迫眉睫 B.极端民族主义情绪高涨
C.民族独立意识逐步觉醒D.外交政策发生重大转变
30．第一次世界大战使得欧洲制造业的生产量下降了23％，而美国则增长了22％。至1920年，美国的发电量相当于欧洲的总和，钢产量占全世界产量一半以上，石油产量占世界产量的2／3。这说明第一次世界大战（）
A.确立了美国的霸主地位 B.推动资本主义体系形成
C.重新划定了世界的版图D.动摇了欧洲的优势地位
31.1917年4月，列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号；8月，布尔什维克党决定暂时收回这一口号；10月，又将这一口号重新提出，并赋予新含义。对“新含义”理解正确的是（）
A.实现目标手段的改变 B.革命目标有所改变
C.基于国际形势的变化D.加速沙皇政府垮台
32.1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（）
A.十月革命产生了世界性影响 B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇 D.一战威胁到美国社会的稳定
二、材料题（本大题共4小题，第33题14分，第34题14分，第35题12分，36题12分，共52分）
33．阅读材料，完成下列要求
材料一17世纪，英国东印度公司直接为印度棉纺织物开辟了巨大的新市场。印度棉纺织品需求的快速增长推动了英国的服饰消费革命，严重损害了国内毛纺业生产者及商业资本家的利益。英国毛纺业群体的抗议此起彼伏。1700年，英国议会颁布法令“禁止印度、波斯和中国的印花织物输入”，催生了“进口替代”的工业化战略。英国本土棉纺织工业迅速崛起。国内市场廉价棉纺品激发起普通民众的服饰革命，但高工资的经济模式迫使棉纺织工业在技术上寻求革新与突破，进而诱发生产组织制度的转型。18世纪中后期，珍妮纺纱机、水力纺纱机和机械的相继问世，实现了技术的持续变革与完善。机器与蒸汽动力的搭配使用产生的强劲力量大大提高了棉纺织工业的生产能力和劳动生产率，推动了英国棉纺织业的集中化和巨型化趋势。
-摘编自杨松等《内驱与统合：英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
材料二作为一种全球性工业，英国棉纺织工业在19世纪将原本相对孤立的地区联结、整合起来，纳入新的国际分工的世界经济体系中。美国南部奴隶种植园采摘的棉花，被运往英国利物浦港口，在兰开夏郡的工厂被生产成棉纱，出口到印度制成棉织品，再销往中国市场。迟至20世纪初期，美国南部的广大棉农依然生活穷困，没有原棉贸易价格中的话语权与商议权。印度、埃及等国棉花种植者生存状况进一步恶化。至19世纪60年代，英国棉纺织工业初创的全球体系客观上整合起世界经济，重塑了国际政治、经济新秩序。
-摘编自杨松等《内驱与统合：英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析推动英国棉纺织革命的主要原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概述英国棉纺织工业的发展对全球体系的影响。
34．阅读材料，完成下列要求。
材料一海路开通后，西方人在丝绸贸易扮演着重要角色，并在旧有的丝路外，更新了若干新卖区。在亚洲方向，葡萄牙人自1557年占领澳门后，便操纵中国和日本之间的蚕丝贸易将近一个世纪；在美洲方向，西班牙殖民者扮演了重要角色。1565年，圣巴布洛号＂从宿务驶往墨西哥，标志历时250年之久的“大帆船贸易”启航，此洲际贸易是以马尼拉为转运站，西连美洲、东接中国，并延伸及欧洲的一条十分重要的国际商道。由于美洲和欧洲市场的需求，中国丝品脱颖而出，与美洲白银一并成为转运货物的最大宗，从而在国际市场上演出了一幕丝绸流向世界，白银流向中国的货物对流的大剧，被学者称为“丝银之路”。
材料二纺织是最早实现全球化的制造业，除了中国棉业的兴起外，棉花的普及可谓世界性，既有南亚次大陆古老棉区的断发，又有加勒比海和北非棉区的崛起，再有美利坚“棉花王国”的诞生。18世纪初，英国的原棉进口量不足500吨，到1800年突破25000吨，再到1860年，超过50万吨。这就造成了棉丝地位的互换，棉花的份额居重，丝绸的地位下降。在前工业革命时代，因为经济的不发达和交通工具的低劣，能够进入国际贸易的商品很少，而那些主打产品总能因此对贸易国发生重大影响。如果说，主要供达官贵人享用的丝绸是古代国际贸易的产品，而供普通大众消费的茶叶和棉花则是近代国际贸易的产品。棉花对丝绸的易代，也因此具有了历史转型的标志意又和符号象征。
-以上均摘编自郭卫东《丝绸、茶叶、棉花：中国外贸商品的历史性易代》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括“丝银之路”的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代国际贸易的变化，并分析其原因。
35．阅读材料，完成下列要求。
材料一1815年6月9日，英、奥、法、俄、普、西、葡及瑞典签署《最后议定书》，维也纳会议宣告结束，其主要内容有：在波兰约四分之三领土上建成波兰王国，由俄国沙皇兼任国王；普鲁士除获得波森、萨克森北部、威斯特伐利亚和瑞属波美拉尼亚外，还收复了此前割让的几个省份和领地；奥地利除得到加里西亚外，还收复了伊斯特里亚、达尔马提亚、提罗尔、威尼西亚和伦巴第等地；等等。《最后议定书》还附载17项条约、专约、宣言、规章等。据此，英国获得赫尔果兰岛、锡兰岛、好望角、圭亚那、圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛、毛里求斯岛、马耳他岛，并取得对伊奥尼亚群岛的保护权。
-摘编自方连庆等主编《国际关系史（近代卷）》
材料二1919年6月28日，德国代表在《凡尔赛和约》上签字。根据和约规定，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿由法国开采15年。普奥将在1864年对丹麦战争中夺得的石勒苏益格还给丹麦。和约承认波兰和捷克斯洛伐克独立。波兰得到波兹南、西普鲁士以及东普鲁士和西里西亚的一部分，波兰还取得穿过西普鲁士的狭窄出海口。西里西亚南部地区划给捷克斯洛伐克。德国疆界经过上述变动，领土减少了八分之一、人口减少了十分之一。和约规定德国放弃海外殖民地和当地所有德国公私财产，德国在非洲的殖民地主要由英国、法国、比利时获得；太平洋上的岛屿由日本等国获得；德国在中国山东的一切特权和租借地转让给日本。
-摘编自唐贤兴主编《近现代国际关系史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括维也纳体系与凡尔赛体系的异同点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，对维也纳体系和凡尔赛体系进行综合评价。
36．阅读材料，完成下列要求。
材料文艺复兴的发生，彰显了新兴资产阶级希望打破封建生产关系对追求财富的限制，其对封建社会的批评大多限于具体的人和事，宗教改革则直指罗马教廷。科学革命是文艺复兴和宗教改革在知识领域的延续。文艺复兴、宗教改革和科学革命从多个方面冲击了中古时期以来传统的世界观，也开始构建新的世界体系。启蒙思想家最大的贡献，正是对新时代的设想和新制度的设计，我们需以此视角观察英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，而资产阶级取得政权的结果之一，就是资本主义在西欧获得快速发展。
-摘编自晏绍祥苏新欢《欧洲的思想解放运动与资产阶级政治制度的确立》根据材料，结合所学知识，围绕“思想解放与制度变革”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
　　2024—2025学年度黑龙江省大庆实验中学高一下学期6月月考历史试题答案
　　一、选择题答案
　　1.D
　　2.D
　　3.D
　　4.A
　　5.D
　　6.B
　　7.D
　　8.C
　　9.A
　　10.A
　　11.C
　　12.D
　　13.B
　　14.C
　　15.C
　　16.B
　　17.B
　　18.A
　　19.A
　　20.B
　　21.C
　　22.C
　　23.D
　　24.D
　　25.B
　　26.C
　　27.D
　　28.C
　　29.B
　　30.D
　　31.A
　　32.A
　　二、材料题答案
　　33.
　　（1）英国议会对印度棉织品的进口禁令刺激了本土棉纺织的发展；英国民众消费习惯的改变；棉纺织品国际市场的扩大；英国工厂较高的生产成本刺激了生产组织形式和技术的革新；工业革命中的技术革新。
　　（2）构成了以英国为主导的全球棉纺织工业体系；推动资本主义世界市场的形成；美国南方、印度和埃及形成了单一、畸形的棉花种植园经济，传统民族工业受到限制。客观上刺激了亚非国家民族资本主义的发展和民族独立意识的增强。
　　34.
　　（1）特点：西方主导；传承与更新并存；全球性（世界性）贸易；以澳门、马尼拉为枢纽；中国处于出超地位，大量白银流入中国。
　　（2）变化：贸易商品的变化（棉花取代丝绸）；主要服务对象的变化（从服务达官贵人到普通大众）；贸易区域的扩大；贸易量的大幅增加。原因：工业革命的兴起与扩展；资本主义经济的发展，世界市场的扩大；交通工具的改进；棉花物美价廉，普通民众日常生活的需要；棉区在世界范围内的扩大。
　　35.
　　（1）相同点：大战后形成；欧洲强国主导；维持欧洲均势；运用国际法加以保障；以欧洲为中心，兼及世界其他地区；改变了欧洲的政治版图。不同点：前者旨在遏制法国，后者旨在惩罚德国；俄国是维也纳体系的主导国之一、苏俄遭到凡尔赛体系的排斥。
　　（2）积极影响：扩大了国际法的应用范围；有利于缓和欧洲及其他地区的国际纷争；为后世国际体系的构建提供了借鉴。局限性：大国为谋取一己私利，推行强权政治，无法从根本上维护欧洲及世界和平。
　　36.示例一：
　　论题：思想解放运动为近代西方资本主义制度奠定基础。
　　阐述：文艺复兴兴起于资本主义萌芽时期，借复兴古典文化宣扬人文主义，冲击封建神学，肯定了资产阶级追求财富的正当性，为资本主义发展营造思想氛围。宗教改革打破了罗马教廷权威，新教伦理将获取财产合法化，英国清教徒海外扩张推动资本积累。科学革命动摇神学世界观，为启蒙运动提供理性基础。启蒙运动中，孟德斯鸠提出 “三权分立”、卢梭主张 “人民主权” 等理论，成为资产阶级革命的思想武器。美国 1787 年宪法践行三权分立原则，法国《人权宣言》宣扬自由平等，均是启蒙思想的实践。
　　总之，从文艺复兴到启蒙运动，思想解放运动不断冲击封建传统，为英、美、法等国资产阶级革命提供动力，推动君主立宪制、共和制等资本主义制度在西欧确立与发展，印证了精神变革对制度演进的重要作用。
　　示例二：
　　论题：思想解放与生产力的协同演进推动近代西方资本主义制度的确立。
　　阐述：14 世纪，资本主义经济萌芽发展，意大利率先兴起了思想解放运动文艺复兴，其以人文主义为核心，批判封建神权，倡导人性解放与理性探索，冲击了封建生产关系，为资本主义发展提供了道德基础。文艺复兴不仅是资本主义经济发展的产物，更通过推崇商业和财富积累，颠覆了封建生产关系，形成了新的社会价值观。宗教改革进一步打破罗马教廷的权威，新教伦理将财富获取与道德正当性结合，为资产阶级的崛起提供了合法性。17 至 18 世纪的启蒙运动则系统设计了资本主义制度的蓝图。思想家们提出天赋人权、社会契约等理论，为推翻封建专制提供了思想武器。英国资产阶级革命（1640～1688 年）率先确立起君主立宪制，美国独立战争（1776 年）和法国大革命（1789 年）相继建立共和政体，资产阶级通过代议制民主巩固了政治权力。这些革命不仅终结了封建等级制度，也为近代社会的发展奠定了基础。
　　总之，思想解放