安徽省六安市汇文中学2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省六安市汇文中学2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 32.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-03 08:50:44 | ||
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文档简介
2024～2025学年度第二学期期末素质评估八年级
语文试题卷
（时间：140分钟满分：150分）
一、语文积累与运用（36分）
1.默写。（10分）
畅游诗文世界，感悟世间百态。（1）“ ， ”（《关雎》），主人公长夜无眠、思绪万千，让我们体会到古人绵绵不尽的相思之苦；（2）“ ，
”（《卖炭翁》），卖炭老人矛盾而复杂的心理，让我们感受到诗人白居易对民生疾苦的关怀；（3）“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）让我们感受到诗人杜甫推己及人的博大胸襟和宏伟心愿；（4）“ ， ”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）让我们感受到诗人苏轼哪怕身处孤独的境地，也要保持高洁的志趣；（5）“ ， ”（《卜算子·咏梅》）让我们感受到诗人陆游哪怕遭遇无数挫折，也要坚贞不屈，精神犹在。
2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）
保尔的信上说：
亲爱的阿尔焦姆哥哥：我要把我自己的事情告诉你。我想，这些话除了你以外我是不会向任何人说的。你知道我，你理解我信上的每一个字。这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。
我接连地遭受打击。在一次打击之后.我好不容易快要爬起来，另一次打击，比上一次更无情的打击又来了。最可怕的是我已经失去了抵抗力。我的左臂不能动弹了。这本来已经够痛苦的了，可是，接着我的两条腿也不听话了。本来我就只能勉强行动（只限于室内），现在甚至要下床走到桌子跟前都很费劲。可是，恐怕这还不算完。明天怎样 我不敢yù料!我再也不能走出屋子了，我只能从窗户看到海的一角。一个人有个不受支配的背叛的肉体，又有一颗布尔什维克的雄心和意志，他迫不jí待地向往劳动，向往你们正在整个战线上进攻的大军，向往那排山倒海、滚滚向前的钢铁巨流。一个人兼有这两者，世上还有比这更惨的悲剧吗
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
动弹（ ）勉强（ ） yù（ ）料 迫不jí（ ）待
（2）请提取文中画线句子的主干。（2分）
这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。
（3）以上文段选自《 》，作者是 。（2分）
（4）上述语段中写到“我接连地遭受打击”，从整本书看，保尔还经历哪些打击 他是如何面对这些打击的 请列举两例。（4分）
3.学校开展以“以和为贵”为主题的综合实践活动，请你参与。（14分）
（1）下面是小安同学搜集的一段文字，请你帮他修改、补充。（6分）
孔子以“和”作为人文精神的核心。其弟子有子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语·学而》）【甲】这代表了孔子的思想，认为治国处事，礼仪制度，应以“和”为价值标准。在处理人与人之间的关系时，孔子强调：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语·子路》）【乙】既承认差异，却和合不同的事物，通过互济互补，达到和谐统一。【丙】这与“同而不和”、取消不同事物差异的专一观念形成对照。
①【甲】句标点符号使用有误，请提出修改意见： 。（2分）
②【乙】句关联词语使用不当，应把“____ 改为“ ”（2分）
③请把【丙】句改为反问句。（2分）
（2）下面是小皖准备的“以和为贵”演讲稿提纲 请将下面两则材料的序号填在相应的横线上。（4分）
中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。
分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。
分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。
A.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》）
B.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。（《礼记》）
（3）班级针对同学们对“和”文化的了解情况做了一次问卷调查，具体情况如下表。请用简洁的语言归纳出两条主要信息。（不得出现具体数字）（4分）
内容 “和”字起源 “和”之义 “和”之用
了解的人数占比 12% 25% 7%
二、阅读（54分）
（一）登临黄洋界（21分）
●贺小林
①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”“过了黄洋界，险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去。
②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。峰回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。
③踏上黄洋界，仰望纪念碑。那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木硒石推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。
④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，巨石和木头还在，战壕遗址还在，见证战斗胜利的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊迫击炮还在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记。
⑤哨口下，一条崎岖的山路向山谷里延伸。山路狭窄，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷。由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但“革命理想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。
⑥眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。放眼望去，云雾浓时 山间花海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫。
⑦凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷，踏出今天的幸福之路。
⑧站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，肃穆、巍峨……
4.下列对文章的分析，不正确的一项是 （ ）（3分）
A.文章以登临黄洋界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。
B.第①段引用词句，既写出了作者对黄洋界的最初认识，也为下文登临黄洋界做铺垫。
C.第⑤段开头利用青草恣意生长、掩盖路段的景物描写，渲染萧索凄凉的氛围。
D.文末写自己似乎看到了当年红军行走的身影，表达了对先烈的缅怀与尊敬。
5.第③段采用了什么叙述顺序 有什么作用 请结合文章简要分析。（4分）
6.联系上下文，按照要求赏析。（6分）
（1）他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。（赏析加点词语）
（2）它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。（从修辞手法角度赏析）
7.最后一段，为什么要特意写到“一尊炮”“一座纪念碑” （4分）
8.井冈山精神是中华民族之魂，习近平总书记嘱托“井冈山革命精神要传承弘扬下去”。读了本文，你将传承井冈山的哪种精神 你会如何传承这一精神 （4分）
（二）（19分）
材料一：
①我国沙漠、戈壁、荒漠面积广阔，呈一条弧形带分布于西北、华北和东北地区。数据显示，我国荒漠化土地面积261万平方公里，占国土总面积的27%。
②光照强、风力大、降水少等是沙漠、戈壁、荒漠的主要成因，因此“沙戈荒”地区也是我国风能、太阳能资源富集地区。
③未来，“沙戈荒”地区将形成“风光水火储”多能互补的新型能源基地，将中东部地区的用电需求和西部地区的资源优势有效结合，以加快构建以新能源为主体的新型电力系统，促进经济社会发展全面绿色转型。
（选自“全国能源信息平台”2023年3月28日，有删改）
材料二：
能不能把防沙治沙和光伏产业结合起来 科研工作者改进光伏面板，将其大片布置在荒漠化土地上，像遮阳伞一样减少土壤水分蒸发，又在板下种植优质牧草和灌木，在板间养殖牲畜，形成凝聚科技力量的综合防沙治沙新模式。这一模式摸准了防沙治沙的“脉”，开出了科技的“方”，把发展光伏产业和沙漠治理、节水农业相结合。地上发电、地面种植和田间养殖形成组合拳 既解决了能源问题，又解决了治沙问题，还实现了农民增收，推动了特色农业和文旅产业发展。
（摘编自《科学技术赋能防沙治沙》;《人民日报》2023年7月21日）
材料三：
①据测算，如果我国荒漠化面积的1%用于新能源发电，其装机容量将超过目前我国发电总装机容量。此外，在“光伏+治沙”技术的帮助下，每亩沙漠每年产值可达1.06万元，产业潜力巨大。可见在“沙戈荒”场景下，提高发电效率显得尤为重要。
②戈壁、荒漠、草原地区建设的光伏电站通常选址偏远，且易出现风沙天气，降水量也较小，设备上的沙尘堆积严重，管理人员无法经常去到项目区域对电力设备的组件进行彻底清洗。因此，沙漠地区的组件非常容易被沙尘遮挡，从而降低了光伏电站的发电量与发电效率。
③光伏组件的电压和电流输出随温度变化而变化，沙漠中日照时间长、温度高，对光伏设备会产生一定影响，从而降低组件的实际发电效率。
④根据沙漠光伏电站的现有设计和施工经验，经相关分析计算，电缆直流部分的功率损耗约占系统功率损耗的3%，对沙漠光伏电站的发电效率产生严重影响。
（摘编自《“沙戈荒”治理新路径，光伏将“不毛之地”变“蓝海”》）
材料四：
①“宁电入湘”工程是国内第一条以开发沙漠光伏、输送新能源为主的电力大通道。该工程全长1634千米，宁夏段有261千米，其中68%的线路途经沙漠、戈壁、荒漠地形，也就意味着部分电力铁塔，需建设在“沙戈荒”地带，而区域内植被稀疏、地形复杂，加上风沙的侵袭，会让电力铁塔有倒塔的风险，威胁输电线路的安全稳定运行。
②为解决这一问题，工程建设方借鉴了以往特高压运维管理经验，启动了“植绿护线”计划。通过草方格，把沙丘改造成了固定或半固定沙地，同时在草方格内播撒一些草籽；种植白柠条苗等植物，慢慢恢复了通道的植被环境。
③此外，工程建设团队还探索“新能源干储能”技术，解决新能源不稳定技术难题。
（摘编自《沙漠中如何建电塔2我国首个“沙戈荒”风光电基地外送电特高压工程开工》）
9.下列诗句呈现的相关景象，与“沙戈荒”无关的一项是（ ）（3分）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
B.山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
C.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）
D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
10.材料二中画横线的句子运用了什么说明方法 有什么作用 （4分）
11.阅读材料三，简要概括“沙戈荒”场景下，影响光伏发电效率的三个因素。（6分）
12.如何才能让“沙戈荒”新能源在未来发展得更好 请结合材料二、材料三、材料四的内容简要分析。（6分）
（三）文言文对比阅读（14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪 其真不知马也!
（韩愈《马说》）
【乙】桓公深知宁戚①，将任之以政。群臣争谗之，曰：“宁戚卫人，去齐不远，君可使人问之，若果真贤，用之未晚也。”公曰：“不然，患其有小恶者，民人知小恶忘其大美，此世所以失天下之士也。”乃夜举火而爵②之，以为卿相。九合诸侯，一匡⑨天下。桓公可谓善求士矣。
（选自《刘子·妄瑕》）
【注释】①宁戚：春秋卫国人，齐国的大夫。②爵：大摆筵席。③一匡：安定统一。
13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）一食或尽粟一石 或：（ ） （2）食之不能尽其材 食：（ ）
（3）去齐不远 去：（ ） （4）患其有小恶者 患：（ ）
14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也
（2）此世所以失天下之士也。
15.【甲】文运用___________的写作手法，寄寓了作者壮志难酬的悲愤之情；【乙】文运用语言描写，刻画了齐桓公“_____”（用原文词语）的形象。（2分）
16.【甲】文中的“千里马”和【乙】文中的宁戚各有怎样的命运 对此你有怎样的认识 请简要说说。（4分）
三、写作（55分+5分）
行走是人生的常态。行走在自然中，春花秋月皆是风景；行走在家庭中，叮嘱唠叨都是关心；行走在书本中，字里行间满是学识；行走在社会上，人情练达尽是文章；行走在时间里，千年瞬间可至；行走在空间里，天涯近在咫尺……
请以“我行走在_______”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示和要求】
（1）请自主选择词语，把题目补充完整；
（2）文中不要透露你个人的身份信息；
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；
（4）不少于600字。
2024～2025学年度第二学期期末素质评估八年级
语文试题卷参考答案
一、语文积累与运用（36分）
1.默写。（10分）
（1）悠哉悠哉，辗转反侧（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（4）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷
（5）零落成泥碾作尘，只有香如故
2.（1）tan；qiǎng；预；及
（2）我受到逼迫。
（3）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
（4）示例一：保尔在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒，他凭借顽强的意志战胜了病魔，重返战斗行列。
示例二：保尔在骑兵部队的战斗中，头部受重伤，右眼失明，他以惊人的毅力克服困难，坚持学习和工作。
3.（1）①把“处事”后面的“逗号”改为“顿号”；
②把“却”改为“而”。“既……而……”表示并列关系，在这里“承认差异”和“和合不同的事物”是并列的两个方面，用“而”更合适；“却”表示转折关系，不符合语境。
③这不与“同而不和”、取消不同事物差异的专一观念形成对照吗？
（2）分论点一：B 分论点二：A
（3）①同学们对“和”文化的了解整体情况不容乐观。②同学们对“和”之用的了解程度最低，对“和”之义的了解程度次之，对“和”字起源的了解程度相对较高。
二、阅读（54分）
（一）登临黄洋界（21分）
4. C （解析：第⑤段开头对青草的描写，如“齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖”，主要是为了突出山路崎岖、环境艰苦，衬托出红军将士运粮的艰难，而非渲染萧索凄凉的氛围。所以C选项分析不正确。）
5.示例：第③段采用了插叙的叙述顺序。作用：补充交代了1928年8月红军在黄洋界哨口抗击敌军“会剿”井冈山的战斗过程，突出了黄洋界地势险要以及红军战士的英勇无畏和军民团结一心，丰富了文章内容，使文章情节更加完整，同时为后文描写黄洋界的历史意义和作者的情感抒发做铺垫。
6.（1）示例：“一次次”反复使用，强调了红军战士挑粮上井冈和击退敌人围困的次数之多，突出了他们不怕困难、坚持不懈、英勇顽强的精神，表达了作者对红军战士的赞美和敬佩之情。
（2）示例：运用了拟人的修辞手法，将杜鹃花当作人来写，“怀着向往蓝天的坚定信念”“积攒着自己的力量”“不屈不挠地绽放”赋予杜鹃花人的情感和品质，生动形象地写出了杜鹃花在艰苦环境中顽强生长、生机勃勃的特点，象征着红军战士坚定的革命信念和顽强的斗争精神，表达了作者对红军战士的赞美之情。
7.“一尊炮”是当年红军战斗时使用过的武器，它见证了红军在黄洋界战斗的英勇历程，是历史的见证者；“一座纪念碑”高高矗立，肃穆、巍峨，它代表着对红军战士的纪念和敬仰，是对那段革命历史的铭记。“一尊炮”和“一座纪念碑”相互映衬，突出了黄洋界作为革命圣地的历史意义和价值，表达了作者对革命先烈的缅怀和崇敬之情，深化了文章的主题。
8.示例：我将传承井冈山红军战士不怕困难、英勇顽强的精神。在学习中，遇到难题不轻易放弃，努力钻研，克服困难；在生活中，积极参加体育锻炼，培养自己坚韧不拔的意志，面对挫折不气馁，勇往直前。
（二）（19分）
9. B （由材料一可知，B项诗句描写了诗人渡过荆门进入楚地看到的壮阔景色，蜀地到荆门两岸的地形由山地过渡到平原，与“沙戈荒”无关。）
10.打比方。 运用打比方的说明方法，生动形象地说明了防沙治沙和光伏产业结合的方法及重要意义,使其中的道理变得通俗易懂，增强文章的说服力。
11.光伏发电设备上的沙尘堆积严重；难以彻底清洗;沙漠中的高温会降低实际发电效率；电缆直流部分的功率损耗大。
12.①把防沙治沙、种植养殖和光伏产业结合起来,发展特色农业和文旅产业;②注重“沙戈荒”场景下发电效率的提高;③采取“植绿护线”措施,探索“新能源+储能”技术,保障新能源输电线路的安全稳定运行。
（三）文言文对比阅读（14分）
13.（1）或：有时（2）食：同“饲”，喂（3）去：距离（4）患：担心，担忧
14.（1）想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能够要求它（日行）千里呢？
（2）这是世上失去天下贤士的原因。
15.托物寓意 善求士
16.【甲】文中的“千里马”因为没有伯乐的赏识，最终被埋没，只能“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，无法展现其千里之能。而【乙】文中的宁戚虽然起初受到群臣的谗言，但齐桓公能够识其大美，不计较小恶，最终任用他为卿相，助其“九合诸侯，一匡天下”。
对此，我的认识是：人才的命运往往取决于是否遇到能够赏识和重用他们的人。正如【甲】文所说，“千里马常有，而伯乐不常有”，即使有才能，如果没有遇到慧眼识珠的人，也可能被埋没。而【乙】文中的齐桓公则展现了作为领导者的智慧，他能够看到人才的大优点，而不被小缺点所迷惑，最终使得宁戚的才能得以发挥，为国家做出了巨大贡献。这两篇文章共同强调了识别和重用人才的重要性。
三、写作（55分+5分）
略
语文试题卷
（时间：140分钟满分：150分）
一、语文积累与运用（36分）
1.默写。（10分）
畅游诗文世界，感悟世间百态。（1）“ ， ”（《关雎》），主人公长夜无眠、思绪万千，让我们体会到古人绵绵不尽的相思之苦；（2）“ ，
”（《卖炭翁》），卖炭老人矛盾而复杂的心理，让我们感受到诗人白居易对民生疾苦的关怀；（3）“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）让我们感受到诗人杜甫推己及人的博大胸襟和宏伟心愿；（4）“ ， ”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）让我们感受到诗人苏轼哪怕身处孤独的境地，也要保持高洁的志趣；（5）“ ， ”（《卜算子·咏梅》）让我们感受到诗人陆游哪怕遭遇无数挫折，也要坚贞不屈，精神犹在。
2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）
保尔的信上说：
亲爱的阿尔焦姆哥哥：我要把我自己的事情告诉你。我想，这些话除了你以外我是不会向任何人说的。你知道我，你理解我信上的每一个字。这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。
我接连地遭受打击。在一次打击之后.我好不容易快要爬起来，另一次打击，比上一次更无情的打击又来了。最可怕的是我已经失去了抵抗力。我的左臂不能动弹了。这本来已经够痛苦的了，可是，接着我的两条腿也不听话了。本来我就只能勉强行动（只限于室内），现在甚至要下床走到桌子跟前都很费劲。可是，恐怕这还不算完。明天怎样 我不敢yù料!我再也不能走出屋子了，我只能从窗户看到海的一角。一个人有个不受支配的背叛的肉体，又有一颗布尔什维克的雄心和意志，他迫不jí待地向往劳动，向往你们正在整个战线上进攻的大军，向往那排山倒海、滚滚向前的钢铁巨流。一个人兼有这两者，世上还有比这更惨的悲剧吗
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
动弹（ ）勉强（ ） yù（ ）料 迫不jí（ ）待
（2）请提取文中画线句子的主干。（2分）
这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。
（3）以上文段选自《 》，作者是 。（2分）
（4）上述语段中写到“我接连地遭受打击”，从整本书看，保尔还经历哪些打击 他是如何面对这些打击的 请列举两例。（4分）
3.学校开展以“以和为贵”为主题的综合实践活动，请你参与。（14分）
（1）下面是小安同学搜集的一段文字，请你帮他修改、补充。（6分）
孔子以“和”作为人文精神的核心。其弟子有子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语·学而》）【甲】这代表了孔子的思想，认为治国处事，礼仪制度，应以“和”为价值标准。在处理人与人之间的关系时，孔子强调：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语·子路》）【乙】既承认差异，却和合不同的事物，通过互济互补，达到和谐统一。【丙】这与“同而不和”、取消不同事物差异的专一观念形成对照。
①【甲】句标点符号使用有误，请提出修改意见： 。（2分）
②【乙】句关联词语使用不当，应把“____ 改为“ ”（2分）
③请把【丙】句改为反问句。（2分）
（2）下面是小皖准备的“以和为贵”演讲稿提纲 请将下面两则材料的序号填在相应的横线上。（4分）
中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。
分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。
分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。
A.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》）
B.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。（《礼记》）
（3）班级针对同学们对“和”文化的了解情况做了一次问卷调查，具体情况如下表。请用简洁的语言归纳出两条主要信息。（不得出现具体数字）（4分）
内容 “和”字起源 “和”之义 “和”之用
了解的人数占比 12% 25% 7%
二、阅读（54分）
（一）登临黄洋界（21分）
●贺小林
①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”“过了黄洋界，险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去。
②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。峰回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。
③踏上黄洋界，仰望纪念碑。那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木硒石推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。
④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，巨石和木头还在，战壕遗址还在，见证战斗胜利的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊迫击炮还在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记。
⑤哨口下，一条崎岖的山路向山谷里延伸。山路狭窄，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷。由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但“革命理想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。
⑥眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。放眼望去，云雾浓时 山间花海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫。
⑦凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷，踏出今天的幸福之路。
⑧站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，肃穆、巍峨……
4.下列对文章的分析，不正确的一项是 （ ）（3分）
A.文章以登临黄洋界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。
B.第①段引用词句，既写出了作者对黄洋界的最初认识，也为下文登临黄洋界做铺垫。
C.第⑤段开头利用青草恣意生长、掩盖路段的景物描写，渲染萧索凄凉的氛围。
D.文末写自己似乎看到了当年红军行走的身影，表达了对先烈的缅怀与尊敬。
5.第③段采用了什么叙述顺序 有什么作用 请结合文章简要分析。（4分）
6.联系上下文，按照要求赏析。（6分）
（1）他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。（赏析加点词语）
（2）它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。（从修辞手法角度赏析）
7.最后一段，为什么要特意写到“一尊炮”“一座纪念碑” （4分）
8.井冈山精神是中华民族之魂，习近平总书记嘱托“井冈山革命精神要传承弘扬下去”。读了本文，你将传承井冈山的哪种精神 你会如何传承这一精神 （4分）
（二）（19分）
材料一：
①我国沙漠、戈壁、荒漠面积广阔，呈一条弧形带分布于西北、华北和东北地区。数据显示，我国荒漠化土地面积261万平方公里，占国土总面积的27%。
②光照强、风力大、降水少等是沙漠、戈壁、荒漠的主要成因，因此“沙戈荒”地区也是我国风能、太阳能资源富集地区。
③未来，“沙戈荒”地区将形成“风光水火储”多能互补的新型能源基地，将中东部地区的用电需求和西部地区的资源优势有效结合，以加快构建以新能源为主体的新型电力系统，促进经济社会发展全面绿色转型。
（选自“全国能源信息平台”2023年3月28日，有删改）
材料二：
能不能把防沙治沙和光伏产业结合起来 科研工作者改进光伏面板，将其大片布置在荒漠化土地上，像遮阳伞一样减少土壤水分蒸发，又在板下种植优质牧草和灌木，在板间养殖牲畜，形成凝聚科技力量的综合防沙治沙新模式。这一模式摸准了防沙治沙的“脉”，开出了科技的“方”，把发展光伏产业和沙漠治理、节水农业相结合。地上发电、地面种植和田间养殖形成组合拳 既解决了能源问题，又解决了治沙问题，还实现了农民增收，推动了特色农业和文旅产业发展。
（摘编自《科学技术赋能防沙治沙》;《人民日报》2023年7月21日）
材料三：
①据测算，如果我国荒漠化面积的1%用于新能源发电，其装机容量将超过目前我国发电总装机容量。此外，在“光伏+治沙”技术的帮助下，每亩沙漠每年产值可达1.06万元，产业潜力巨大。可见在“沙戈荒”场景下，提高发电效率显得尤为重要。
②戈壁、荒漠、草原地区建设的光伏电站通常选址偏远，且易出现风沙天气，降水量也较小，设备上的沙尘堆积严重，管理人员无法经常去到项目区域对电力设备的组件进行彻底清洗。因此，沙漠地区的组件非常容易被沙尘遮挡，从而降低了光伏电站的发电量与发电效率。
③光伏组件的电压和电流输出随温度变化而变化，沙漠中日照时间长、温度高，对光伏设备会产生一定影响，从而降低组件的实际发电效率。
④根据沙漠光伏电站的现有设计和施工经验，经相关分析计算，电缆直流部分的功率损耗约占系统功率损耗的3%，对沙漠光伏电站的发电效率产生严重影响。
（摘编自《“沙戈荒”治理新路径，光伏将“不毛之地”变“蓝海”》）
材料四：
①“宁电入湘”工程是国内第一条以开发沙漠光伏、输送新能源为主的电力大通道。该工程全长1634千米，宁夏段有261千米，其中68%的线路途经沙漠、戈壁、荒漠地形，也就意味着部分电力铁塔，需建设在“沙戈荒”地带，而区域内植被稀疏、地形复杂，加上风沙的侵袭，会让电力铁塔有倒塔的风险，威胁输电线路的安全稳定运行。
②为解决这一问题，工程建设方借鉴了以往特高压运维管理经验，启动了“植绿护线”计划。通过草方格，把沙丘改造成了固定或半固定沙地，同时在草方格内播撒一些草籽；种植白柠条苗等植物，慢慢恢复了通道的植被环境。
③此外，工程建设团队还探索“新能源干储能”技术，解决新能源不稳定技术难题。
（摘编自《沙漠中如何建电塔2我国首个“沙戈荒”风光电基地外送电特高压工程开工》）
9.下列诗句呈现的相关景象，与“沙戈荒”无关的一项是（ ）（3分）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
B.山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
C.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）
D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
10.材料二中画横线的句子运用了什么说明方法 有什么作用 （4分）
11.阅读材料三，简要概括“沙戈荒”场景下，影响光伏发电效率的三个因素。（6分）
12.如何才能让“沙戈荒”新能源在未来发展得更好 请结合材料二、材料三、材料四的内容简要分析。（6分）
（三）文言文对比阅读（14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪 其真不知马也!
（韩愈《马说》）
【乙】桓公深知宁戚①，将任之以政。群臣争谗之，曰：“宁戚卫人，去齐不远，君可使人问之，若果真贤，用之未晚也。”公曰：“不然，患其有小恶者，民人知小恶忘其大美，此世所以失天下之士也。”乃夜举火而爵②之，以为卿相。九合诸侯，一匡⑨天下。桓公可谓善求士矣。
（选自《刘子·妄瑕》）
【注释】①宁戚：春秋卫国人，齐国的大夫。②爵：大摆筵席。③一匡：安定统一。
13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）一食或尽粟一石 或：（ ） （2）食之不能尽其材 食：（ ）
（3）去齐不远 去：（ ） （4）患其有小恶者 患：（ ）
14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也
（2）此世所以失天下之士也。
15.【甲】文运用___________的写作手法，寄寓了作者壮志难酬的悲愤之情；【乙】文运用语言描写，刻画了齐桓公“_____”（用原文词语）的形象。（2分）
16.【甲】文中的“千里马”和【乙】文中的宁戚各有怎样的命运 对此你有怎样的认识 请简要说说。（4分）
三、写作（55分+5分）
行走是人生的常态。行走在自然中，春花秋月皆是风景；行走在家庭中，叮嘱唠叨都是关心；行走在书本中，字里行间满是学识；行走在社会上，人情练达尽是文章；行走在时间里，千年瞬间可至；行走在空间里，天涯近在咫尺……
请以“我行走在_______”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示和要求】
（1）请自主选择词语，把题目补充完整；
（2）文中不要透露你个人的身份信息；
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；
（4）不少于600字。
2024～2025学年度第二学期期末素质评估八年级
语文试题卷参考答案
一、语文积累与运用（36分）
1.默写。（10分）
（1）悠哉悠哉，辗转反侧（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（4）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷
（5）零落成泥碾作尘，只有香如故
2.（1）tan；qiǎng；预；及
（2）我受到逼迫。
（3）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
（4）示例一：保尔在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒，他凭借顽强的意志战胜了病魔，重返战斗行列。
示例二：保尔在骑兵部队的战斗中，头部受重伤，右眼失明，他以惊人的毅力克服困难，坚持学习和工作。
3.（1）①把“处事”后面的“逗号”改为“顿号”；
②把“却”改为“而”。“既……而……”表示并列关系，在这里“承认差异”和“和合不同的事物”是并列的两个方面，用“而”更合适；“却”表示转折关系，不符合语境。
③这不与“同而不和”、取消不同事物差异的专一观念形成对照吗？
（2）分论点一：B 分论点二：A
（3）①同学们对“和”文化的了解整体情况不容乐观。②同学们对“和”之用的了解程度最低，对“和”之义的了解程度次之，对“和”字起源的了解程度相对较高。
二、阅读（54分）
（一）登临黄洋界（21分）
4. C （解析：第⑤段开头对青草的描写，如“齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖”，主要是为了突出山路崎岖、环境艰苦，衬托出红军将士运粮的艰难，而非渲染萧索凄凉的氛围。所以C选项分析不正确。）
5.示例：第③段采用了插叙的叙述顺序。作用：补充交代了1928年8月红军在黄洋界哨口抗击敌军“会剿”井冈山的战斗过程，突出了黄洋界地势险要以及红军战士的英勇无畏和军民团结一心，丰富了文章内容，使文章情节更加完整，同时为后文描写黄洋界的历史意义和作者的情感抒发做铺垫。
6.（1）示例：“一次次”反复使用，强调了红军战士挑粮上井冈和击退敌人围困的次数之多，突出了他们不怕困难、坚持不懈、英勇顽强的精神，表达了作者对红军战士的赞美和敬佩之情。
（2）示例：运用了拟人的修辞手法，将杜鹃花当作人来写，“怀着向往蓝天的坚定信念”“积攒着自己的力量”“不屈不挠地绽放”赋予杜鹃花人的情感和品质，生动形象地写出了杜鹃花在艰苦环境中顽强生长、生机勃勃的特点，象征着红军战士坚定的革命信念和顽强的斗争精神，表达了作者对红军战士的赞美之情。
7.“一尊炮”是当年红军战斗时使用过的武器，它见证了红军在黄洋界战斗的英勇历程，是历史的见证者；“一座纪念碑”高高矗立，肃穆、巍峨，它代表着对红军战士的纪念和敬仰，是对那段革命历史的铭记。“一尊炮”和“一座纪念碑”相互映衬，突出了黄洋界作为革命圣地的历史意义和价值，表达了作者对革命先烈的缅怀和崇敬之情，深化了文章的主题。
8.示例：我将传承井冈山红军战士不怕困难、英勇顽强的精神。在学习中，遇到难题不轻易放弃，努力钻研，克服困难；在生活中，积极参加体育锻炼，培养自己坚韧不拔的意志，面对挫折不气馁，勇往直前。
（二）（19分）
9. B （由材料一可知，B项诗句描写了诗人渡过荆门进入楚地看到的壮阔景色，蜀地到荆门两岸的地形由山地过渡到平原，与“沙戈荒”无关。）
10.打比方。 运用打比方的说明方法，生动形象地说明了防沙治沙和光伏产业结合的方法及重要意义,使其中的道理变得通俗易懂，增强文章的说服力。
11.光伏发电设备上的沙尘堆积严重；难以彻底清洗;沙漠中的高温会降低实际发电效率；电缆直流部分的功率损耗大。
12.①把防沙治沙、种植养殖和光伏产业结合起来,发展特色农业和文旅产业;②注重“沙戈荒”场景下发电效率的提高;③采取“植绿护线”措施,探索“新能源+储能”技术,保障新能源输电线路的安全稳定运行。
（三）文言文对比阅读（14分）
13.（1）或：有时（2）食：同“饲”，喂（3）去：距离（4）患：担心，担忧
14.（1）想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能够要求它（日行）千里呢？
（2）这是世上失去天下贤士的原因。
15.托物寓意 善求士
16.【甲】文中的“千里马”因为没有伯乐的赏识，最终被埋没，只能“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，无法展现其千里之能。而【乙】文中的宁戚虽然起初受到群臣的谗言，但齐桓公能够识其大美，不计较小恶，最终任用他为卿相，助其“九合诸侯，一匡天下”。
对此，我的认识是：人才的命运往往取决于是否遇到能够赏识和重用他们的人。正如【甲】文所说，“千里马常有，而伯乐不常有”，即使有才能，如果没有遇到慧眼识珠的人，也可能被埋没。而【乙】文中的齐桓公则展现了作为领导者的智慧，他能够看到人才的大优点，而不被小缺点所迷惑，最终使得宁戚的才能得以发挥，为国家做出了巨大贡献。这两篇文章共同强调了识别和重用人才的重要性。
三、写作（55分+5分）
略
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