第五课　亲亲密密一家子 教学设计 (5)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第五课　亲亲密密一家子
教学设计
1教学目标
1、能通过仔细的观察图片，表现一家子亲亲密密的生活场景
2、通过创作表现一家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰富的情感世界。
2学情分析
本节课是在学生已经初步掌握形、色的基础上进行教学的，有一定的色彩基础，对美术有浓厚的兴趣，并具有较好的绘画基础。能大胆的发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣，有较高的创新意识，引导学生对身边的事物进行更多的感受和观察。21教育网
3重点难点
教学重点：表现一家子亲亲密密的生活场景。
教学难点：1、具体情节的表现、颜料水分的掌握。2、怎样在画面上表现出亲密感？
4教学过程
活动1【导入】情景导入
1、情境导入
创设情境引导学生回忆生活中亲密和谐的情景，让学生产生共鸣。
设问：地球上除了人类上还有什么生命也有这样的感情？（动物）
活动2【讲授】　　　2、感知体会
引导学生欣赏图片，体会亲密的概念，并用肢体语言表现。
表现亲密动态的方法：（1）适当的距离（2）亲热的动作（3）眼神和表情
活动3【讲授】3、画前指点（课件出示并板书）
绘画时要注意：1、大、满2、有主题（亲密、幸福）
3、人物表情4、表情、动作
活动4【练习】5、学生实践
作业要求：今天我们大家自己喜欢的表现方法来完成一幅表现一家子亲亲密密的作品。（引导动物、人物可有正、侧等不同造型）21世纪教育网版权所有
学生操作，教师巡视辅导。
尊重学生个性，根据不同程度进行分层练习，程度好的同学可用彩色套，能力弱的同学可套单色。
活动5【作业】交流评价
学生展示作品：1、组内展示
2、班级展示
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网