期末仿真试题 2024-2025学年下期小学数学人教版三年级下册

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期末仿真试题 2024-2025学年下期
小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．下图是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4：50，乐乐回到家，发现家里停电了，他家住在（ ）。
2025年6月9日停电检修公告 0：00～6：00 1号楼 6：00～12：00 2号楼 12：00～18：00 3号楼 18：00～24：00 4号楼
A．1号楼 B．2号楼 C．3号楼 D．4号楼
2．啦啦队买来198个气球，每名队员分3个，一共可以分给多少名队员？用竖式计算（如下图），竖式中圈出的部分表示（ ）。
A．分给6名队员，剩1个气球 B．分给6名队员，剩10个气球
C．分给60名队员，剩1个气球 D．分给60名队员，剩10个气球
3．数学课上，同学们表示“1平方米”有多大。下面方法中正确的是（ ）。
A．用1根一米长的细绳首尾相接围一个正方形
B．用100个1平方分米的小正方形拼一个大正方形
C．用4支铅笔摆一个正方形
D．剪一个边长10厘米的正方形
4．周末，丽丽和爸爸、妈妈去朝阳公园散步。他们从西门进入，先向东走到万人广场，再向西南走到勇敢者游乐园。下面选项中能正确描述丽丽一家行走路线的是（ ）。
A． B．
C． D．
5．解决下面四个实际问题，不能用“2×4×30”解决的是（ ）。
A．一本相册，2页能放4张照片，30页能放多少张照片？
B．妈妈买了2套拼图，每套4盒，每盒30元。一共花了多少钱？
C．学校游泳池长30米。小军游了4个来回，一共游了多少米？
D．果园里有2行梨树，每行4棵，桃树的棵数是梨树的30倍。桃树有多少棵？
6．下面是14×12的几种计算方法，其中与竖式计算方法相同的有（ ）。
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
二、填空题
7．1.34读作( )，三点零三写作( )。
8．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.1( )1.2 1.6( )
4.3米( )43分米 2800平方厘米( )30平方分米
9．填上合适的数或单位。
500平方分米＝( )平方米 3平方分米＝( )平方厘米
4年＝( )个月 300厘米＝( )米
课桌面的面积是24( ) 一根跳绳长2( )
教室的面积是56( ) 红红的身高是135( )
10．李叔叔今天上午11：00到达游泳馆进行锻炼，下午1：00离开，李叔叔在游泳馆锻炼了( )小时。
11．45×60的积的末尾有( )个0。
12．2025年的二月份有( )天，全年有( )天。
13．某工厂3天生产180件玩具，照这样计算，7天生产( )件玩具。
14．用2、3、4、5能组成( )个没有重复数字且个位是单数的两位数。
15．刘叔叔是一名快递员，这是他的送货路线，请你帮他补充完整。
刘叔叔送报的路线是：从邮局出发到达安居小区到达花园小区到达幸福小区到达阳光小区。
16．三年级同学参加兴趣小组的情况如下（每人限选一项）。
(1)三年级参加调查的男同学一共有( )人，女同学一共有( )人。
(2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。
(3)参加合唱和跳舞的同学一共有( )人。
三、计算题
17．口算。
430×50＝ 280×4＝ 40×18＝ 9－2.7＝
440÷4＝ 34×30＝ 500÷7≈ 7＋5.3＝
3000÷6＝ 6400÷8＝ 266÷9≈ 1.4＋0.8＝
18．竖式计算。（带☆的要验算）
28×64＝ ☆643÷6＝
485÷8＝ 56×25＝ 50.5－4.8＝
19．计算。
81×7＋294 （484－108）÷8 490÷5÷7
20．计算下面图形的面积。（单位：分米）
四、作图题
21．在方格纸上按要求画图。
（1）在左侧画一个边长是4厘米的正方形。
（2）在右侧画一个宽是2厘米的长方形，它的面积与左侧正方形的面积相等。
五、解答题
22．红星社区开展“书香流转，绿意长伴”活动，小区居民可以用家中闲置的书籍换领绿植。如果36本书可以换2盆绿植，那么多少本书能换6盆绿植？
23．丽丽和乐乐去超市购物。
（1）丽丽买了一个和一瓶，一共花了多少元？
（2）乐乐买了一盒，付给收银员10元钱，应找回多少元？
24．学校要给舞蹈教室铺地毯，张力用步测的方式测量地面的面积。
（1）舞蹈教室地面的面积大约是多少平方米？
这个舞蹈教室的地面是长方形的。我沿着地面的长走了20步，沿着宽走了16步。我每步长约5分米。
（2）在舞蹈教室中间区域铺地毯，学校现有甲、乙两块长方形的地毯，地毯规格如下表。如果地毯不裁剪，也不对折，那么选哪块地毯合适？在相应的□里画“√”，把思考过程在空白处写一写或画一画。
地毯 长（米） 宽（米）
甲 8 4
乙 16 2
选甲地毯□ 选乙地毯□
25．科技园A、B两个园区共使用9辆智能无人配送车，为园区提供配送服务。
（1）9辆智能无人配送车一周（7天）共行驶6300千米。平均每辆车每天行驶多少千米？
（2）5辆智能无人配送车每天工作4小时就能完成B区全天的配送任务。B区全天的配送任务至少是多少个订单？
每辆智能无人配送车每小时至少可以完成75个订单。
26．下面是红星小学高年级和低年级两个校区阅览室图书借阅情况。
种类 绘本类 科普类 历史类 文学类
高年级校区借阅本数 54 176 138 295
低年级校区借阅本数 149 89 63 135
（1）高年级校区学生借阅本数最多的是（ ）类图书。低年级校区学生借阅本数最多的是（ ）类图书。
（2）两个校区学生借阅的历史类图书相差（ ）本。
（3）学校新购进科普类图书300本，准备把它们全部分配给这两个阅览室。如果你是图书管理员，两个阅览室各分配多少本图书合适？
将你的分配方案填在下表中，并在空白处写出这样分配的理由。
这两个阅览室原来各有科普类图书200本。
分配方案
阅览室 本数
高年级校区
低年级校区
合计 300
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D B B A C
1．C
【分析】
用24时计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可，表示下午、晚上的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时，即为24时计时法表示的时刻。把下午4：50互换成24时计时法表示的时刻，下午
4：50用24时计时法表示16：50，然后结合2025年6月9日停电检修公告中某个楼号所对应的停电检修时间，即可解答。
【详解】乐乐16：50回到家，发现家里停电了，停电检修时间：3号楼是12：00～18：00停电检修，
所以，他家住在3号楼。
下图是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4：50，乐乐回到家，发现家里停电了，他家住在3号楼。
故答案为：C
2．D
【分析】根据题意，用气球的个数除以每个队员分的个数就是一共可以分给多少个队员。列算式是198÷3。计算时，因为用百位上的1除以3不够除，所以把百位和十位上的数合起来，即用19除以3，最大商6，写在十位上，表示分给了60名队员。再用十位上的6乘3等于18个十，表示分掉180个气球，用19个十减去18个十等于1个十。表示还剩10个气球。这里剩下的1和个位的8合起来是18，18除以3等于6，写在个位上。再用3乘6等于18。18减18等于0。
【详解】根据分析，竖式中圈出的部分表示把190个气球分给60名队员，还剩10个气球。
故答案为：D
3．B
【分析】封闭图形的大小就是它的面积。边长是1米的正方形的面积是1平方米，一张麻将桌的面积大约是1平方米。正方形的面积公式边长×边长＝正方形的面积。1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米。据此分析四个选项，看哪一个是正确的。
【详解】A．用1根一米长的细绳首尾相接围一个正方形。这里的1米是它的周长。不是1平方米，所以不符合要求。
B．用100个1平方分米的小正方形拼一个大正方形，大正方形的面积就是100平方分米。又因为1平方米＝100平方分米，所以大正方形的面积就是1平方米。符合要求。
C．用4支铅笔摆一个正方形，铅笔的长度大约是20厘米。20×20＝400（平方厘米）。1平方米＝10000平方厘米。400平方厘米＜1平方米。不符合要求。
D．剪一个边长10厘米的正方形，10×10＝100（平方厘米），1平方米＝10000平方厘米。100平方厘米＜1平方米。不符合要求。
故答案为：B
4．B
【分析】根据地图上的方向：上北下南，左西右东，东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。来确定位置和路线即可。
【详解】
A．从西门进入，先向西走到万人广场，再向西南走到勇敢者游乐园。不符合要求。
B．从西门进入，先向东走到万人广场，再向西南走到勇敢者游乐园。符合要求。
C．从西门进入，先向西走到万人广场，再向东北走到勇敢者游乐园。不符合要求。
D．从西门进入，先向东走到万人广场，再向西北走到勇敢者游乐园。不符合要求。
故答案为：B
5．A
【分析】根据照片的张数除以页数等于每页张数，再乘页数等于一共能放多少张。拼图的套数乘每套的盒数再乘每盒的价格等于一共花了多少钱。一个来回是2个泳池长度，泳池的长度乘4再乘2就是一共游了多少米。用梨树的行数乘每行的棵数等于梨树的棵数，再用梨树的棵数乘30就是桃树的棵数。据此分析四个选项看谁不符合即可。
【详解】A．一本相册，2页能放4张照片，用4张除以2页算出每页放几张，列算式是4÷2。再用每页放几张乘30页就是能放多少张照片。列算式是4÷2×30，符合要求。
B．妈妈买了2套拼图，每套4盒，用2套乘每套4盒，算式是2×4，算出一共买了多少盒。再用买的盒数乘每盒30元。算出一共花了多少钱。列算式是2×4×30，不符合要求。
C．小军游了4个来回，用2×4算出小军一共游了几个泳池的长度。再乘泳池长30米，就是一共游了多少米，列算式是2×4×30，不符合要求。
D．用行数2乘每行棵数4，算出梨树有多少棵，列算式是2×4。又可知桃树的棵数是梨树的30倍。再用2×4×30，算出桃树有多少棵，不符合要求。
故答案为：A
6．C
【分析】14×12，可以用12个位上的2×14＝28，再用12十位上的1，也就是10×14＝140，最后用12＋140＝168。据此分析①②③④，看哪几个符合即可。
【详解】①每行14个，上面表示有10行，个数是14×10＝140。下面有2行，个数是2×14＝28，合起来是140＋28＝168。符合14×12的竖式计算过程。
②每行14个，上面有6行，下面也有6行，所以是14×6＝84，84×2＝168。不符合14×12的竖式计算过程。
③符合14×12的竖式计算过程。
④用14×2＝28，14×10＝140，再相加就是168，符合14×12的竖式计算过程。
符合符合14×12的竖式计算过程的有①③④。
故答案为：C
7． 一点三四 3.03
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
【详解】1.34读作一点三四，三点零三写作3.03。
8． ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的就大；2.1的整数部分是2，1.2的整数部分是1，2＞1，所以2.1＞1.2；
（2）用小数表示是0.6，整数部分是0，1.6的整数部分是1，1＞0，所以1.6＞0.6，即1.6＞；
（3）43分米可以看作40分米加上3分米，40分米＝4米，而3分米可以表示把1米平均分成10份，取其中的3份，用小数表示是0.3，所以3分米＝0.3米，则43分米＝4.3米；
（4）先把平方分米换算成平方厘米，大单位换算成小单位，乘进率100，30×100＝3000，则30平方分米＝3000平方厘米，2800平方厘米＜3000平方厘米，所以2800平方厘米＜30平方分米；
【详解】根据分析可知：
2.1＞1.2 1.6＞
4.3米＝43分米 2800平方厘米＜30平方分米
9． 5 300 48 3 平方分米/dm2 米/m 平方米/ m2 厘米/cm
【分析】根据1平方米＝100平方分米，把500平方分米转换成相应的平方米即可。
根据1平方分米＝100平方厘米，把3平方分米转换成相应的平方厘米即可。
1年有12个月，据此可知4年有多少个月。
根据1米＝100厘米，把300厘米转换成相应的米数即可。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米（dm2），一个开关盒的面积大约是1平方分米。所以，计量课桌面的面积可以用平方分米作单位。
量比较长的物体，通常用“米”作单位，米可以用“m”表示。一个三年级小学生的一庹大约是1米。所以计量跳绳的长度可以用米作单位。
边长是1米的正方形的面积是1平方米（m2），一张麻将桌的面积大约是1平方米。所以，计量教室的面积可以用平方米作单位。
量很短的物体的长度可以用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示，一个小学生大拇指的宽度大约是1厘米。小学生的身高用厘米作单位比较合适。
【详解】根据分析，500平方分米＝5平方米。
3平方分米＝300平方厘米。
1年＝12个月，那么4年＝48个月。
1米＝100厘米，那么300厘米＝3米。
根据分析，
课桌面的面积是24平方分米（dm2）。
一根跳绳长2米（m）。
教室的面积是56平方米（m2）。
红红的身高是135厘米（cm）。
10．2
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午11：00和下午1：00用24时计时法表示。再用离开时刻减去到达时刻，求出锻炼的时间。
【详解】上午11：00是11：00，下午1：00是13：00，
13：00－11：00＝2（小时）
李叔叔在游泳馆锻炼了2小时。
11．2
【详解】略
12． 28 365
【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月28天，闰年的2月有29天。平年有365天。闰年有366天。据此解答。
【详解】2025÷4＝506……1，不是4的倍数，2025年是平年，2月28天，全年有365天。
即2025年的二月份有28天，全年365天。
13．
420
【分析】先用180除以3，求出每天生产的玩具数量；再用每天生产的玩具数量乘7，即可求出7天生产的玩具总数量。
【详解】
（件）
所以7天生产420件玩具。
14．6
【分析】根据题意可知，要组成个位是单数的两位数，则个位上只能是3或5，据此逐个写出符合的两位数即可。
【详解】分两种情况：
（1）当个位是3时，十位上可以是2、4、5，组成的数是23、43、53，共3个；
（2）当个位上是5时，十位上可以是2、3、4，组成的数是25、35、45，共3个；
所以用2、3、4、5能组成6个没有重复数字且个位是单数的两位数。
15．西北；西南；南
【分析】
根据上北下南，左西右东，以安居小区为观测点画图，
由图可知花园小区在安居小区的西北方向，所以从安居小区向西北方向到达花园小区；
再以花园小区为观测点画图，
由图可知幸福小区在花园小区的西南方向，所以从花园小区向西南方向到达幸福小区；
最后以幸福小区为观测点画图，
由图可知，阳光小区在幸福小区的南方，所以从幸福小区向南到达阳光小区。
【详解】根据分析可知，
刘叔叔送报的路线是：从邮局出发到达安居小区到达花园小区到达幸福小区到达阳光小区。
16．(1) 46 52
(2) 美术 跳舞
(3)46
【分析】（1）根据加法的意义，把参加各种活动的男生、女生的人数分别相加求和即可解答；
（2）分别把喜欢每种兴趣小组的男女生人数相加求和，然后比较得数即可；
（3）把参加合唱的男女生人数和参加跳舞的男女生人数相加求和，即可求得总人数。
【详解】（1）10＋8＋16＋12
＝18＋16＋12
＝34＋12
＝46（人）
15＋16＋11＋10
＝31＋11＋10
＝42＋10
＝52（人）
三年级参加调查的男同学一共有46人，女同学一共有52人。
（2）跳绳：10＋15＝25（人）
合唱：8＋16＝24（人）
美术：16＋11＝27（人）
跳舞：12＋10＝22（人）
27＞25＞24＞22
喜欢美术的人最多，喜欢跳舞的人最少。
（3）（8＋16）＋（12＋10）
＝24＋22
＝46（人）
参加合唱和跳舞的同学一共有46人。
17．21500；1120；720；6.3；
110；1020；70；12.3；
500；800；30；2.2
【详解】略
18．1792；107……1
60……5；1400；45.7
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补0占位。每次除得的余数要小于除数。
有余数除法验算根据被除数＝除数×商＋余数。
两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
竖式计算小数加减法法则：竖式计算小数加减法时，首先需要将小数点对齐，即把相同数位对齐，然后从低位开始逐位相加或相减。最后，得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，若得数的小数部分末尾有零，一般要把0去掉。
【详解】28×64＝1792 ☆643÷6＝107……1
验算：
485÷8＝60……5 56×25＝1400 50.5－4.8＝45.7

19．861；47；14
【分析】一道算式中，乘法和加法在一起，先算乘法，再算加法。
在含有小括号的算式中，先算小括号里减法，在算括号外的除法。
一道算式中，只有除法，从左往右依次计算。
【详解】81×7＋294
＝567＋294
＝861
（484－108）÷8
＝376÷8
＝47
490÷5÷7
＝98÷7
＝14
20．60平方分米；64平方分米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用12×5，即可求出左面图形的面积；正方形的面积＝边长×边长，用8×8，即可求出右面图形的面积。
【详解】12×5＝60（平方分米）
8×8＝64（平方分米）
21．（1）（2）见详解
【分析】（1）每个方格边长都是1厘米，要画一个边长是4厘米的正方形，只需要正方形的边长是4个方格的长度即可。
（2）正方形面积＝边长×边长，用4×4即可计算出正方形面积，要求画一个宽是2厘米的长方形，它的面积与左侧正方形的面积相等，也就是长方形面积是（4×4）平方厘米，长方形的长＝面积÷宽，据此计算出长方形的才即可。
【详解】（1）4÷1＝4（个）
（2）4×4＝16（平方厘米）
16÷2＝8（厘米）
长方形长是8厘米，宽是2厘米。
22．108本
【分析】36本书换2盆绿植，需先求出每盆绿植对应的书本数量，用36÷2即可；然后再乘6即可计算出6盆绿植所需书本总数。
【详解】36÷2×6
＝18×6
＝108（本）
答：那么108本书能换6盆绿植。
23．（1）18.8元
（2）4.2元
【分析】
（1）一个汉堡是15.6元，一瓶饮料是3.2元，用15.6＋3.2即可计算出买一个和一瓶一共花了多少元。
（2）一盒是5.8元，用10－5.8即可计算出应找回的钱数。
【详解】（1）15.6＋3.2＝18.8（元）
答：一共花了18.8元。
（2）10－5.8＝4.2（元）
答：应找回4.2元。
24．（1）80平方米
（2）见详解
【分析】（1）用每步的长度×走的步数分别计算出长和宽各是多少分米，再根据1米＝10分米进行单位换算。长方形面积＝长×宽，据此计算出舞蹈教室的面积。
（2）分析两种地毯，不裁剪也不对折，说明地毯的长和宽要小于教室的长和宽，舞蹈教室的长是10米，宽是8米，乙地毯超过了教室的长度，所以不符合，甲地毯长宽都符合，所以应该选择甲地毯。
【详解】（1）20×5＝100（分米）
100分米＝10米
16×5＝80（分米）
80分米＝8米
10×8＝80（平方米）
答：舞蹈教室地面的面积大约是80平方米。
（2）16＞10，所以乙地毯不符合题意，甲地毯长8米，小于教室的长度，且宽度也小于教室的宽度，所以甲地毯更合适。
地毯 长（米） 宽（米）
甲 8 4
乙 16 2
25．（1）100千米
（2）1500个
【分析】（1）根据题意，用9辆智能无人配送车一周共行驶的路程除以9，先求出每辆智能无人配送车一周行驶的路程，再除以7，即可求得平均每辆车每天行驶多少千米；
（2）根据题意，用每辆智能无人配送车每小时至少可以完成订单的个数乘4，先求出单辆智能无人配送车每天的订单数量，再乘5，即可求得B区全天的配送任务至少是多少个订单。
【详解】（1）6300÷9÷7
＝700÷7
＝100（千米）
答：平均每辆车每天行驶100千米。
（2）75×4×5
＝300×5
＝1500（个）
答：B区全天的配送任务至少是1500个订单。
26．（1）文学；绘本
（2）75
（3）分配表见详解；理由：高年级校区借阅科普类图书的本数大约是低年级校区借阅科普类图书的本数的2倍，说明高年级学生对科普类图书的需求更大，因此分配更多新购进图示以满足实际需求
【分析】（1）比较高年级校区学生借阅四种图书的数量，数值最大的就是借阅本数最多的；同理，比较低年级校区学生借阅四种图书的数量，数值最大的就是借阅本数最多的；
（2）将高年级校区学生借阅历史类图书的数量和低年级校区学生借阅历史类图书的数量作差即可；
（3）高年级校区借阅科普类图书的本数是176本，低年级校区借阅科普类图书的本数是89本，高年级学生对科普类图书的需求更大，据此分配即可。
【详解】（1）295＞176＞138＞54
所以高年级校区学生借阅本数最多的是文学类图书。
149＞135＞89＞63
所以低年级校区学生借阅本数最多的是绘本类图书。
（2）（本）
所以两个校区学生借阅的历史类图书相差75本。
（3）89＋89＝178（本）
178与176较接近；
所以高年级校区借阅科普类图书的本数大约是低年级校区借阅科普类图书的本数的2倍，说明高年级学生对科普类图书的需求更大，因此分配更多新购进图示以满足实际需求。
将300本平均分成3份，取2份的数量分配给高年级，取1份的数量分配给低年级；
高年级：
（本）
低年级：
（本）
分配表如下：
分配方案
阅览室 本数
高年级校区 200
低年级校区 100
合计 300
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