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曲靖市小学六年级语文期末模拟检测试卷1
满分：100分 时间：90分钟
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、基础积累与运用（共40分）
1. 看拼音写词语（8分）
yàn huì jì mò chè dǐ zhà lan
（ ） （ ） （ ） （ ）
là yuè sī kōng jiàn guàn fěi tú fān xiāng dǎo guì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 比一比，再组词（10分）
避（ ） 僻（ ）
盲（ ） 忘（ ） 妄（ ）
栅（ ） 珊（ ） 娠（ ）
宵（ ） 肖（ ） 霄（ ）
3. 改错别字（4分）
起蒙 → （ ） 残爆 → （ ）
采绘 → （ ） 吹烟 → （ ）
4. 词语分类（5分）
在每组中画去不是同类的一项：
高 矮 胖 瘦 肥
窝笸 书籍 通宵 荒岛
菊花 蔬菜 雪花 兰花
喜鹊 亲戚 编蝠 杜鹃
咖啡机 椋汁机 烤肉机 蒸煮机
5. 词语排序（4分）
按从大到小的顺序排列：
云南大学 昆明 云南 世界：
贵宾犬 宠物 狗 动物 生物：
六年级下册语文书 语文书 教科书 书：
橙汁 果汁 饮品 液体：
6. 句子转换（6分）
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句）
姐姐在大学读书的时候，每天早上都到校园的树林里晨读。（缩句）
蜻蜓飞得那样快，哪里会追得上？（改为陈述句）
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
这碗鱼汤没有加佐料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。（用关联词合并）
每个人都难免没有缺点。（修改病句）
7. 课文填空（12分）
1"洗手的时候，日子从______里过去；吃饭的时候，日子从______里过去；默默时，便从______过去……过去的日子如______，被______了，如______，被______了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着______？"
2藏戏的开山鼻祖是______。的面具是红色的，红色代表；的面具是绿色的，绿色代表；巫女的面具______，代表其______。"还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。"这句话在全文中起到了______的作用。
3将诗句补充完整：
(1) ，皎皎河汉女。
(2) 日暮汉宫传蜡烛，。
(3) 人生自古谁无死，_ _____。
(4) ___ ________，冷露无声湿桂花。
二、阅读理解（共30分）
（一）课内阅读（14分）
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1. 按要求写词语：
AA式（文中）：___________________________________________________________
（文外）：___________________________________________________________ __
ABB式（文中）：___________________________________________________________ （文外）：___________________________________________________________
2. "没有声音，也没有影子"联想到词语： 、 。
由"溜"字想到珍惜时间的诗句："_____________________________________________________________ ____"
3. 作者采用______修辞手法，把______比作______，表达了______________________________________________________________ ___。
4. 对过去的日子，你有什么思考？请写下来：
（二）课外阅读（12分）
妈妈的习惯（节选）
小时候我们家洗菜，总是放着水龙头哗哗哗地冲洗。这时妈妈总是立刻跑过来，把水龙头关小，还会拿个盆或者桶来把水接着，用来浇花或是冲厕所。淘过米的水她总要留着，洗碗时用来洗第一遍。洗衣服的水也要留着，第一遍肥皂水拖第一遍地，清衣服的清水拖第二遍地，我们家的地总散发着肥皂的香味。
那时候压根就没有“环保”这个词，可是节俭这个与环保相通的习惯，早就在妈妈的骨子里根深蒂固了。
后来我们都长大了，连妹妹都有了孩子，妈妈的习惯时常和妹妹的生活方式发生冲突。
妹妹家在上海，新装修了房子。妈妈带去一大堆锅碗瓢盆坛坛罐罐，塞满了妹妹的厨房；带去一大堆被子褥子，塞满了妹妹的储藏柜；平时买东西的各种包装也不扔，塞满了妹妹的阳台，像是立志要把新房子变成仓库。妹妹的办法是阳奉阴违，每次等妈妈一离开上海，她便把那些大半年也用不上一次的东西全扔掉。可妈妈一去又开始收集储存，如此周而复始。
终于，妈妈生气了！因为妹妹把她冬天穿的拖鞋扔了。我打电话想安慰妈妈，可妈妈气呼呼地说：“好好的拖鞋，我走前洗好晒过的，怎么就给扔了！总说买新的，这不是钱的问题，是价值观的问题！”你看，都上升到价值观的高度了！妈妈继而伤感：“都是我没教好你们啊！”
妈妈退休以后，坚持每天户外快步走，一来锻炼身体，二来途中办各种事情。今年元旦，妈妈从上海回南京，自己买了普快的票，坚决不要妹妹开车送她，也不坐动车高铁。她说：“你想呀，我时间宽裕，当然选便宜的车次。动车高铁空调开那么大，冻人不说，还不环保。” 哟，妈妈还找到了流行的理论根据，她一直坚持的种种习惯，原来叫作“环保”。
现在，我和妹妹家里，用来盛放淘米水、洗菜水、洗衣服水等等的各色容器大大小小整齐排列，各司其职；随手关灯、少开空调、少用化学制剂等环保行为
1. "阳奉阴违"在文中指妹妹______。妹妹和妈妈的行为叫"______"。
2. "妈妈的习惯"主要表现在______、、。
3. 短文倡导的理念是______。
4. 最后一段没有写妈妈，能否删除？为什么？
三、习作（30分）
题目：大自然的启示
要求：
1. 选取一种自然现象（如滴水穿石、梅花傲雪等）；
2. 写出它给你的启示及生活改变；
3. 语句流畅，情感真实，400字左右。
参考答案
一、基础部分
1. 宴会 寂寞 彻底 栅栏 腊月 司空见惯 匪徒 翻箱倒柜
2. 躲避/偏僻；盲目/忘记/妄想；栅栏/珊瑚/妊娠；通宵/生肖/云霄
3. 启蒙 残暴 彩绘 炊烟
4. 矮 书籍 雪花 编蝠 蒸煮机
5. 云南大学→昆明→云南→世界；贵宾犬→宠物→狗→动物→生物；
六年级下册语文书→语文书→教科书→书；橙汁→果汁→饮品→液体
6. （略，见题目要求）
7. （略，见课文原文）
二、阅读理解
（一）课内阅读
8. 渐渐/匆匆；头涔涔/泪潸潸
9. 无声无息/无影无踪；"少壮不努力，老大徒伤悲"
10. 比喻；八千多日子；针尖上的水滴；对时间流逝的焦虑
11. 合理即可，突出珍惜时间
（二）课外阅读
12. 表面答应存东西，背后扔掉；周而复始
13. 节约资源；循环用水；绿色出行
14. 环保与节俭
15. 不能删。体现习惯传承，深化主题。
三、习作
评分标准：
立意明确（8分）
启示与生活联系紧密（10分）
语言生动（7分）
结构完整（5分）
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曲靖市小学六年级语文期末模拟检测试卷2
满分：100分 时间：90分钟
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、积累与运用（35分）
1. 字音字形（12分）
(1) 给带点字选择正确读音（打“√”）：
搅和（huo） 处境（chǔ） 剥削（xuē） 间断（jiàn）
(2) 看拼音写词语：
pào qì（ ） shǒu jí（ ） jīng huāng（ ） tōng xiāo（ ） mò guǐ（ ） jì tuō（ ） jiàn wēi zhī zhù（ ）
2. 词语运用（10分）
(1) 选字组词：
烂 授 斗 缓
灿（ ） 教（ ） 争（ ） 迟（ ）
(2) 词语归类：
外貌描写：
表示看：打量、端详、目不转睛
形容悲痛：万念俱灰、心如刀割、潸然泪下
3. 句子与标点（8分）
(1) 标点符号修正：
D. "啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？"（原句句号改问号）
(2) 仿写句子：
童年，在小溪边捕捉游动的鱼虾；童年，在星空下聆听奶奶的故事。
(3) 关联词填空：
金钱买得到书籍，买不到智慧；金钱买得到药物，买不到健康。
4. 古诗文填空（5分）
①春城无处不飞花 ②泣涕零如雨 何不秉烛游
③何当金络脑 ④春风又绿江南岸 ⑤千万和春住
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读《为人民服务》（10分）
1. 关联词填空：因为、所以、如果、就、不管、都、只要、就
2. 核心观点：接受批评才能为人民服务
3. 分层理解：
o 第一层：缺点不怕批评（原因：服务宗旨）
o 第二层：采纳意见标准（对人民有利）
o 第三层：举例论证（李鼎铭建议）
（二）说明文阅读《"水滴"船》（20分）
1. 画去错误字：竞、即、颗、仿
2. 选择题：A（鲸是哺乳动物）
3. 关键能力解析：
o "这些本领"：快速启停、深潜上浮
o "望尘莫及"：舰艇无法企及
4. 说明方面：体型重量、游泳能力、特殊本领
5. 说明方法：
①句：列数字、作比较（30米/100吨）
②句：举例子（虎鲸、抹香鲸）
③句：列数字、作比较（阻力减少20%-30%）
6. 科学启示：
o 启示：水滴体形减少阻力
o 应用：设计鲸形船、水滴核潜艇
三、综合表达（5分）
四大天地"成语填空（4分）
县官上任： （②） 在任期间：花天酒地（①）
办事风格： （④） 离任之时：谢天谢地（③）
四、习作（30分）
题目：我的新发现
要求：
1. 选择学习/生活中的真实发现（如：数学新解法、家乡变化）
2. 写清发现过程及内心感受（欣喜/惊讶/深思）
3. 结构完整，不少于400字
参考答案
一、积累与运用
1. (1) huò√ chǔ√ xuē√ jiàn√
(2) 抛弃 收集 惊慌 通宵 魔鬼 寄托 见微知著
2. (1) 烂 授 斗 缓
(2) 外貌：虎背熊腰/眉清目秀/貌美如花
看：打量/端详/目不转睛
悲痛：万念俱灰/心如刀割/潸然泪下
3. (1) D（汤姆？）
(3) 买得到 买不到 买得到 买不到
4. ①春城无处不飞花 ②泣涕零如雨 ③何当金络脑 ④春风又绿江南岸 ⑤千万和春住
二、阅读理解
（一）课内阅读：
1. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
2. 接受批评，坚持为人民服务
3. ①为人民服务 ②批评标准 ③李鼎铭建议
（二）说明文阅读：
4. 本领：快速启停、深潜上浮；望尘莫及：远远比不上
5. 体型重量、游泳能力、特殊本领
6. ①列数字、作比较 ②举例子 ③列数字、作比较
7. 鲸鱼体形减少阻力 → 设计鲸形船、水滴核潜艇
三、综合表达
成语填空：②①④③
四、习作评分标准
等级 要求
一类文(27-30) 发现新颖（如爨文化新认知），过程具体，情感真挚
二类文(24-26) 发现明确，叙述清晰，情感真实
三类文(18-23) 发现模糊，内容单薄，情感表达不足
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