【精品解析】浙江省杭州市萧山区2024-2025学年三年级下学期数学学科素养评价

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名称 【精品解析】浙江省杭州市萧山区2024-2025学年三年级下学期数学学科素养评价
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-07-01 15:51:07

文档简介

浙江省杭州市萧山区2024-2025学年三年级下学期数学学科素养评价
1.(2025三下·萧山期末)学校在小明家的北面,又在小红家的东北面。那么小明家在学校的   面,小红家在学校的   面。
2.(2025三下·萧山期末)填单位:洒水车每分钟约能行驶100   ;约能给800   的地面洒上水。
3.(2025三下·萧山期末)□÷8=80……★, ★最大是   , 这时□里填   。
4.(2025三下·萧山期末)把1米平均分成10份,其中3份是   米,用小数表示是   米。
5.(2025三下·萧山期末)某早餐店油条的售价是每根2.50元,横线上的小数读作   元;这个售价中的“5”表示的意思是5   (填单位)。
6.(2025三下·萧山期末)要使8□2÷4的商中间有0,且没有余数,□里可以填   或   。
7.(2025三下·萧山期末)在“1986年、2000年、2016年、2026年”这四个年份中, 其中属于闰年的年份有   年和   年。
8.(2025三下·萧山期末) 一块长方形菜地, 长是25m, 宽是5m。它的周长是    m, 面积是   m2。
9.(2025三下·萧山期末) 一个长10米,宽5米的长方形。当长增加10米,宽不变时,面积增加   平方米;当宽缩短2米,长不变时,面积减少   平方米。
10.(2025三下·萧山期末)小明一家14:30到达动物园,在门口发现动物园下午4:30关门。关门时间用24时计时法表示是   ,他们在动物园里面最多可以玩   小时。
11.(2025三下·萧山期末)从2、3、4、8中任意选取两个不同的数求积,积有   种不同的可能。
12.(2025三下·萧山期末)小马虎在计算除法时,错把除数6看成9,结果得到商70,余6。正确的商是   。
13.(2025三下·萧山期末)下面节日都在大月的是(  )。
A.元旦和教师节 B.妇女节和国庆节 C.劳动节和儿童节
14.(2025三下·萧山期末)下面三个除法算式,商最大的是(  )。
A.6□□÷3 B.5□□÷5 C.4□□÷7
15.(2025三下·萧山期末)想知道301班同学最喜欢吃什么水果,需要先(  )。
A.分析数据 B.整理数据 C.收集数据
16.(2025三下·萧山期末)下面涂色部分能用0.3表示的是(  )。
A. B. C.
17.(2025三下·萧山期末)小军用数学书封面去测量一张正方形桌面的面积,测量后发现桌面大约有20个数学书封面那么大。这张正方形桌面的边长大约是(  )。
A.5分米 B.1米 C.2米
18.(2025三下·萧山期末) 一辆汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车(  )行驶。
A.由北向南 B.由南向北 C.由西向东
19.(2025三下·萧山期末) 398千克苹果,每9千克装一箱,可以装多少箱 列竖式时(如右图),里的“38”表示(  )。
A.40箱苹果的质量 B.4箱苹果的质量 C.装满40箱后剩余的
20.(2025三下·萧山期末) 60名学生平均分成2队,每队再平均分成3组。求每组有几人 解决该问题时,下列图示中错误的是(  )。
A.
B.
C.
21.(2025三下·萧山期末)直接写出得数。
420÷6= 720÷8= 804÷4=
20×50= 25×40= 17×30=
5+4.5= 0.3+3.1= 9.9+1.1=
6.7-6= 3.5-2.1= 2-0.8=
22.(2025三下·萧山期末)估一估,算一算。
318÷8≈   ÷8=    39×81≈   ×   =   
23.(2025三下·萧山期末)在括号里填上合适的数。
5分米=   米 0.7千克=   千克
1平方米=   平方厘米 7dm26cm2=   cm2
24.(2025三下·萧山期末)在里填上“>”“<”或“=”。
0.5米50厘米 1年55周
27×3637×28 120dm21m2
25.(2025三下·萧山期末)列竖式计算。(打★的要验算)
85×60= 37×43= 14.6+5.7= ★823÷4=
26.(2025三下·萧山期末)递等式计算。
576÷3÷4 910-17×35 3.2+(7.6-4.5)
27.(2025三下·萧山期末)下面是某市2014年和2024年空气质量各级别天数情况统计表。
天数级别年份 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
2014 66 150 79 42 20 8
2024 124 185 40 12 5 0
(1)2024年该市空气质量优良天数共有   天,比2014年增加了   天。
(2)2024年该市空气污染的天数有   天,比2014年减少了   天。
28.(2025三下·萧山期末)根据提示,在下边的图中画出手机的手势解锁图案。从正中间的O开始,先向西北面的O画线,再向南面的2个O画线,再向东面的1个O画线,再向东北面的O画线,最后向北面的O画线。
29.(2025三下·萧山期末) 一套故事书售价24元。买15套这样的故事书需要多少元钱
30.(2025三下·萧山期末)王阿姨今天一共摘了185个西瓜,每只纸箱装6个西瓜,29只纸箱能全部装完吗 (用估算解决问题,写出简要过程。)
31.(2025三下·萧山期末)一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算,7天可以制作多少个风筝?
32.(2025三下·萧山期末)某工厂的上班时间是早上8:30到下午5:30,其中中午11时至下午1时为午休时间。该工厂员工一天工作多少时间 请写出简要的思考过程。 (注:工厂规定午休时间不计入工作时间。)
33.(2025三下·萧山期末)一条路长850米,修路队已经修了6天,还有304米没有修。修路队平均每天修几米?
34.(2025三下·萧山期末)今年(2025年)的6月6日是星期五。琪琪的生日是6月26日。琪琪的生日是星期几?(请写出简要的思考过程。)
35.(2025三下·萧山期末)红红家的客厅地面是一个长6米,宽4米的长方形。用边长是2分米的正方形地砖去铺满这间客厅的地面,已知每块地砖售价5元,买这批地砖要用多少元钱
36.(2025三下·萧山期末)有15位老师带着25位学生去参观动物园。根据下边的信息,写出最省钱的购票方式并算出最少需要多少元钱。
票价
学生票 8元
成人票 15元
团体 (20人及以上) 10元
37.(2025三下·萧山期末)如下图,把一根6米长的绳子对折后测量井深,这股绳子竖直垂到井底后,井外还有0.2米。这口井深多少米
38.(2025三下·萧山期末)阅读下面信息,请把下面三个信息都用上,提出一个问题,再解答。
信息如下:⑴有360kg苹果;⑵每9kg苹果装一箱;⑶每箱苹果卖45元。
问题是:
列式解答:
答案解析部分
1.【答案】南;西南
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向
【解析】【解答】解:南和北相对,小明家在学校的南面;西南和东北相对,小红家在学校的西南面。
故答案为:南;西南。
【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。
2.【答案】米;平方米
【知识点】米的认识与使用;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解:洒水车每分钟约能行驶100米;约能给800平方米的地面洒上水。
故答案为:米;平方米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3.【答案】7;647
【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:8-1=7
80×8+7
=640+7
=647。
故答案为:7;647。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
4.【答案】;0.3
【知识点】小数的初步认识;一位小数与分数的互化
【解析】【解答】解:把1米平均分成10份,其中3份是3分米,也是米,用小数表示是0.3米。
故答案为: ;0.3。
【分析】1米=10分米=100厘米=1000毫米,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
5.【答案】二点五零;角
【知识点】小数的初步认识;小数的读写
【解析】【解答】解:2.50读作:二点五零;2.50中“5”表示5角。
故答案为:二点五零;角。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;
元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。
6.【答案】1;3
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【解答】解:要使8□2÷4的商中间有0,且没有余数,□里的数比4小,并且被除数后两位数是4的倍数,3×4=12,8×4=32,可以填1或3。
故答案为:1;3。
【分析】要使商中间有0,百位上没有余数,十位上是0,或者数位上的数不够除,并且被除数后两位数是4的倍数时没有余数。
7.【答案】2000;2016
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:1986÷4=496······2,1986年是平年;
2000÷400=5,2000年是闰年;
2016÷4=504,2016年是闰年;
2026÷4=506······2,2026年是平年。
故答案为:2000;2016。
【分析】平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
8.【答案】60;125
【知识点】长方形的周长;长方形的面积
【解析】【解答】解:(25+5)×2
=30×2
=60(米)
25×5=125(平方米)。
故答案为:60;125。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。
9.【答案】50;20
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解:10×5=50(平方米)
(10+10)×5-50
=100-50
=50(平方米)
50-10×(5-2)
=50-30
=20(平方米)。
故答案为:50;20。
【分析】原来长方形的面积=长×宽,增加的面积=(原来的长+增加的长)×宽-原来长方形的面积;减少的面积=原来长方形的面积-长×(原来的宽-缩短的宽)。
10.【答案】16:30;2
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化;24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:下午4:30=16:30
16时30分-14时30分=2小时。
故答案为:16:30;2。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;把普通计时法转化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
他们在动物园里面最多可以玩的时间=动物园关门时刻-到达时刻。
11.【答案】6
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解:从2、3、4、8中任选两个不同的数,共有以下组合:
2和3,积为2×3=6
2和4,积为2×4=8
2和8,积为2×8=16
3和4,积为3×4=12
3和8,积为3×8=24
4和8,积为4×8=32,共有6种不同的积。
故答案为:6。
【分析】共有不同积的种类数=n(n-1)÷2种。
12.【答案】106
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法;1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:70×9+6
=630+6
=636
636÷6=106。
故答案为:106。
【分析】正确的商=被除数÷正确的除数;其中,被除数=得到的商×错误的除数+余数。
13.【答案】B
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:A项:元旦1月是大月,教师节9月是小月;
B项:妇女节3月是大月,国庆节10月是大月;
C项:劳动节5月是大月,儿童节6月是小月。
故答案为:B。
【分析】一年有12个月,有31天的是大月,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有30天,分别是4月、6月、9月、11月。二月是特殊月,平年2月28天,闰年2月29天。
14.【答案】A
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:A项:商最小是200;
B项:商最小是100;
C项:商是两位数。
故答案为:A。
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数。确定位数后,三位数大于两位数。
15.【答案】C
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解:要了解301班同学最喜欢吃的水果,需要按照数据处理的基本流程进行,即先收集数据,再整理和分析。
故答案为:C。
【分析】明确数据处理的步骤:数据处理的常规流程为:收集数据→整理数据→分析数据。因此,若想得到最终结果,必须先收集原始数据。
16.【答案】C
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解:A项:平均分成8份,其中的3份不能用0.3表示;
B项:平均分成3份,其中的1份不能用0.3表示;
C项:平均分成10份,其中的3份能用0.3表示。
故答案为:C。
【分析】0.3表示把单位“1”平均分成10份,取其中的3份。
17.【答案】B
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【解答】解:数学书的封面大约5平方分米
20×5=100(平方分米)
100平方分米=1平方米
1×1=1(平方米),这张正方形桌面的边长大约是1米。
故答案为:B。
【分析】数学书的封面大约5平方分米,桌面的面积=数学书的封面大约的面积×20个=100平方分米,单位换算后是1平方米,正方形的面积=边长×边长=1×1,所以这张正方形桌面的边长大约是1米。
18.【答案】B
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解: 一辆汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车由南向北行驶。
故答案为:B。
【分析】汽车面向西时,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车由南向北行驶。
19.【答案】C
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:用竖式计算398÷9时,商的十位上商4,40×9=360,余数30与个位上的8合在一起是38,表示:装满40箱后剩余的。
故答案为:C。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
20.【答案】C
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:A项:60÷2÷3;
B项:60÷2÷3;
C项:60÷(3+2)。
故答案为:C。
【分析】每组的人数=总人数÷平均分的队数÷平均每队分的组数,所以C项错误。
21.【答案】
420÷6=70 720÷8=90 804÷4=201
20×50=1000 25×40=1000 17×30=510
5+4.5=9.5 0.3+3.1=3.4 9.9+1.1=11
6.7-6=0.7 3.5-2.1=1.4 2-0.8=1.2
【知识点】一位小数的加法和减法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
22.【答案】320;40;40;80;3200
【知识点】除数是一位数的估算;两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:318÷8≈320÷8=40;
39×81≈40×80=3200。
故答案为:320;40;40;80;3200。
【分析】除数是一位数的估算,一般把被除数看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。
两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整十数,然后再相乘。
23.【答案】0.5;;10000;706
【知识点】小数的初步认识;一位小数与分数的互化;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:5分米=0.5米;
0.7千克=千克;
1平方米=100平方分米=10000平方厘米,所以1平方米=10000平方厘米;
7×100+6=706(平方厘米),所以7平方分米6平方厘米=706平方厘米。
故答案为:0.5;;10000;706。
【分析】用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;
分母是10的分数可以写成一位小数;
单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
24.【答案】0.5米50厘米 1年55周
27×3637×28 120dm21m2
【知识点】小数的初步认识;年、月、日的认识及计算;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:0.5米=5分米,50厘米=5分米,所以0.5米=50厘米
1年=365天,55×7=385(天),所以1年<55周
27×36=972,37×28=1036,所以27×36<37×28
1平方米=100平方分米,所以120平方分米>1平方米。
故答案为:=;<;<;>。
【分析】1分米=10厘米,用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;平年1年=365天,一周=7天,1平方米=100平方分米,据此单位换算后再比较大小;
两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;分别计算出结果后再比较大小。
25.【答案】解:85×60=5100
37×43=1591
14.6+5.7=20.3
823÷4=205······3
验算:
【知识点】一位小数的加法和减法;三位数除以一位数,商是三位数的除法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;
三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
26.【答案】解:576÷3÷4
=192÷4
=48
910-17×35
=910-595
=315
3.2+(7.6-4.5)
=3.2+3.1
=6.3
【知识点】小数加减混合运算;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数、小数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
27.【答案】(1)309;93
(2)57;92
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解:(1)124+185=309(天)
309-(66+150)
=309-216
=93(天);
(2)40+12+5=57(天)
(79+42+20+8)-57
=149-57
=92(天)。
故答案为:(1)309;93;(2)57;92。
【分析】(1)2024年该市空气质量优良天数共有的天数=2024年该市空气质量优的天数+良的天数;
2024年该市空气质量优良天数比2014年增加的天数=2024年该市空气质量优良天数共有的天数-2014年该市空气质量优良天数共有的天数;
(2)2024年该市空气污染的天数=2024年轻度污染的天数+中度污染的天数+重度污染的天数+严重污染的天数;
2024年比2014年该市空气污染减少的天数=2014年该市空气污染的天数-2024年该市空气污染的天数。
28.【答案】解:
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向
【解析】【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标的位置。
29.【答案】解:24×15=360(元)
答:需要360元钱。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】需要的钱数=平均每套故事书的售价×买的套数。
30.【答案】解:29看作30,30×6=180(个)
180<185
答:29只纸箱不能全部装完。
【知识点】多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】把29只箱子往大估,看作30只箱子,最多能装的个数=箱子的个数×平均每只纸箱装的个数,往大估装不下,那么实际一定装不下。
31.【答案】解:306÷3×7
=102×7
=714(个)
答:7天可以制作714个风筝。
【知识点】三位数与一位数的乘除混合运算;归一问题
【解析】【分析】7天可以制作风筝的个数=平均每天制作风筝的个数×制作的天数。
32.【答案】解:下午5时30分=17时30分
下午1时=13时
(17时30分-8时30分)-(13时-11时)
=9时-2时
=7时
答:该工厂员工一天工作7小时。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化;24时计时法时间计算
【解析】【分析】该工厂员工一天工作的时间=(下班时刻-上班时刻)-(午休结束时刻-开始午休的时刻),先把普通计时法改写成24时计时法,再计算。
33.【答案】解:(850-304)÷6
=546÷6
=91(米)
答:修路队平均每天修91米。
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】修路队平均每天修的米数=(要修这条路的总长-还剩下没有修的米数)÷修的天数。
34.【答案】解:26-6=20(天)
20÷7=2(个)······6(天)
星期五再过6天是星期四。
答:琪琪的生日是星期四。
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【分析】今天2025年6月6日到琪琪生日6月26日经过的天数=26-6=20天,20天是2个星期零6天,2025年6月6日是星期五再过6天是星期四。
35.【答案】解:6×4=24(平方米)
24平方米=2400平方分米
2400÷(2×2)×5
=2400÷4×5
=600×5
=3000(元)
答:买这批地砖要用3000元钱。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【分析】买这批地砖需要的总钱数=平均每块地砖的单价×用的块数;其中,用的块数=红红家客厅的面积÷平均每块地砖的面积;其中,红红家客厅的面积=客厅的长×宽,平均每块地砖的面积=地砖的边长×边长,关键是要单位换算。
36.【答案】解:①老师买成人票,学生买学生票:
15×15+25×8
=225+200
=425(元)
②全部买团体票:
(15+25)×10
=40×10
=400(元)
③15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票:
(15+5)×10+(25-5)×8
=200+160
=360(元)
425>400>360
答:15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票最省钱,最少需要360元钱。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】①老师买成人票,学生买学生票的总价=老师人数×成人票单价+学生人数×学生票单价;
②全部买团体票的总价=(老师人数+学生人数)×团体票单价;
15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票的总价=(老师人数+5位学生)×团体票单价+(学生人数-5人)×学生票单价;然后把总价比较大小。
37.【答案】解:6÷2-0.2
=3-0.2
=2.8(米)
答:这口井深2.8米。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】这口井的深度=绳子的长度÷2-井外还有的长度。
38.【答案】解:问题:这些苹果一共能卖多少钱?
360÷9×45
=40×45
=1800(元)
答:这些苹果一共能卖1800元钱。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】这些苹果一共能卖的钱数=这些苹果的总质量÷平均每箱装的质量×平均每箱的单价。
1 / 1浙江省杭州市萧山区2024-2025学年三年级下学期数学学科素养评价
1.(2025三下·萧山期末)学校在小明家的北面,又在小红家的东北面。那么小明家在学校的   面,小红家在学校的   面。
【答案】南;西南
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向
【解析】【解答】解:南和北相对,小明家在学校的南面;西南和东北相对,小红家在学校的西南面。
故答案为:南;西南。
【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。
2.(2025三下·萧山期末)填单位:洒水车每分钟约能行驶100   ;约能给800   的地面洒上水。
【答案】米;平方米
【知识点】米的认识与使用;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解:洒水车每分钟约能行驶100米;约能给800平方米的地面洒上水。
故答案为:米;平方米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3.(2025三下·萧山期末)□÷8=80……★, ★最大是   , 这时□里填   。
【答案】7;647
【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:8-1=7
80×8+7
=640+7
=647。
故答案为:7;647。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
4.(2025三下·萧山期末)把1米平均分成10份,其中3份是   米,用小数表示是   米。
【答案】;0.3
【知识点】小数的初步认识;一位小数与分数的互化
【解析】【解答】解:把1米平均分成10份,其中3份是3分米,也是米,用小数表示是0.3米。
故答案为: ;0.3。
【分析】1米=10分米=100厘米=1000毫米,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
5.(2025三下·萧山期末)某早餐店油条的售价是每根2.50元,横线上的小数读作   元;这个售价中的“5”表示的意思是5   (填单位)。
【答案】二点五零;角
【知识点】小数的初步认识;小数的读写
【解析】【解答】解:2.50读作:二点五零;2.50中“5”表示5角。
故答案为:二点五零;角。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;
元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。
6.(2025三下·萧山期末)要使8□2÷4的商中间有0,且没有余数,□里可以填   或   。
【答案】1;3
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【解答】解:要使8□2÷4的商中间有0,且没有余数,□里的数比4小,并且被除数后两位数是4的倍数,3×4=12,8×4=32,可以填1或3。
故答案为:1;3。
【分析】要使商中间有0,百位上没有余数,十位上是0,或者数位上的数不够除,并且被除数后两位数是4的倍数时没有余数。
7.(2025三下·萧山期末)在“1986年、2000年、2016年、2026年”这四个年份中, 其中属于闰年的年份有   年和   年。
【答案】2000;2016
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:1986÷4=496······2,1986年是平年;
2000÷400=5,2000年是闰年;
2016÷4=504,2016年是闰年;
2026÷4=506······2,2026年是平年。
故答案为:2000;2016。
【分析】平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
8.(2025三下·萧山期末) 一块长方形菜地, 长是25m, 宽是5m。它的周长是    m, 面积是   m2。
【答案】60;125
【知识点】长方形的周长;长方形的面积
【解析】【解答】解:(25+5)×2
=30×2
=60(米)
25×5=125(平方米)。
故答案为:60;125。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。
9.(2025三下·萧山期末) 一个长10米,宽5米的长方形。当长增加10米,宽不变时,面积增加   平方米;当宽缩短2米,长不变时,面积减少   平方米。
【答案】50;20
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解:10×5=50(平方米)
(10+10)×5-50
=100-50
=50(平方米)
50-10×(5-2)
=50-30
=20(平方米)。
故答案为:50;20。
【分析】原来长方形的面积=长×宽,增加的面积=(原来的长+增加的长)×宽-原来长方形的面积;减少的面积=原来长方形的面积-长×(原来的宽-缩短的宽)。
10.(2025三下·萧山期末)小明一家14:30到达动物园,在门口发现动物园下午4:30关门。关门时间用24时计时法表示是   ,他们在动物园里面最多可以玩   小时。
【答案】16:30;2
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化;24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:下午4:30=16:30
16时30分-14时30分=2小时。
故答案为:16:30;2。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;把普通计时法转化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
他们在动物园里面最多可以玩的时间=动物园关门时刻-到达时刻。
11.(2025三下·萧山期末)从2、3、4、8中任意选取两个不同的数求积,积有   种不同的可能。
【答案】6
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解:从2、3、4、8中任选两个不同的数,共有以下组合:
2和3,积为2×3=6
2和4,积为2×4=8
2和8,积为2×8=16
3和4,积为3×4=12
3和8,积为3×8=24
4和8,积为4×8=32,共有6种不同的积。
故答案为:6。
【分析】共有不同积的种类数=n(n-1)÷2种。
12.(2025三下·萧山期末)小马虎在计算除法时,错把除数6看成9,结果得到商70,余6。正确的商是   。
【答案】106
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法;1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:70×9+6
=630+6
=636
636÷6=106。
故答案为:106。
【分析】正确的商=被除数÷正确的除数;其中,被除数=得到的商×错误的除数+余数。
13.(2025三下·萧山期末)下面节日都在大月的是(  )。
A.元旦和教师节 B.妇女节和国庆节 C.劳动节和儿童节
【答案】B
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:A项:元旦1月是大月,教师节9月是小月;
B项:妇女节3月是大月,国庆节10月是大月;
C项:劳动节5月是大月,儿童节6月是小月。
故答案为:B。
【分析】一年有12个月,有31天的是大月,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有30天,分别是4月、6月、9月、11月。二月是特殊月,平年2月28天,闰年2月29天。
14.(2025三下·萧山期末)下面三个除法算式,商最大的是(  )。
A.6□□÷3 B.5□□÷5 C.4□□÷7
【答案】A
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:A项:商最小是200;
B项:商最小是100;
C项:商是两位数。
故答案为:A。
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数。确定位数后,三位数大于两位数。
15.(2025三下·萧山期末)想知道301班同学最喜欢吃什么水果,需要先(  )。
A.分析数据 B.整理数据 C.收集数据
【答案】C
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解:要了解301班同学最喜欢吃的水果,需要按照数据处理的基本流程进行,即先收集数据,再整理和分析。
故答案为:C。
【分析】明确数据处理的步骤:数据处理的常规流程为:收集数据→整理数据→分析数据。因此,若想得到最终结果,必须先收集原始数据。
16.(2025三下·萧山期末)下面涂色部分能用0.3表示的是(  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解:A项:平均分成8份,其中的3份不能用0.3表示;
B项:平均分成3份,其中的1份不能用0.3表示;
C项:平均分成10份,其中的3份能用0.3表示。
故答案为:C。
【分析】0.3表示把单位“1”平均分成10份,取其中的3份。
17.(2025三下·萧山期末)小军用数学书封面去测量一张正方形桌面的面积,测量后发现桌面大约有20个数学书封面那么大。这张正方形桌面的边长大约是(  )。
A.5分米 B.1米 C.2米
【答案】B
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【解答】解:数学书的封面大约5平方分米
20×5=100(平方分米)
100平方分米=1平方米
1×1=1(平方米),这张正方形桌面的边长大约是1米。
故答案为:B。
【分析】数学书的封面大约5平方分米,桌面的面积=数学书的封面大约的面积×20个=100平方分米,单位换算后是1平方米,正方形的面积=边长×边长=1×1,所以这张正方形桌面的边长大约是1米。
18.(2025三下·萧山期末) 一辆汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车(  )行驶。
A.由北向南 B.由南向北 C.由西向东
【答案】B
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解: 一辆汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车由南向北行驶。
故答案为:B。
【分析】汽车面向西时,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,汽车由东向西行驶,在十字路口向右边转后,这时汽车由南向北行驶。
19.(2025三下·萧山期末) 398千克苹果,每9千克装一箱,可以装多少箱 列竖式时(如右图),里的“38”表示(  )。
A.40箱苹果的质量 B.4箱苹果的质量 C.装满40箱后剩余的
【答案】C
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:用竖式计算398÷9时,商的十位上商4,40×9=360,余数30与个位上的8合在一起是38,表示:装满40箱后剩余的。
故答案为:C。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
20.(2025三下·萧山期末) 60名学生平均分成2队,每队再平均分成3组。求每组有几人 解决该问题时,下列图示中错误的是(  )。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:A项:60÷2÷3;
B项:60÷2÷3;
C项:60÷(3+2)。
故答案为:C。
【分析】每组的人数=总人数÷平均分的队数÷平均每队分的组数,所以C项错误。
21.(2025三下·萧山期末)直接写出得数。
420÷6= 720÷8= 804÷4=
20×50= 25×40= 17×30=
5+4.5= 0.3+3.1= 9.9+1.1=
6.7-6= 3.5-2.1= 2-0.8=
【答案】
420÷6=70 720÷8=90 804÷4=201
20×50=1000 25×40=1000 17×30=510
5+4.5=9.5 0.3+3.1=3.4 9.9+1.1=11
6.7-6=0.7 3.5-2.1=1.4 2-0.8=1.2
【知识点】一位小数的加法和减法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
22.(2025三下·萧山期末)估一估,算一算。
318÷8≈   ÷8=    39×81≈   ×   =   
【答案】320;40;40;80;3200
【知识点】除数是一位数的估算;两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:318÷8≈320÷8=40;
39×81≈40×80=3200。
故答案为:320;40;40;80;3200。
【分析】除数是一位数的估算,一般把被除数看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。
两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整十数,然后再相乘。
23.(2025三下·萧山期末)在括号里填上合适的数。
5分米=   米 0.7千克=   千克
1平方米=   平方厘米 7dm26cm2=   cm2
【答案】0.5;;10000;706
【知识点】小数的初步认识;一位小数与分数的互化;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:5分米=0.5米;
0.7千克=千克;
1平方米=100平方分米=10000平方厘米,所以1平方米=10000平方厘米;
7×100+6=706(平方厘米),所以7平方分米6平方厘米=706平方厘米。
故答案为:0.5;;10000;706。
【分析】用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;
分母是10的分数可以写成一位小数;
单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
24.(2025三下·萧山期末)在里填上“>”“<”或“=”。
0.5米50厘米 1年55周
27×3637×28 120dm21m2
【答案】0.5米50厘米 1年55周
27×3637×28 120dm21m2
【知识点】小数的初步认识;年、月、日的认识及计算;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:0.5米=5分米,50厘米=5分米,所以0.5米=50厘米
1年=365天,55×7=385(天),所以1年<55周
27×36=972,37×28=1036,所以27×36<37×28
1平方米=100平方分米,所以120平方分米>1平方米。
故答案为:=;<;<;>。
【分析】1分米=10厘米,用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;平年1年=365天,一周=7天,1平方米=100平方分米,据此单位换算后再比较大小;
两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;分别计算出结果后再比较大小。
25.(2025三下·萧山期末)列竖式计算。(打★的要验算)
85×60= 37×43= 14.6+5.7= ★823÷4=
【答案】解:85×60=5100
37×43=1591
14.6+5.7=20.3
823÷4=205······3
验算:
【知识点】一位小数的加法和减法;三位数除以一位数,商是三位数的除法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;
三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
26.(2025三下·萧山期末)递等式计算。
576÷3÷4 910-17×35 3.2+(7.6-4.5)
【答案】解:576÷3÷4
=192÷4
=48
910-17×35
=910-595
=315
3.2+(7.6-4.5)
=3.2+3.1
=6.3
【知识点】小数加减混合运算;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数、小数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
27.(2025三下·萧山期末)下面是某市2014年和2024年空气质量各级别天数情况统计表。
天数级别年份 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
2014 66 150 79 42 20 8
2024 124 185 40 12 5 0
(1)2024年该市空气质量优良天数共有   天,比2014年增加了   天。
(2)2024年该市空气污染的天数有   天,比2014年减少了   天。
【答案】(1)309;93
(2)57;92
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解:(1)124+185=309(天)
309-(66+150)
=309-216
=93(天);
(2)40+12+5=57(天)
(79+42+20+8)-57
=149-57
=92(天)。
故答案为:(1)309;93;(2)57;92。
【分析】(1)2024年该市空气质量优良天数共有的天数=2024年该市空气质量优的天数+良的天数;
2024年该市空气质量优良天数比2014年增加的天数=2024年该市空气质量优良天数共有的天数-2014年该市空气质量优良天数共有的天数;
(2)2024年该市空气污染的天数=2024年轻度污染的天数+中度污染的天数+重度污染的天数+严重污染的天数;
2024年比2014年该市空气污染减少的天数=2014年该市空气污染的天数-2024年该市空气污染的天数。
28.(2025三下·萧山期末)根据提示,在下边的图中画出手机的手势解锁图案。从正中间的O开始,先向西北面的O画线,再向南面的2个O画线,再向东面的1个O画线,再向东北面的O画线,最后向北面的O画线。
【答案】解:
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置;东北、西北、东南、西南方向
【解析】【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标的位置。
29.(2025三下·萧山期末) 一套故事书售价24元。买15套这样的故事书需要多少元钱
【答案】解:24×15=360(元)
答:需要360元钱。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】需要的钱数=平均每套故事书的售价×买的套数。
30.(2025三下·萧山期末)王阿姨今天一共摘了185个西瓜,每只纸箱装6个西瓜,29只纸箱能全部装完吗 (用估算解决问题,写出简要过程。)
【答案】解:29看作30,30×6=180(个)
180<185
答:29只纸箱不能全部装完。
【知识点】多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】把29只箱子往大估,看作30只箱子,最多能装的个数=箱子的个数×平均每只纸箱装的个数,往大估装不下,那么实际一定装不下。
31.(2025三下·萧山期末)一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算,7天可以制作多少个风筝?
【答案】解:306÷3×7
=102×7
=714(个)
答:7天可以制作714个风筝。
【知识点】三位数与一位数的乘除混合运算;归一问题
【解析】【分析】7天可以制作风筝的个数=平均每天制作风筝的个数×制作的天数。
32.(2025三下·萧山期末)某工厂的上班时间是早上8:30到下午5:30,其中中午11时至下午1时为午休时间。该工厂员工一天工作多少时间 请写出简要的思考过程。 (注:工厂规定午休时间不计入工作时间。)
【答案】解:下午5时30分=17时30分
下午1时=13时
(17时30分-8时30分)-(13时-11时)
=9时-2时
=7时
答:该工厂员工一天工作7小时。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化;24时计时法时间计算
【解析】【分析】该工厂员工一天工作的时间=(下班时刻-上班时刻)-(午休结束时刻-开始午休的时刻),先把普通计时法改写成24时计时法,再计算。
33.(2025三下·萧山期末)一条路长850米,修路队已经修了6天,还有304米没有修。修路队平均每天修几米?
【答案】解:(850-304)÷6
=546÷6
=91(米)
答:修路队平均每天修91米。
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】修路队平均每天修的米数=(要修这条路的总长-还剩下没有修的米数)÷修的天数。
34.(2025三下·萧山期末)今年(2025年)的6月6日是星期五。琪琪的生日是6月26日。琪琪的生日是星期几?(请写出简要的思考过程。)
【答案】解:26-6=20(天)
20÷7=2(个)······6(天)
星期五再过6天是星期四。
答:琪琪的生日是星期四。
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【分析】今天2025年6月6日到琪琪生日6月26日经过的天数=26-6=20天,20天是2个星期零6天,2025年6月6日是星期五再过6天是星期四。
35.(2025三下·萧山期末)红红家的客厅地面是一个长6米,宽4米的长方形。用边长是2分米的正方形地砖去铺满这间客厅的地面,已知每块地砖售价5元,买这批地砖要用多少元钱
【答案】解:6×4=24(平方米)
24平方米=2400平方分米
2400÷(2×2)×5
=2400÷4×5
=600×5
=3000(元)
答:买这批地砖要用3000元钱。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【分析】买这批地砖需要的总钱数=平均每块地砖的单价×用的块数;其中,用的块数=红红家客厅的面积÷平均每块地砖的面积;其中,红红家客厅的面积=客厅的长×宽,平均每块地砖的面积=地砖的边长×边长,关键是要单位换算。
36.(2025三下·萧山期末)有15位老师带着25位学生去参观动物园。根据下边的信息,写出最省钱的购票方式并算出最少需要多少元钱。
票价
学生票 8元
成人票 15元
团体 (20人及以上) 10元
【答案】解:①老师买成人票,学生买学生票:
15×15+25×8
=225+200
=425(元)
②全部买团体票:
(15+25)×10
=40×10
=400(元)
③15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票:
(15+5)×10+(25-5)×8
=200+160
=360(元)
425>400>360
答:15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票最省钱,最少需要360元钱。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】①老师买成人票,学生买学生票的总价=老师人数×成人票单价+学生人数×学生票单价;
②全部买团体票的总价=(老师人数+学生人数)×团体票单价;
15位老师和5位学生买团体票,剩余学生买学生票的总价=(老师人数+5位学生)×团体票单价+(学生人数-5人)×学生票单价;然后把总价比较大小。
37.(2025三下·萧山期末)如下图,把一根6米长的绳子对折后测量井深,这股绳子竖直垂到井底后,井外还有0.2米。这口井深多少米
【答案】解:6÷2-0.2
=3-0.2
=2.8(米)
答:这口井深2.8米。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】这口井的深度=绳子的长度÷2-井外还有的长度。
38.(2025三下·萧山期末)阅读下面信息,请把下面三个信息都用上,提出一个问题,再解答。
信息如下:⑴有360kg苹果;⑵每9kg苹果装一箱;⑶每箱苹果卖45元。
问题是:
列式解答:
【答案】解:问题:这些苹果一共能卖多少钱?
360÷9×45
=40×45
=1800(元)
答:这些苹果一共能卖1800元钱。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】这些苹果一共能卖的钱数=这些苹果的总质量÷平均每箱装的质量×平均每箱的单价。
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