江苏省淮安市开明中学2015-2016学年七年级下学期期末考试生物试题（图片版）

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淮安市开明中学2015-2016学年度第二学期期末考试
初一生物试卷
生物图中的生物多种多样,有单细胞的酵母菌,有多细胞的人体,他们均能进行各
种生命活动,让我们一起回顾其中的精彩内容吧
第Ⅰ卷(选择题共50分)
选择题(每题只有一个最佳答案。每题2分,共50分。)
酵母菌属于单细胞真菌。与植物细胞相比较,酵母菌细胞缺少的结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
2.鳃是一种适于水中气体交换的呼吸器官,但并非所有的水生动物都用鳃呼吸。下列水
生动物中不鲫呼吸的是
A.鲫鱼
D.龙虾
3.水华是淡水藻类大量繁殖的一种水体富营养化现象,下列人类活动中最有可能引起水
A.浅海地区养殖海带紫菜
B.围湖造田
C.生活及工农业废水直接排入湖泊
D.养殖鱼类
4.植物界最高等、数量最多的一类植物是
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.被子植物
D.裸子植物
右图是绿色植物生殖器官花的结构示意
图,据图回答5-6题
5.图中能发育成果实的结构是
6.图中可产生花粉的结构是
7.哺乳动物和鸟类大多数体溫恒定。下列特征与它们维持体温恒定相适应的是
A.拥有盲肠
B.运动快速
C.都是陆生动物
D.心脏四腔,有完善的血液循环系统
蚂蚁是典型的社会性群居动物。在蚁后的指挥下,团结合作构成一个稳定的家族群
体:蚁后负賣产卵,其他工蚁有侦察探路的,有负责保卫蚁后的,有负責照顾幼虫的
有负責寻找食物的,它们共同建造家园。据题回答8-9题:
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8.从对动物所起的作用来看,蚂蚁群体中分工明确,共
同生活的行为属于
角
A.防御行为
B.觅食行为
C.繁殖行为
D.社群行为
9.右图为蚂蚁结构示意图,根据其形态结构可判断出蚂
蚁属于
A.软体动物
类
C.爬行动物
D.昆虫
10.下图是某同学从土壤中挖出的一种小动物,根据下列所提供的检索表,可查阅出
动物屈于
1a.无足2a.身体细长,体表有角质层
A线虫动物
2b身体由许多相似的环状体节构成
B环节动物
2c身体柔软,体外有贝壳
C软体动物
1b有足2d.体外有外骨骼,身体分节
节肢动物
壕里生活着许多微生物,它们的形态结构各异,请据图回答11-13题
11.下列用孢子紧殖后代的一组微生物是
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D①②④
12.图中生物没有真正细胞核的是
13.从图③所示微生物中可提取出的抗生素主要是
A.青霉素
B.脱氧核糖核酸C.维生素B
D.蛋白质
14.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静置一段时间后,上层呈淡黄色半
明的液体是
A.红细胞
B.血清
C.血浆
血块
15.血细胞的结构功能各异,其中血小板的功能是
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