2024—2025学年陕西省西安市高新唐南中学七年级下学期期末考试语文试题(pdf版,含答案)

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名称 2024—2025学年陕西省西安市高新唐南中学七年级下学期期末考试语文试题(pdf版,含答案)
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文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-03 12:16:30

文档简介

2024~2025学年度第二学朗朗宋考斌斌题
七年级
语文
翻开试卷,让我们继续在墨香里打撈时光碎片,找到精神的栖居家园。
积露和运用(共7小题,计25分)》
【寄情甚远】清风漫过山野,我蓦然读懂竹的箴言。陶渊明í拗,弃官归田,决绝背影似
竹节挺拔;邓稼先坚守,扎根戈壁,报国热血如竹魂擎天。生命在对理想的坚守中充满棱角,那
些被世人视为“固执”的棱角,终将在时光中合扰,成为照见人类本真的深$u光源。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
①蓦然
(A.mòB.mǜ)
②合拢
(A.l6ngB.lǒng)
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
①zh拗
②深sui
3.诗词文赋之物,可咏者甚众:(1)金陵城中,杜枚感概“
(《泊秦淮》)的朦胧夜景;(2)唐人刘禹锡写“斯是陋室,
而言志向(《陋
室铭》;(③)登山望云气纵横时,诗圣杜甫借层云抒发激荡豪情“
(《望岳》);(4)王安石则无惧云雾遮藏,写出“
”(《登
飞来蜂》);(⑤)龚自珍将个人志向与落花融为一体“落红不是无情物,
”(《己
亥杂诗(其五)》);(6)杨万里把生活哲思放在崇山峻岭间“
(《过松源震炊漆公店(其五)》);(7)赵师秀则与自己对弈排渣寂寞“有约不来过夜
¥,
”(《约客》)。(11分)
【骚人笔墨】①6月10日是中国在联合国倡议设立的《文明对话国际日》。②面对世界百年
变局带来的巨大冲击,文明的价值
,文明的互动至关重要,文明的对话
。③文
明对话是和平的纽带、发展的动力,也是友谊的桥梁。④顺应各国人民推动文明对话、促进人类
进步的普遍愿望,倡导弘扬全人类共同价值,童视文明传承和创新,加强人文国际交流合作。⑤
中国也将为促进文明对话作出重要努力,争做文明平等的捍卫者、文明交流的践行者、文明进步
的促进者,拒绝文明冲突,助力文明传承与创新。
4.语段第①句中标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.请将下列词语按顺序依次填写在第②句横线处,最恰当的一项是()。(2分)
A空前凸显正当其时
B正当其时空前凸显
6.下列有关语段内容判断正确的一项是(
)。(2分)
A语段中加点词的词性依次是形容词、副词、助词。
B。“传承”的“承”字第一画与第六画笔画名称都是“横撇”。
C,语段中“至关重要”“普遍愿望”s交流合作”短语类型各不相同。
【百炼成钢】7经典永远值得重读,读外国名著时,不同的译本会带来不一样的文学体验。
请按要求完成下面各题。(4分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》是由俄语KaK3 aKAASAACb CTaAb翻译成的中文名,它的英文书名
是《How the Steel was Tempered》(“Steel”意为钢铁,“was tempered”意为回火,是将金属不
断加热保温冷却,从而提高金属韧性的俦造工艺。生铁在不断地回火中,失去了碳原子,克服了
自身的脆弱,而变得更有韧性。)
你更喜欢中文译名还是英文译名?请结合小说内容简要说明理由。(2分)
七年级语文第1页共6页参考答案
一、积累和运用(25 分)
1. (2 分)①A ②B
2. (2 分)①执 ②邃
3. (11 分)
(1)烟笼寒水月笼沙 (2)惟吾德馨 (3)荡胸生曾云
(4)不畏浮云遮望眼 (5)化作春泥更护花 (6)政入万山围子里
(7)闲敲棋子落灯花
4. (2 分)将书名号改为双引号(《文明对话国际日》→“文明对话
国际日”)。
5. (2 分)A
6. (2 分)B
7. (4 分)
(1)(2 分)示例:更喜欢中文译名。“钢铁是怎样炼成的”用比喻
点明主题,保尔经历磨难如钢铁锻造,更贴合小说主旨。
(2)(2 分)通过“跳”“抓”“扑”等动作,凸显保尔救人时的果敢
勇猛,展现其反抗精神。
二、阅读(46 分)
(一)(9 分)
8. (3 分)
主要成果:首次测得月球背面月幔水含量小于 2 微克/克,为最低值。
研究过程:选取嫦娥六号玄武岩岩屑,分析月幔源区水含量。
意义与价值:为月球起源、演化研究提供支撑,解决月幔水含量争议。
9. (3 分)①“超级地球” ②视向速度 ③轨道偏转
10. (3 分)B
(二)(22 分)
11. (6 分)
(1)①娇媚 ②粗枝大叶 ③小喇叭 ④红白相间
(2)以刚柔并济的沙漠玫瑰,象征立身处世应兼具刚韧与柔和的境
界。
12. (3 分)
刚带回家:欣赏、信任 过了三五天:惊喜、痴想 一星期后:赞叹、
感悟
13. (3 分)将静态的花比作“撑开的花伞”“萦绕的彩云”,化静为
动,生动展现花朵盛放的蓬勃姿态。
14. (4 分)引用评说,以书法的刚柔相济,类比沙漠玫瑰的特质,
深化“刚柔合一”的主题。
15. (6 分)
(1)繁盛蓬勃 (2)积极面对生命长河的永恒 (3)刚柔相济 (4)
坚守原则又宽容圆润
(三)(12 分)
16. (4 分)(1)洗 (2)耸立的样子 (3)只有 (4)怎么
17. (2 分)A
18. (4 分)
(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)我嗜兰成癖,搜集了五十个品种,随其习性种植。
19. (2 分)菊和牡丹 伯夷、介子推、屈原
(四)(4 分)
20. (2 分)“箫”指乐器,与“鼓”呼应,描绘春社祭祀的音乐场景,
更具画面感。
21. (2 分)
文中含义:山水阻隔中忽见村庄,喻指困境中蕴含希望。
理由:激励自己在挫折中保持信念,迎接转机。
三、作文(50 分)
22. 略(围绕“成长如长江姿态”,结合经历写记叙文,主题明确,结
构完整)。
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