湖北省荆州市2024-2025学年高二下学期7月期末质量检测语文试题(图片版,含答案)

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名称 湖北省荆州市2024-2025学年高二下学期7月期末质量检测语文试题(图片版,含答案)
格式 pdf
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-01 17:25:15

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文档简介

荆州市2024一2025学年高二年级质量检测
语文试卷
2025.7.1
本试卷共10页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
一、阅读(72分)】
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
截至2023年底,我国网络文学用户规模达5.2亿人。作为触达受众最多的文学样
式,网络文学领域需要“正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感、丰富文化内涵、表达
思想情感,使文艺创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界”。当下被热议的人工智能生成
内容(AIGC)已经成为网络文学发展的新引擎,起到越来越重要的作用。
辅助创作,为网络文学作者提供灵感。国内大模型市场发展迅速,其提供的内容生
成、长文理解和数据分析功能日益完善。网络文学作者可以依靠大模型的自然语言处理
能力,运用AGC技术辅助框架建构、线索整理、人物设定和情景描写等等。比如,网络文
学作者输入一个简单的想法或情节概要,A】能够生成丰富立体的人物设定和“脑洞大开”
的故事情节,从而激发作者的创作灵感。这不仅降低了网络文学的创作门槛,也将作者从
“码字工人”的角色中“解放”出来,将素材搜集、文字润色修饰等重复性劳动交给A,更大
程度地释放人的创造力。
粉丝共创,①。粉丝经济模式在网络文学领域盛行已久,读者通过月票制
度、社群讨论等方式与作者充分互动,进而影响角色的命运、情节的走向、结局的安排等
高二语文试卷第1页(共10页)
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等,是网络文学领域的“无偿创作者”。AIGC技术在促进用户生产内容发展方面起到重
要作用,大大降低了读者的参与门槛。基于已有作品进行二次创作的同人写作变得更加
容易,读者可以运用A[工具,“个性化生成”自己喜爱的情节与结局,满足个体的想象力;
在A虹平台上,读者可以与作品中的虚拟人物互动,开启沉浸式阅读新体验,扩展情感交
流,让网络文学作“活”起来。由此,多个“平行宇宙”陆续涌现,延长了优秀原创作品的生
命周期,产生了新的美学价值,激发了大众的创作热情。
P①开发,②。网络文学作品作为底稿,改编为有声书、漫画、动画、影视剧、
游戏等,并跨平台推广,打造复合型文化P,已经形成完整的产业链,是文化产业繁荣发展
的重要表现。2023年,网络文学P市场规模大福跃升至2605亿元,同比增长近百亿元,
与AIGC技术的助力效应密切相关。AIGC技术能够融合多模态数据,支持图、文、影音、
游戏等多种形式于一体的多媒体创作,大大提升P开发的效率和产能。比如,输入网络
文学中的情景故事,AI能够自动生成一段视频,并搭配多种风格的背景音乐,这在当下火
爆的微短刷制作中起到关键作用。经AGC技术开发改编过的文学作品,能够以新的形
式触达更多受众,形成规模效应,推动网络文艺生态更新,持续扩大社会影响力。尤其是
网络文学的P开发产品吸引了大量的“00后”与“银发族”。当然,如何避免题材同质化、
人物脸谱化、质量粗糙化,推动选题多元化、内容精品化、价值正向化,还需要加强文化产
品的审核与监管,引导技术向善。
翻译优化,③。根据中国音像与数字出版协会支持的《2023中国网络文学
出海趋势报告》,网络文学作品的翻译语种达20多种,涉及东南亚、北美、欧洲和非洲的
40多个国家和地区。在“AI+人工”的翻译模式下,网文的翻译效率提升近百倍,成本降
低超九成。通过A[翻译平台,快速译制的网文作品可以同步分发至50多个海外平台,迅
速触达海外受众,吸引全球受众追更。网文出海是世界文明交流互鉴的一部分,是讲好中
国故事、传播好中国声音的关键步骤。网络文学中所蕴含的生活审美、平民视角与文化观
念等,是掩藏在宏大叙事之下的涓涓细流,能够起到“润物细无声”的作用。因此,用精巧
玄妙的篇章构思展现中国智慧、可亲可感的鲜活故事推动文化交流、丰富世界文学,将助
力推动文化繁荣,建设文化强国。
(摘编自刘秀秀《生成式人工智能助推网络文学繁荣发展》)
材料二:
当今时代,现代科技引入文学所带来的创新创造引人关注,如互联网、大数据、人工智
能等不断介入文学生产,促进网络文学、多媒介文学、人工智能文学等不断创新发展。这
种现代科技进步带来的文学创新,当然有不可忽视的积极意义,改变了当代文学的整体面
貌。不过这些文学形式、方法、媒介和文学生产方式等方面的变革,可能对文学生产的速
度、数量、文本容量,以及艺术新鲜感、新奇性等带来新突破,却未必相应带来审美意义增
值和文学品质提升。此类文学创新的真正挑战在于,如何把现代科技带来的艺术形式与
高二语文试卷第2页(共10页)

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