江西省新余市2024-2025学年高二下学期期末质量检测语文试卷（图片版，含答案）

新余市2024-2025学年下学期期末质量检测
高二语文试题
注意事项：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
3.作答时；将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效
一、现代文阅读（共35分）
(一)现代文阅读！（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题
材料一：
情绪调节成为心理学相对独立的研究领域，是20世纪80年代的事情。向前追溯，情绪调节
进入心理学的视野要数精神分析理论了，该理论是当代情绪调节研究的先驱，它否定情绪的积极
作用，认为情绪如洪水猛兽，而个体情绪调节的任务就是使自身尽可能少地受消极情绪左右，通
过行为和心理上的控制来减少消极情绪的体验。在这里，情绪调节仅仅作为减少消极情绪体验的
防御机制，情绪调节的困难导致出现各种心理问题。
后来的研究者基于正常人群经验和有关实证研究，提出积极情绪和消极情绪均可以通过主动
调节提高个体的心理健康水平。这样，情绪调节不再仅仅作为个体被动防御机制，而强调主动进
行情绪调节的积极作用，因而其在心理健康中的地位得到肯定。借用压力和应对研究的传统，研
究者针对儿童情绪调节发展的规律性和复杂性，提出情绪调节的应对模型。比较有影响的有
Lazarus和Folkman提出的应对模型，他们把情绪调节分成两种类型。一种是以问题为中心
个体通过问题解决策略试图改变情境或去除引起紧张的威胁，如重新定义问题，考虑替代解决方
案，衡量不同选择的重要性等。这样，个体面对问题情境，如果经过务力，问题获得解决，就可
以减轻个体的情绪紧张程度或压力。一种是以情绪为中心一个体为了减轻情绪压力采用行为或
认知调节策略，如行动上回避，转移注意力，换个角度看问题等，个体主要关注其自身的情绪调
节，而不关注实际问题的情况。
具体哪种应对类型有助于心理健康呢？研究发现，过多使用以情绪为中心应对的个体，表现
出较高的抑郁水平，而过多使用以问题为中心应对的个体，在任务不可控制的情况下，表现出较
高的焦虑水平。对依恋的研究发现，安全型依恋的个体更倾向于以问题为中心应对情绪情境，原
因是安全型依恋个体对外界具有较高的控制感。而且，研究还发现，感知应对类型是依恋和心理
健康的中介变量，因此，可以通过提高个体对自己情绪应对类型的感知来提高心理健康水平。事
实上，当感知到情绪情境可控时，以问题为中心进行应对，可以直接解除刺激对情绪的压力，有
助于心理健康；而当感知到情绪情境不可控制时，以情绪为中心应对，可以通过改变主体的认识
或行为来减轻情境对情绪的消极影响，进而有利于心理健康。
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