第7课：我的书包 教学设计
1教学目标
知识目标：了解书包的设计理念，设计的书包要美观与实用相结合。
能力目标：学会观察和分析书包各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的书包。
情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。
现代教学手段：使用课件使学生更直观的了解本课的教学内容。
2学情分析
五年级的学生对造型基本上问题不大，但在创作方面受到很多方面因素的影响，想象不够大胆，所以我将在本节课中采用小组研究的方式，使学生讨论并发言，互相启发创作灵感。
3重点难点
教学重点：
观察、分析书包各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图的画法设计一款自己的书包。
教学难点：
运用设计理念，自己设计一款多功能书包。
4教学过程
活动1【导入】一、导入新课
1、同学们，今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁猜得又快又准。（课件出示谜语）
它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。
生答：书包。
（设计意图：以谜语导入，能够吸引学生，激发学生对书包的兴趣。）
2、你一定都非常喜欢自己的书包吧，请你用一句话来说说你用的书包是什么样子的？（可从外形、颜色等来说）。书包是我们使用频率最高的一件学习工具，那你对自己的书包了解多少呢？今天我们就来研究一下吧（板书课题）
活动2【讲授】二、讲授新课
（一）闯关游戏主动探究
第一关
1、拿出自己的书包，仔细观察，小组讨论
书包主要有哪几部分组成：
——书包箱体、书包带、外部装饰、
（设计意图：了解书包的组成部分，从而对这样一个过程让学生对书包有了一个初步的认识。）
第二关
2、仔细观察书包的外形，说说都有哪些不同功能?
——侧兜、加宽加厚的背带、跟旅行箱一样有一个拉杆、还有的书包外表是卡通形状的······
第三关
3、书包上为什么需要加这么多特殊功能呢？
——为了更方便我们的使用。（设计理念：以人为本，美观大方）
（二）引导学生看书中设计，了解设计图的画法
其实，随着科学技术的发展，在未来的生活中，一定会出现外形和功能都更加特殊的书包，为我们的生活增添更多便利和趣味。请大家看书，看看其他同学们对书包的创意和设计。 说说自己喜欢哪个设计。设计图中要包括哪些内容。
活动3【活动】三、小组活动
（三）拓展设计思路
小组研究（课件出示）
1、仔细观察自己的书包，你觉得哪一部分最需要改进。
2、你想使自己的书包变成一个具备什么特殊功能的书包呢？
（设计意图：互相启发创作思路）
3、PPT欣赏更多设计作品，拓展设计思路。
活动4【练习】三、学生制作
1、展开你的丰富的想像力,设计一个即实用,又美观,而且带多高科技多功能的书包。把它打造一个完全智能化的书包。
2、鼓励学生大胆想像,大胆作画。充分发挥自己的想像力。
3、教师板演（如果在书包基本造型上有问题的学生可以跟画）。
活动5【作业】四、学生作品展示评价
1、学生自评：学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。
2、学生互评：说一说谁的作品更吸引你。
五、教师小结:
同学们，通过今天的学习，我们都设计出来了别具一格、功能独特的书包，在今后的日子里，希望你们在自己设计的书包能够成为现实生活中的一件产品，用它所特有的功能服务更多的人，想要使这样一个梦想成真，就需要我们的不懈努力，同学们，加油吧！
课件15张PPT。它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。猜一猜谜底：（书 包）我 的 书 包 你一定非常喜欢自己的书包吧？
说说你用的书包是什么样子的？
闯关游戏:Are you ready! GO拿出自己的书包，仔细观察，小组讨论
书包主要有哪几部分组成第一关： 仔细观察书包的外形，说说都有哪 些不同功能?第二关 侧兜、加宽加厚的背带、跟旅行箱一样有一个拉杆、还有的书包外表是卡通形状的······我的发现：. 书包上为什么需要加这么多功能呢？
. 有何作用？方便我们使用！（以人为本、美观大方）第三关 其实，随着科学技术的发展，在未来的
生活中，一定会出现外形和功能都更加特殊
的书包，为我们的生活增添更多便利和趣味。
请大家看书，看看其他同学们对书包的
创意和设计。
说一说：
自己喜欢哪个设计。设计图中要包括哪些内容。小 组 研 究
①仔细观察自己的书包，你觉得哪一部分最需要改进。
②你想使自己的书包变成一个具备什么特殊功能的书包呢？独特的小书包侦查器——————电视屏幕自动行走机——防毒水壶—遮风挡雨伞————方向杆多功能书包飞行器————对话器隐形摄像头—12：00时钟——————跟踪器变化电脑显示屏——识别身份按钮——二氧化碳处理器——作业提示：刚才我们观察了那么多种书包，现在就让我们行动起来吧！做一个小小的设计师，设计出有创意的书包来！
要求：◆造型：奇特、新颖
◆功能：丰富多样
◆颜色、图案：美观大方，有个性。
◆要给你的设计图附上简单使用说明。
