第10课：自制小相框 教学设计 (3)

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第10课：自制小相框
教学设计
1教学目标
学习小相框的设计制作，了解不同材质的制作方法；
培养学生的创新思维和大胆实践的精神，培养学生的观察、分析能力和精细制作的学习态度；
体验变废为宝，化腐朽为神奇的创作乐趣。
2学情分析
为学生提供形式多样的相框欣赏和了解，进行
( http: / / www.21cnjy.com )有针对性的示范，加强学生的直观享受，最大限度的开发学生的创造潜能，发挥学生的动手实践的能力，体会变废为宝和美化生活的乐趣。
3重点难点
教学重点：学习相框的设计方法，利用自己的选材，设计制作美观实用的小相框来装点生活，培养学生的观察能力和分析能力。21cnjy.com
教学难点：设计新颖、漂亮、实用的小相框形象；注意相框的选材和支撑。
4教学过程
活动1【导入】新课导入
展示学生照片，启发学生回忆校园生活的精彩瞬间。
欣赏几个小相框的样例，结合学生从生活中搜集的材料，启发学生思考装饰照片的方法。
活动2【活动】讲授新课
1
给同学们看几种不同造型、材质的相框。这
( http: / / www.21cnjy.com )些相框风格各异，材质多样，设计构思巧妙，非常吸引人，但是这些相框尺寸不合适，老师也没办法用，这可怎么办呢？
让我们来学习自己制作小相框吧。
2
看实物，说一说哪一个相框最适合你。这些相框什么地方设计的最精彩。
吸引人的设计要做到的要点：新颖、美观、实用。
3
观察相框，分析相框的结构。
了解相框的结构可以分为几部分：外框、背板、支撑。
4讨论研究，进一步理解相框的特点。
5分析用哪些材料来制作小相框
欣赏图片并讲一讲：除了我们看到的这些，还有哪些材料可以制作小相框？
6
生活中还有很多可以利用的材料，利用废旧材料，也可以制作出漂亮的相框。
7
想一想：利用废旧材料制作相框，既环保又
( http: / / www.21cnjy.com )可以锻炼我们的动手能力。面对这么丰富的材料，运用什么色彩制作相框，才能更好地烘托照片呢？学生分析相框色彩、造型、材质和照片的搭配方法。21世纪教育网版权所有
活动3【练习】布置学生作业
请同学们利用自己选择的材料，尝试研究不同的支撑方法，设计制作造型美观、色彩搭配和谐的小相框。
活动4【】教学评价
比一比谁设计的相框更新颖、美观、实用和制作精细。
活动5【测试】教师小结
同学们制作的相框各有特色，我们经过自己的巧手，开动脑筋，选用不同的支撑方法，可以有不同的展示方式哦！21教育网
活动6【测试】板书设计
设计要点：新颖、美观、实用
结构：外框、背板、支撑
研究：色彩、造型、材质
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