2024-2025学年度第二学期期末质量监测试题
(2)下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是()，
【
【阅读与鉴赏】(32分)
A叔叔十九岁那年，因家中发生变故，虽刚及弱冠，就承担起照顾一家人的重任
现代文课内外对比阅读
B小英雄雨来正值豆蔻年华，虽然他年纪小，但能沉着、机智地与敌人周旋。
【选文一】
手指（片段）
五年级语文
C.期顾之年的杨振宁先生，依旧不辞辛苦地为祖国的科研事业奉献着自己的力量
大排指在五指中，形较实在算不上美。身体而，头大而肥，构造单，比人家少一个
关节，但在五指中，却是最肯吃苦的，例如柱胡华，总由其他四指按弦，却由他相誓扶住琴身：
(时间：90分钟满分：100分)
D,已近而立之年的毛岸英在抗美援朝战斗中芙勇牺牲，他是中国人民的骄做。
水要喻出来，叫他死力热住：血要流出来，叫他拼◆按住：重东西要相倒去，叫他用勤顶住：
三、按要求完成句式。(11分)
题号
书写与卷面积累与运用阅读与鉴贵表达与交流
合计
等级
委读书了，叫他朝书页：要进门了，叫他批电铃，讨巧的事，却轮不上他，例知招呼人，都由
1.将“酷、撑、领、顶、弯、爬”这六个动词恰当地填在文段中的括号里。(3分)
其他四指上前点头，他只能采采站在一身：给人接痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
分数
说时迟，那时快。那个排倒在地上的运动员，手一()，脚一()，猛地()了起来
【选文二】
清是（片段）
【书写与卷面】我能认真书写，卷面整洁：我也能认真思考，规范答题！(2分)
左脚尖()住起跑线，膝益一()，稳稳地蹲着，他的双手就像两根木柱插在地上，整个身
许多妈奴绕在一块锅已的四周，准备杠看它向西什。它们的后面，有几个空手的妈蚁着
【积累与运用】(42分
体微微前()，那架势就像一只即将起飞的雄鹰
好像是护卫。它们的前面有无数空手的妈叔引导着，好像是先锋。它们了一会几，停下来休息
一、把下面一段话中用上拼音的几个词语，按顺序将汉字写在下面的田字格中。(6分)
一下，然后了再走
2.体会句式的表达特点，再仿写。(2分)
一枚轮静在大海上平稳地(hong xing),一只察子用尾已(gou zhe6igan)倒挂
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字举
我一望它们的前论，着实担心起来。岛它们一二尽的前方，有一根晒衣什竿蕴住了它们的去
着，时而朝大家(zy61izu),时而(xi)小男孩。看到猴子如此(f6gs1)
，筒直像是用纯金铸成的
路，扛抬桃食上这成财形的“山”，是他们通到的第一个国避后面的杠手要站住不动，前面的社
手要爬上山腰，然后死命地把银食枪起来，使它架空，于是山腰的人死◆地施、地上的人死命地
船长便举枪(mi60zh0n)猴子，猴子下得连忙遮走了
仿写你眼中的绿色美景
送，连物帝人施上山去。下山的时候，又是一香静礼，但比上山容易得多。
走了一大平地后，又到了一个类似洋的大水玩，于是这群妈决定语着“海岸线”走
3.读句子，想象句中描写的情景，再从括号中的词语中选择一个，照样子写一写。(3分)
他们似乎个个自带指南针，任凭转几个弯，任凭横走还是逆行，也决不失向。终于，他们晚到了水
例：亮
一太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼晴，亮得址蚓不敢钻出地西来，端幅不数从
的对岸，而我也松了一口气。
二、选择正确答案的序号写在()里，(15分)
黑暗的地方飞出未。（快慢静闹）
经过长论或涉，妈奴离门洞仅有率步之遮，可这之同的不可逾越的情壁中叉今我的心悬了起
1.下面每组词语中，读音和字形完全正确的一组是(
来。这时，先锋都集中在门口，等候粮食从峭壁上搬运上来，后到的妈奴规册在他们后面，像是在
A.琴弦(xu6n)
操带(bdng)
船糖
养尊处优
一声不吃
杜他们的身体，把根食同接拉上来。说这样，一个拉着一个，居然真的合力把这件重大的襟食杠上
B.痴速(chi)
器吓(xà)
摔骇
手念眼快
肃然起数
4.用修政符号修改下面一段中的六处错误。(3分)
峭壁，搬进门河里了，
C.第克(tdo)
远跳(tiao)
老练
摩华擦掌
漂肥体壮
张伯伯说他家有书刊很多，随时欢迎大家去阅读。我真是高兴急了！从那以后，我经长到张
1.阅读，整体感知(13分
D.题想(xi6)
增限(zng）
铸告
出谋划策
如实相告
(1)两篇短文丰子恺都用了风趣曲默的语言和拟人化的手法，将得指的
和蚂蚁们
2.“监视”的“监”和“监生”的“监”这个字读音分别是(
伯伯家看书。我告诉张伯伯：“看了这些书，我的作文水平有了明显的改善。”他脸上立刻露出
的特点写得灵动鲜活，富有生里。(2分)
A.jion jian B.jion jian C.jianjian D.jian jian
满意的神色。两天后，他送给我一本崭新的“小学生百篇作文指导”，说是对我的奖历。
(2)阅读选文一，提取关键信息，完成大拇指的作用图。(6分)
3.下列词语中，()的“疾”和“手疾最快”中“疾”的意思相同
四、古诗文(10分)
A青有之疾
B,疾言厉色C.积劳成疾D.深是痛疾
古诗中的童年是美妙的：我向往“牧童归去横牛背，
”的自在
拉朝
水要喷出
重东百自例
4“肠”这个字最有可能的意思是什么？()
喜欢“童孙未解供耕织，
”的可爱，赞美“稚子金盆脱晓冰，
A.水波荡漾B树木丛生
C山石堆积D.阳光照耀
相帮扶住琴身
耕冷按住
电铃
5.根据不同年龄段的别称，完成练习。（⑤5+21分）
”的聪慧
不破楼兰终不还”“剑外忽传收
(3)阅读选文二，
提取关键信息，完成下面的思维导图。(5分
(1)按从小到大的顺序，选择正确的答案，完成下面的“年龄轴
古诗中的情是丰富的：有“
而立花甲及算古稀弱冠
大水坑
剪北，
”“民泪尽胡尘里，
”的发国情：
遇到困难
不
有“
,绿杨阴里白沙提”的流连忘巡：有“惊起却回头，
解决办法
连物增“人”施上山
一个拉着一个
的孤寂心境：有“但有故人供禄米。
”的心满意足：有“何当共剪西密
我的心情
松了一口气
”思归的急切心情。
五年级语文试题第1页共6页
五年级语文试题第3页共6页
五年级语文试题第2页共6页
