湖北省安陆市2015-2016学年七年级下学期期末质量检测语文试题（图片版）

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期末质量调研七年级语文
1．B（3分）
2．D（3分）
3．C（3分）
4．A（3分）
5．①荷笠带斜阳
②闲敲棋子落灯花
③
故日月星辰移焉
故水潦尘埃归焉
④马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（老骥伏枥，志在千里。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）（错字、掉字该句不得分，共6分）
6．①
法布尔
螳螂捕食（2分）
②神奇的麻醉师黄翅飞蝗泥蜂。运用“螯针三刺”麻醉猎物。（黑肚狼蛛的毒牙趁敌人不注意，迅速插进敌人的要害。）（2分）
7．
①剪纸、刺绣、泥塑、陶瓷、根雕等。（2分）
②黄梅戏
《天仙配》
京剧（川剧、豫剧、昆曲……）（3分）
③示例一：小明，你真是孝顺的好孩子，你是
( http: / / www.21cnjy.com )践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。实例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见的。（称呼1分，扣内容2分，3分）
8．互文
（对偶）
战争的惨烈（2分）
9.
写出了边塞地区苦寒的环境，突出了边塞生活的艰苦，衬托出木兰的勇敢坚强。（3分）
10．A（3分）
11．①凡是火灾现场有的（声响），应有尽有。（共2分）
②一个人有上百张口，每张口里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。（共2分）
12．失火救火的场景。（从正面描写和侧面描写来分析，要结合选文分析）（共4分）
13．月夜行船（2分）
14.
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。（2分）
15.
“踊跃”是跳跃的意思，文中是指连山
( http: / / www.21cnjy.com )像野兽一样奔跑跳跃，化静为动将静止的山写的富有动感，生动写出船行速度之快。“跑”用拟人修辞，侧面写出船行速度之快。“还以为船慢”烘托出“我”去看戏的急切心情。（每个词赏析1分，共3分）
16.
①调动多种感官来描写（结合选文举例分析）②运用修辞手法使描写生动起来（比喻、拟人……从文中举例分析）（3分）
17.
题目即指心形的项链，又指妈妈对我的
( http: / / www.21cnjy.com )爱心。这副下面铸成心形的项圈里凝结着妈妈对“我”无尽的关爱与呵护，我要将它留下来做永久的纪念。（3分）
18.
尽管长途电话的费用早已超过了项圈的价值，但母亲仍乐此不疲，作者借此表现母亲对“我”的请求的重视，（3分）
19.
①妈妈语言中流露出得意之态，写出妈妈费尽心思完成了女儿的托付后内心的满意，表现了妈妈对女儿的爱。（2分）
②对妈妈的动作和神态的描写，生动写出妈妈对项圈的珍视及将费尽心思保管的项圈亲手交给“我”时的喜悦之情。（2分）
20.
不多余。这样安排是
( http: / / www.21cnjy.com )为了突出妈妈费尽心思为我购买和保管的项圈乏于“我”和“我”的朋友们的重要性，进而突出“妈妈的心”之于我的重要。（4分）
21．作文评分标准参见下表：
基础等级40分
内容20分
一等（20－18分）
二等（17－15分）
三等（14－12分）
四等（11－0分）
切合题意中心明确内容充实
符合题意中心较明确内容较充实
基本符合题意中心不明确内容不具体
离　题无中心无内容
表达20分
一等（20－18分）
二等（17－15分）
三等（14－12分）
四等（11－0分）
语言通顺流畅结构严谨层次分明
语言较通顺结构完整层次较分明
语言不通顺结构欠完整层次不分明
语病较多结构不完整层次混乱
发展等级（6分）
1、见解深刻　　2、感情真挚　　3、构思新颖
4、有文采，有个性　　
书写要求（4分）
1．书写工整
2．卷面整洁
3．字迹清楚
说明：
1．本题共50分，按基础等级、发展等级、书写要求分3项4个等级给分。
2．发展等级中只要一点突出即可酌情给分，给满6分为止。
3．书写要求可单独给分，不过包含在50分内。