山东省枣庄市市中区2024-2025学年四年级下学期7月期末科学试题（扫描版，无答案）

2024一2025学年度第二学期期末质量检测
四年级科学试题
题号
三
四
总分
等级
分数
一、积紧与应用：（将正确答案填在题后括号里）（共16分）
1.小明在体育课上练习投掷实心球，下面最有可能是实心球运动路线的是(
)o
A.
B.
C.
2.下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上
静电的是(
)。
A.碰击
B.摩擦
C.连接
蜥
3.声音的高低和(
)因素有关。
A.发声物体的体积大小B.发声物体振动的快慢
C.发声物体振动的幅度大小
4.生活中若遇到有人触电，正确的做法是（
)。
A.直接用手拉人
B.快速用一根金属棒挑开电线
都
C.快速切断电源
5.科学课上，同学们连接了以下几种电路，灯泡不能亮的是(
A
B.
爵
6.小科用“电路检测器”检测物体3次，小灯泡都亮了，该物体是(
A.绝缘体
B.导体
C.导体或绝缘体
7.本学期我们对月相进行了长期的观察，下列(
)月相为上弦月。
8.下列属于生命现象的是(
A.流水潺潺
B.春雨绵绵
C.绿草如茵
二、认知与辨析：（对的在题后括号里打“√”，错的打“×）(12分)
1.运动员立定跳远时，从运动路线上来看，属于曲线运动
2.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话也能听的很清爱：
3.蚕的一生要经过卵一蛹一幼虫一成虫四个阶段。
4.静电只能吸起细小的纸屑，所以对生产、生活没有什么影响。
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5.从人造卫星拍到的地球照片可以知道地球是一个不规则的球体。
6.工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完普等。(
三、实验与探究：(12分)
1.如图所示，这是一个铝板琴，小军用敲击的方法让它
发出了声音。
(1)用不同的力度敲击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时
发出的声音
,重重敲击时发出的声音
(2)铝板琴能发出声音是因为铝片发生了
如果将发声的铝片用手
按住，将
(选填“能”或“不能”)听到声音，理由是
(3)用相同的力敲击铝板琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声
音
短铝片发出的声音
2.请用导线将下列元件连成一个完整电路，并在右侧画出电路图。
四、创新与实践：（10分)
1.夏季来临，小林在游泳池游泳时，潜在水里的他依然能听到池边同学的说话声，
为什么他潜在水里还能听到声音呢？写出你的猜想并设计一个实验方案验证
猜想。
2.我们的家乡一一枣庄有着丰富的植物资源，请列举2种家乡的植物并说一说它
们是怎样适应本地环境的？
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