北师大版（2024）新教材二年级数学上册课件 5.5 小熊开店(共30张PPT)

(共30张PPT)
五 分一分与除法
5 小熊开店
1.体验除法运算方法的多样化和用乘法口诀求商的简便性,能用学
过的乘法口诀求商。（重点）
学习目标
2.能提出并解决购物情境中一些简单的除法问题。（难点）
回顾复习
1.
( )条鱼平均分给( )只小猫, 每只小猫可以分到( )条鱼。
列式为:
15
3
5
15÷3=5（条）
说一说：你是怎么得出结果的？
通过数一数、圈一圈得到被除数、除数和商。
回顾复习
根据被除数÷除数=商列除法算式
每只小猫可以分到5条鱼，怎么通过计算得出呢？这节课我们学习用乘法口诀求商。
回顾复习
15条鱼平均分给3只小猫, 每只小猫可以分到( )条鱼。
列式为:
5
15÷3=5（条）
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第64页例1)
9元
3元
2元
5元
8元
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第68页例1)
5元
每辆 5元，求20元可以买几辆小汽车，就是求20里面有几个5，用除法计算，列式为20÷5。
怎么计算呢？
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第64页例1)
可以用列举法推算。
1辆：5元
4个5相加是20，可以买4辆。
2辆：10元
3辆：15元
4辆：20元
5+5+5+5=20（元）
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第64页例1)
可以借助点子图圈一圈，每个圆代表1辆。
1个5
20里包含4个5，可以买4辆。
2个5
3个5
4个5
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第64页例1)
可以借助数线，用减法来推算。
0
5
10
15
20
20－5－5－5－5＝0
－5
－5
－5
－5
从20里面连续减去4个5正好是0，可以买4辆。
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第68页例1)
还可以用乘法口诀求商。
20÷5= （辆）
怎么计算呢？
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第68页例1)
除数是5，想一想5的乘法口诀。
20÷5= （辆）
4
（四）五二十，所以商是4。
4 × 5 =20
探索新知
20元可以买几辆 ？(教材第68页例1)
20÷5= （辆）
4
答：20元可以买4辆 。
探索新知
36元可以买几个 ？算一算，说一说。(教材第68页例2)
36÷9= （个）
4
答：36元可以买4个 。
每个 9元，想（？）九三十六。
（四）九三十六，所以商是4。
探索新知
再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。（教材第68页例3）
40÷8= （个）
5
答：40元可以买5个 。
一个风筝8元，（五）八四十。
我有40元，可以买几个 ？
探索新知
再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。（教材第68页例3）
21÷3= （个）
7
我有21元，可以买几个 ？
答：可以买7个 。
1个 3元，想：三（七）二十一
探索新知
想一想，说一说：怎样用乘法口诀求商？
用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法
口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。
探索新知
填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现？（教材第65页试一试例1）
6×4= 4×6=
24÷6= 24÷4=
6×4和4×6都可
以 表示一共有多
少颗 山楂。
24
24
4
6
乘法算式中的
积是除法算式
中的被除数。
都能用“四六二十四”这句口诀解决。
探索新知
讲故事，并列算式算一算。（教材第65页试一试例2）
一个鱼缸里有
12条鱼。
机灵狗不小心把鱼缸打破了，赶忙去找人帮忙。
淘气和笑笑将这些鱼平均放到了2个鱼缸中。
12÷2=6(条)
探索新知
讲故事，并列算式算一算。（教材第65页试一试例2）
12÷2=6
还能用这个算式讲什么故事呢？
我每次可以搬2盆。
需要搬几
次？
探索新知
一句乘法口诀通常可以计算两道乘法算式和两道除法算式。
用乘法口诀求商
被除数= 商 ×除数
积
乘数
乘数
=
×
乘除法的关系：
1.植树。(教材P66练一练第2题)
当堂检测
24÷4=6（行）
（1）24棵树苗可以栽多少行？
24÷3=8(棵)
（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？
每行栽
4棵。
四九三十六
三五十五
三八二十四
五六三十
2.小鸟回家。(教材P66练一练第3题)
当堂检测
3×8
36÷4
4×9
15÷5
15÷3
30÷5
24÷3
36÷9
5×6
8×3
30÷6
24÷8
3.动物赛跑。
当堂检测
12÷2
=6
30÷5
=6
28÷7
=4
45÷5
=9
40÷8
=5
16÷4
=4
15÷5
=3
30÷6
=5
21÷7
=3
36÷9
=4
14÷2
=7
35÷5
=7
32÷8
=4
18÷6
=3
24÷3
=8
4.
当堂检测
8元
5元
4元
6元
（2）36元可以买几个茶杯
（1）买6块手帕需要多少元
5×6=30(元)
36÷4=9(个)
5.（易错题）6÷2= 。
错解：
正解：
反思：用乘法口诀求商时，弄清被除数、除数、商分别对应乘法口诀中的哪部分。
当堂检测
6÷2=12
6÷2=3
3
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。
用乘法口诀求商
课堂小结
20÷5=
4
想：（四）五二十
被除数=商×除数
积
乘数
乘数
=
×
乘除法的关系：
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业