北师大版（2024）新教材三年级数学上册课件 1.2 买文具（1）(共27张PPT)

(共27张PPT)
一 混合运算
2 买文具（1）
结合分布解决“买文具”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验“先算除法，再算加减”的合理性。（重点）
2. 理解并掌握除加、除减混合运算的运算顺序，能正确进行计算。（难点）
3. 进一步学习借助直观图分析数量关系，会解决除加、除减两步运算的实际问题，发展解决问题的能力。
学习目标
说一说先算什么，再算什么，并计算。
回顾复习
4×9+1
=36+1
=37
乘加混合运算，先算乘法，再算加法。
说一说：你是用什么方法计算这些题目的？
弄清运算顺序，直接运用口算的方法进行计算。
我们已经学会了乘加混合运算，这节课我们学习除法和加法的混合运算。
回顾复习
笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5)
探索新知
我买1本作文本和1本英语本。
我买3本作文本。
作文本
英语本
数学本
ABC
每本4元
原价：每本3元
促销：5本10元
3本作文本一共18元。
探索新知
思路一：直接画图解决问题。
作文本
英语本
10元
作文本
作文本
18元
作文本
6元
4元
笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5)
探索新知
思路二：先画图表示数量关系，再解决问题。
18÷3=6（元）
6+4=10（元）
或4+6=10（元）
18元
6元
4元
？元
笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5)
探索新知
18÷3+4
=6+4
=10（元）
或
4+18÷3
=4+6
=10（元）
答：笑笑需要付10元。
笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5)
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
注意运算的顺序一定要算对，明确先算除法，再算加法。
探索新知
除加混合运算中，先计算除法，再计算加法。
除加混合运算的计算顺序
探索新知
按促销价，每本数学本便宜多少元？说一说，填一填。（教材P5）
探索新知
现价5本10元
原价
-
？元
10÷5=2（元）
3-2=1（元）
探索新知
3-10÷5
=3-2
=1（元）
先算每本书的促销价
答：每本数学本便宜1元。
按促销价，每本数学本便宜多少元？说一说，填一填。（教材P5）
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
注意运算的顺序，先求出每本算术本的现价，再用原价减去现价。
探索新知
除减混合运算中，先计算除法，再计算减法。
除减混合运算的计算顺序
探索新知
错在哪里 想一想，说一说。（教材P6）
探索新知
4×3+18
=12
=18
=12+18
=30
错在不参加运算的部分没有抄下来。
4×3+18
不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。
探索新知
25-10÷5
=15÷5
=3
=25-2
=23
错在先算了减法。
25-10÷5
先算乘除法，再算加减法。
错在哪里 想一想，说一说。（教材P6）
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
要想做的对，首先要弄清楚先算什么，再算什么。
探索新知
不参与运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。
探索新知
混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。
随堂小练
1.(教材P7练一练第1题)
(1)买一个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
(2)1个巧克力面包比1个菠萝面包贵多少元？
买2个奶油面包14元。
买1个巧克力面包5元。
买3个菠萝面包12元。
随堂小练
1.(教材P7练一练第1题)
(1)买一个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
买2个奶油面包14元。
买1个巧克力面包5元。
买3个菠萝面包12元。
14÷2+5
=7+5
=12（元）
答：一共需要12元。
随堂小练
1.(教材P7练一练第1题)
(2)1个巧克力面包比1个菠萝面包贵多少元？
买2个奶油面包14元。
买1个巧克力面包5元。
买3个菠萝面包12元。
5-12÷3
=5-4
=1（元）
答：1个巧克力面包比1个菠萝面包贵1元。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
随堂小练
=4+3
=7
4+24÷8
72÷8-3
5-8÷4
=9-3
=6
=5-2
=3
=45-20
=25
45-5×4
86-6×8
9+81÷9
=86-48
=38
=9+9
=18
3.森林医生。(教材P7练一练第3题)
随堂小练
24+40÷8
=64÷8
=8
15-6×2
=15-12
=3
35÷5-4
=7
=3
24+40÷8
=24+5
=29
35÷5-4
=7-4
=3
4.填空
(1)18+24÷4应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
(2)李渔有6张人民币,共45元,其中有5张5元人民币,还有1张( )元人民币。
随堂小练
除
加
24
20
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
除加、除减混合运算中，要先算除法，再计算加减法。
通过本节课的学习，我们学习了除加、除减混合运算的运算顺序。
课堂小结
18÷3+4
=6+4
=10
35÷5-4
=7
=3
-4
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业