2025届河南省驻马店市汝南县第一高级中学高三下学期模拟预测历史试题（图片版，含答案）

2024级高一年级下期期末模拟考试
历史试题
时间：75分钟
分数100分
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一个选项符合题目要求。
1.春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意
味着()
A.拥有分封诸侯的权力
B.成为诸侯国的“大宗”
C.免除交纳贡赋的义务
D.取得号令各国的地位
2.下表是《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载。此表反映了（
道武帝登国三年(388年)
获其四部杂畜十余万…班赏将士各有差
明元帝永兴五年(413年)
赐征还将士牛马、奴婢各有差
太武帝始光四年(427年)
赐留台文武生口、缯帛、马牛各有差
A.北方游牧经济的衰落
B.封建等级制度森严
C.鲜卑民族习俗的延续
D.俸禄制改革不彻底
3.下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是(
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书元朝后期
《三朝北盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料南宋中期
《建炎以来系年要录》据南宋高宗朝国史、文集等编而成的编年史
南宋后期
《宋史纪事本末》
汇编《宋史》等书，以亭件为中心
明朝后期
A.《宋史》B.《三朝北盟会编》C.《建炎以来系年要录》D.《宋史纪事本末》
4.1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略
识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。
这一建议旨在(
A.改革税收制度B.改进教育方法C.增强国家认陶
D.引导社会风尚
5.下图为1927年上海《申报》刊登的五洲固本
貧到
肥皂广告。这可用于说明‘)
完
A.报刊广告折射时代缩影
B.民族工业管理方式先进
这西南里日
C.传统手工技术领先世界
五洲固本皂版
大成公司
D.实业救国成为社会共识
上
氯固
和
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洲百本吧息
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第1页共6页
藏国王
6.下表是1949年民族资本主义工业产值占中国工业总产值比重表。据此表推知，
当时(
产品原煤
烧威
电动机
棉纱
棉布
纸
火柴
卷烟
面粉
比重28.3%
59.4%9.6%
46.7%40.3%63.4%
80.6%
80.4%
79.4%
A.新民主主义经济政策实施效果明显B.对民族资本主义工商业改造迫在眉睫
C.私营经济是社会主义经济有益补充D.限制和利用民族资本主义具有必要性
7.英国历史学家詹姆斯·布莱斯对古希腊城邦的民主状态曾评论道：“他们（人民）作
为专制统治者进行统治，不能容忍各种束缚，甚至不能容忍他们通过法律加给自己的
束缚。”这表明古希腊民主政治()
A.一定程度上保障了居民的自由
B.制度设计缺乏理性思考
C.全体公民参与国家的政治治理
D.法律制度阻碍民主发展
8.按照古罗马以来的法律传统，法律有公法和私法之分。公法是指规范国家和人民之间
关系的法律，只要适用法律一方的主题是公共权力主体，那么这个法律就是公法：私
法是指调整平等的民事主体之间的法律规范。下列案例中适合使用公法裁决的是()
A.让自己的牲畜在他人田中吃食B.窃盗被捕C.把市民献给敌人D.家长殴打子女
9.从.15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”。“新
君主国”的本质内涵是()
A.君主专制下的军政合一国家
B.教皇控制下的宗教神权国家
C.议会主导下的中央集权国家
D.王权专制下的统一民族国家
10.15世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地值1至2克白银，在亚历山大港的价格达10-14
克，在威尼斯达14-18克，在欧洲各消费国则达20-30克。”这反映出()
A.欧洲人在日常生活中大量需要香料B.解决商业危机是新航路开辟的因素
C.东西方之间的陆路通商要道被阻断
D.经济全球化促进了东西方之间贸易
11.16世纪早期，伊比利亚人来到南亚，把马尔代夫的海贝运回欧洲，然后再将其转运至
西非，作为货币购买奴隶及其他商品，这一做法()
A.拉开了殖民扩张的序幕
B.开创了亚非贸易网络
C.导致了价格革命的爆发
D.助推了资本原始积累
12.英国著名历史学家汤因比说：“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业
中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主幸着财富的生产
与分配的规章条例。这一观点重在强调()
A.工业革命产生了新的生产组织形式B.蒸汽机促使英国阶级关系的重大变动
C.工业革命促进了自由主义的发展).重商主义突破了中世纪国家干预经济模式
13.列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主
义更牢固的经济基础…我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内
敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有()
A.通过工业化以改变阶级结构
B.发展军事工业提升国防实力
C.实行家庭经营促进农业发展
D.恢复市场作用增强经济活力
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