【整本书阅读】第06讲《钢铁是怎样炼成的》重点语段赏析批注 导学案

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苦难磨砺意志，勇毅造就英雄
第06讲一《钢铁是怎样炼成的》重点语段赏析批注
语段阅读是全国中考试题的主流，因其区分度较高，被多数地区采用。此环节的设置，一是与简答题形成合力，从点和面两个方面对学生解题能力进行训练；二是拓展学生视野，加深学生对重点情节的原文印象，引导学生进一步明确语段阅读的考查重点和方向，让学生在中考中有效提分，取得优异成绩。
名著语段阅读试题主要包括理解文本信息、解读文本信息和应用文本信息三个方面。在实践中，需要仔细阅读题目，理解问题描述和要求，梳理文本结构，分析文本细节，弄清楚文本的主题、情节、人物和语言特点，根据问题的描述，确定需要分析的文本内容和所涉及的知识点，利用文本中的信息，回答问题的要求，总结文本中的信息和关系，形成完整的答案。这样的解题技巧有助于提高阅读理解能力，深入理解名著内涵。本节选取了书中重点章节，重点语段，涵盖了各种考查知识点，对理解本书有一定益处
重点语段1:苦难的少年(第一部第一章)
原文呈现 阅读批注
“小混蛋们,你们不抽烟,那么是谁往面团里撒烟末的 不抽烟吗 咱们这就来瞧瞧!把口袋翻过来!快!没听见我的话吗 翻过来!”三个男孩各自掏出口袋里的东西放到桌子上。神父仔细地检查口袋的线缝,想找出一点烟末,但什么也没找到,便转而逼视第四个男孩。①他长着一对黑眼睛,穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。“你干吗像木头似的站着 ”黑眼睛男孩强压住心头的仇恨,瞧着神父,低声回答:“我没有口袋。”他边说边用手摸摸缝死的袋口②“哼,没有口袋 你以为这样一来,我就不知道谁搞的恶作剧糟蹋面团了!你以为这次还能留在学校里吗 不,小鬼,没那么容易。上次是你母亲恳求才把你留下的,这回可饶不了你。给我滚出去!”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊里,随手关上了门。教室里寂静无声,大家都耷拉着脑袋,谁也不知道保尔.柯察金为什么被赶出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙 勃鲁扎克明白事情的缘由。③他们六个考试不及格的学生去神父家补考,在厨房里等候神父的时候,他亲眼看见保尔掏出一撮烟末,撒在准备做复活节糕的面团上 被赶出来的保尔坐在校门口最下面的一层台阶上。④他想,母亲在税务官家当厨娘,每天从早忙到晚,对他又那么关心,这下回家该怎么跟母亲说呢 泪水哽住了保尔的喉咙。 ①句从对保尔的外貌描写中，可以看出他家庭的贫困。描写手法②句中,从神父对待保尔的态度可以看出,神父是一个古板的教徒,他不能容忍保尔的叛逆与质疑,是一个虚伪、保守、顽固、心胸狭窄的人人物形象③句把烟灰撒进敌视他的神父的面团上,由此可以看出保尔少年时期特点爱憎分明、富有反抗精神的性格特点人物形象④句通过对保尔的心理描写,体现出他对母亲的愧疚和心疼。人物形象 请结合原著和选文,说说保尔为什么被学校开除。(情节概述)保尔因为对神父虚伪的圣经讲义产生疑问并当众质疑,却被神父打骂，险些开除,于是记恨在心。为了报复神父,他在神父家的面团里撒了点烟末,结果被神父赶出了学校。 选文中的神父是一个怎样的人 (人物形象)从神父对待保尔的态度可以看出,神父是一个古板的教徒,他不能容忍保尔的一些想法,是一个虚伪、保守、顽固、心胸狭窄的人。
重点语段2：（第一部第二章）
原文 批注赏析
舍佩托夫卡城的中心地段是市区，四郊是一片农舍。在乌克兰，像舍佩托夫卡这样的小城里，夏日的夜晚十分迷人。在这夏日迷人的、幽静的夜晚，青年人都走出家门，姑娘们、小伙子们，在自家台阶旁，在花园、庭院里，甚至就在大街上，坐在建筑用的圆木堆上，他们三五成群，对对双双，到处荡漾着歌声和笑声。空气里弥漫着浓郁的花香，星星犹如萤火虫一般，在天空深处时隐时现，而人声可以传得很远很远……保尔喜欢拉他的手风琴。他会深情地把音色悦耳动听的维也纳双键手风琴放在膝上，灵活的手指轻轻触动琴键，由上而下迅速地拨出一串连续的滑音，低音键一声和鸣，手风琴便奏出了豪放、嘹亮的乐曲……手风琴张张合合，不停地扭动。听着这委婉、悠扬的乐曲，怎么能不想跳舞呢？你的双脚会不由自主地活动起来。手风琴起劲地演奏着——生活在世界上多么美好。 请结合选段，分析作品的艺术特色。【艺术特色】此语段场景描写极其精彩。美点一：先写人之多，次写场所之多，还写了声之多，渲染快乐的气氛。美点二：以浓郁的花香、时隐时现的星星烘托夏夜的幽静迷人，插入的景物描写见出作家笔法的灵活。美点三：运用由面及点的写法，聚焦到主人公保尔身上，主要通过动作描写凸显他拉手风琴的娴熟。美点四：通过青年人听着这委婉、悠扬的乐曲，都想跳舞，双脚不由自主地活动起来的细节描写，侧面烘托保尔精湛的琴艺，既写场面的热闹，又写夏夜的迷人。是什么事情使保尔的心情这么舒畅 请概括事情的起因.经过和结果。【内容概括】游击队在给人们发枪，叫当保尔知道这事时，枪已经发完了，刚好路上遇到一个男孩，听男孩说自己已经领到第二支了,保尔灵机一动，抢了男孩的枪，因此保尔感到很满足，心情非常舒畅。
重点语段3：第一部第三章
原文 批注赏析
保尔在理发店旁停住了脚步，他摸摸口袋里的一个卢布，走了进去。理发匠是一个活泼、 机灵的小伙子，看见有人进来，他习惯性地朝椅子点了点头，说：“请坐。”保尔在宽大、舒适的椅子上坐下，从镜子里看见了自己慌张而窘迫的面孔。“用推子推推？”理发匠问。“好，呵，不，就是，您还是剪剪吧。嗯，你们这叫什么？”他做了个无可奈何的手势。“知道了。”理发匠笑了。十五分钟以后，保尔仿佛受了一场折磨，浑身是汗地走出了理发店。不过，头发已经梳剪得整整齐齐：为了制服这不驯服的、蓬乱的头发，理发匠不厌其烦地摆弄了很长时间，水和梳子终于使他大功告成：头发变得柔顺、平伏了。到了街上，保尔轻松地叹了口气，把帽子拉得更低一点。 这个片段的心理刻画細腻真实。“保尔在理发店旁停住了脚步”产生了理发的想法，但他’摸摸”口袋，表达怜惜之意，最终“走了进去”，动作描写表现了保尔进理发店的复杂心理。从镜子里看见了自己慌张而窘迫的面孔”，通过镜子看自己，通过神态描写表现人物心理。再是以语言描写表现心理，如“好，呵，不，就是，您还是剪剪吧。”保尔第一次理发，显得局促矜持、不知所措。“要是母亲看见了，她会怎么说呢 ” 以内心独白的方式表现人物心理。本来很普通的理发，因为超出了一个底层人的生活消费水平，保尔内心的不安，既表现了他的懂事又表现了他用行动向各妮娅示好。多种表现人物心理的方法，值得读者朋友借鉴。
重点语段4：第一部第九章
原文 批注赏析
有什么办法呢 刚刚相见，又得分别。火车的速度在渐渐加快，他怕误了车,最后向他朋友喊了句什么，就沿着站台跑去。他一把抓住车厢的门把手，车上许多只手立刻把他拽了上去。保尔呆呆地站在那儿目送着，直到这时他才想起,他还不知道姐姐瓦莉亚牺牲的消息.....他暗暗想:“他不知道也好，免得一路上心里难过。他万万没有想到，这次见面竟是他与朋友的诀别。这时，谢廖扎正站在车顶上，任凭强劲的秋风向他的胸膛袭来。他也没有料到，死神正在前面等候着他。“坐下来吧，谢廖扎。”多罗什科劝他说。这个红军战土军大衣的背上有个烧破的窟窿。“没关系，我和风是老朋友了，让它吹个痛快吧。”谢廖扎笑着回答。一个星期以后，在第一次战斗中，谢廖扎就在乌克兰秋天的原野上牺牲了。远处飞来一颗流弹。流弹击中了他，他浑身一颤。胸口撕裂般火辣辣地疼，他不由得向前跨了一步，身体轻轻晃了晃。他没有叫喊，只是伸开双臂，又将双手紧紧捂在胸前，身体向前倾斜，仿佛准备跳跃似的，僵硬的身体一下子摔倒在地上。他的那双蔚蓝色的眼睛一动不动地凝视着无边无际的草原。 此片段讲的是保尔在肃反委员会工作时，在装满弹药箱的敞篷车上突然看见了分别多年的伙伴谢廖扎。久别重逢，两位青年都成长为革命战士，但又要匆匆离别。谢廖扎站在车顶、面对秋风的形象，表现出他乐观开朗、意志顽强的革命情怀。最后一段对谢廖扎英勇牺牲的描写，震撼心灵。在残酷的斗争中，谢廖扎斗志昂扬、视死如归，令读者油然而生敬意。谢廖扎凝视无边的草原是他对这个美好世界的留恋，也寄托着作者对这位年轻战士生命殒逝的叹惋。选段表现谢廖沙中弹、牺牲的文字，简洁、凝练、克制,但正是这种极端的克制,更让那残酷的瞬间如在眼前:那个年轻、温暖、热情的谢廖沙就这样永远地离开了我们!鲁迅先生曾说:所谓悲剧,就是将人生有价值的东西毁灭给人看。这样的文字,更加凸显了战争的残酷和无情,具有震撼人心的力量和极强的艺术感染力。
重点语段5：第一部第五章
原文 批注赏析
“小兄弟，这帮吃人的东西正在认真对付我呢，要查办最近车站上发生的事情。如果弟兄们团结得更紧些，我们本来可以在大屠杀期间好好招待招待这批‘灰皮狼’的。但是，你知道，人们还没有下定决心去上刀山下火海，所以就失败了。现在他们盯上我了，已经设过两次埋伏。今天我差点被抓住。刚才我回家去，当然是从后门走的。站在板棚那儿一看：有个家伙在花园里，身子贴在树上，但刺刀露出了他的马脚。我拔腿就跑，咚咚咚咚就跑到你这儿来了。小兄弟，我想在这儿住上几天，你不反对吧？那好极了。”朱赫来一边喘气，一边拽下溅满泥土的长筒靴子。朱赫来的到来使保尔十分高兴。近来配电站没有开工，保尔一人待在冷冷清清的屋里，十分无聊。……自那天朱赫来夜间突然来借宿以后，保尔与他一起生活了八昼夜，这对保尔产生了很大的影响。他第一次从朱赫来那儿听到许多激动人心的、重要的新鲜事，这对于年轻锅炉工的成长，有着决定性的意义 此片段讲的是朱赫来到保尔家借宿避难，对保尔进行革命启蒙教育的故事，突出表现了朱赫来沉着、机警的性格特征，生动细致地刻画了朱赫来在那个充满恐怖的特殊环境中高度的警惕性，他具有丰富的斗争经验。“小兄弟”那一段，朱赫来通过“自述”的方式交代险境，从而刻画朱赫来敢于反抗、机智敏捷的性格。朱赫来给保尔种下了革命的火种，成为他的革命导师。这八昼夜的友谊在后文也有所呼应，保尔修筑铁路时，朱赫来送他一双靴子和一把手枪，表现出朱赫来的重情重义。
重点语段6:勇救朱赫来(第一部第五章)
原文呈现 阅读批注
朱赫来加快了脚步。他本来打算跟保尔说几句话,但是克制住了,只是挥了挥手,做了个打招呼的姿势①保尔生怕引起黄胡子押送兵的注意,转身走向一旁,让朱赫来走过去,好像对眼前的事毫不在意似的但是,他脑子里又闪过一个令人不安的念头:“如果我朝他射击,万一射偏了,子弹可能会打中朱赫来......"彼得留拉匪兵已经到了身旁,难道还有时间多想吗 ②于是发生了这样的事情;留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前，保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,狠命地往下一按。刺刀当哪一声撞在石头路面上。彼得留拉匪兵没有想到会遭到突袭，吓得茫然无措,但立刻用尽全力往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不松手枪啪的一声响了。子弹打在石头上,蹦起来掉进路边的沟里。朱赫来听见枪声,朝旁边一闪,回过头来,看见押送兵正在狂暴地从保尔手里夺枪。押送兵转动着枪,扭纹着少年的双手。但保尔依旧抓住不放。那个彼得留拉匪兵简直气疯了,猛使劲,把保尔摔倒在地。③可是即使这样,他还是没能夺回步枪。保尔摔倒的时候,顺势把押送兵也拖倒了。此时此刻，无论多么大的力量,都没法使保尔放开手里的枪。朱赫来两个健步就冲到他们旁边,抢起铁拳朝押送兵的头上打去，一瞬间,那家仗脸上挨了两下铅一般沉重的打击。便放开躺在地上的保尔,像一只沉重的布袋滚下壕沟。还是这双强动有力的手,把保尔从地上扶起来站稳 保尔在和朱赫来相遇时，假装成陌生人，然后出其不意地扑过去按住押送兵的枪，可见保尔的机智、勇敢。正是朱赫来播下的革命种子开始生根发芽，才让此时的保尔英勇无畏。这部分情节的安排在内容上推动了故事的发展，使保尔不得不离开家乡参加红军，营救朱赫来直接改变了保尔的命运。①②两句,保尔在和朱赫来相遇时,假装成陌生人,然后抓住时机冲过去按住押送兵的枪,由此可见保尔的机智、勇敢,“出其不意”体现出保尔的机智与果断。内容理解、人物形象③句中,正是朱赫来播下的革命的种子开始生根发芽,才让此时的保尔勇敢无比。内容理解思考:这件事对保尔的命运有什么影响 这部分情节的安排在内容上推动了故事的发展,使得保尔不得不离开家乡参加红军,这个情节直接改变了保尔的命运。情节作用朱赫来对保尔的革命道路产生了怎样的影响 朱赫来作为指引保尔走上革命道路的人,教给了他许多革命知识，并用自己的精神潜移默化地影响着他,使他成长为真正的勇士。这一情节前,小说写了莉莎与维克托分别的情节,有什么作用 为下文保尔被捕埋下伏笔。正是由于莉莎告诉了维克托解救朱赫来的人是保尔,才使得维克托告密将保尔逮捕。选文最后一段一语双关，说说你的理解。一方面指朱赫来用手将保尔从地上扶起来使他站稳;另一方面也指朱赫来将保尔扶上革命道路,使他的人生有目标，有信念。
重点语段7:战场上的厮杀(第一部第八至九章)
原文呈现 阅读批注
这一年来,他经历了许多可怕的事情。①他和成千上万个战士一样,虽然衣衫褴褛,但是为建立本阶级的政权而斗争的意志却像烈火一样永不熄灭。他们南征北战,走遍了乌克兰。只有两次他不得不离开革命的风暴。第一次是因为大腿受了伤。第二次是在严寒的1920 年2月得了伤寒,高烧不退。斑疹伤寒给第十二集团军各师团造成的死亡比波兰军的机枪还要厉害。这个军当时分布的地区非常广阔,几乎横跨整个乌克兰北部地区,阻挡波兰白军向前推进。②保尔没等痊念,就回到了自己的部队。③保尔浑身一震。列图诺夫,他英勇的师长,大胆无畏的同志,就这样牺牲了!一阵狂怒袭上保尔的心头。④他用刀背猛拍了一下已经十分疲乏、马笼头上沾着点点鲜血的坐骑格涅多克,向厮杀着的人群直冲过去⑤“砍死这些野兽!砍死他们!砍死这些波兰小贵族!他们杀死了列图诺夫!”保尔狂怒地扬起马刀,不顾一切地劈向一个穿绿制服的波兰兵。由于师长的死,全连燃起了复仇的怒火,把波军的一个排杀了个精光。他们追逐溃逃的敌军,进入一片开阔地。这时,波军的大炮向他们开火了。榴霰弹在空中爆炸,向四周散布着死亡。⑥一团绿火像镁光似的在保尔眼前一闪,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来,开始缓缓地向一旁倒下去保尔像一根稻草似的被甩离了马鞍,越过马头,重重地摔倒在地，1920年9月17日⑦柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候,他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊，在类似情况下,一般人常常不断地呻吟或是发脾气。他却一声不吭。每次给他伤口涂碘酒的时候,他都把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得晕过去,但是从来也不哼一声我们大家都知道,要是他也呻吟,那一定是他昏迷了。他心么会如此顽强呢 我真不明白 ①句表现了保尔和他的战友坚定的革命信念②在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退,暂时离开战场。这是保尔革命道路上第一次死里逃生。日内容概括③句"浑身一震”这一细节描写突出了师长牺牲对保尔的打击之大,表现了保尔内心的悲痛词语理解④句中,“猛拍”“直冲”运用动作描写写出了保尔在战场上的英勇表现。内容理解⑤句运用反复的修辞手法，极力表现出保尔因战友牺牲的悲痛以及对敌人的无比憎恨，修辞手法⑥句写的是保尔被流弹炸伤,这是他第二次死里逃生。“大地旋转”从侧面写出了保尔这次受伤非常严重,为后文昏迷十三天做铺垫。内容理解思考:⑦句有什么艺术特色 ⑦句借助医生的日记反映了保尔在医院的情况,这些日记语言朴素自然,饱含深情,流露出对保尔深切的敬佩之情,从侧面表现了保尔惊人的毅力和钢铁般的意志。描写手法、人物形象此处与其他名著勾连希望和等待(祥子经历三起三落、小福子去世,希望落空;尼摩船长发掘海底宝藏,支持抵抗殖民侵略的正义斗争;保尔一直为人类解放事业而斗争)
重点语段8:信念的考验与工地上的磨炼(第一部第九章至第二部第二章)
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肃反委员会的紧张工作严重地影响了保尔尚未康复的身体。他的头痛病经常发作。终于，在连熬了两个通宵之后，他晕倒了于是,他去找朱赫来。在1920年12月一个值得纪念的早晨,列车载着保尔回到他熟悉的故乡。保尔在家里住了两个星期后,又回到了基辅。因为那里的工作正等着他。②秋雨打着人的脸。一团团深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树闷闷不乐地站着,满身的皱纹都藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们的盛装,它们只好光着枯瘦的身子站在那里小车站孤零零地隐在树林里。一条新修的路基从装卸货物的石砌月台一直通到森林里。人们像蚂蚁一样在新修的路基周围忙碌着讨厌的黏泥在靴子底下吧唧吧唧直响。路基两旁的人们疯狂地挖着土。铁器发出沉闷的撞击声,铁锹碰着石头,砰砰直响。③细雨像筛子筛过一般不停地洒下来,寒冷的雨水浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上流淌下来。④衣服都淋透了，变得冰冷沉重。但是，每天一直干到很晚人们才收工。新筑的路基一天天向密林深处延伸。雨还在不停地下。保尔费了好大劲才把他的一只脚从黏糊糊的泥里拔出来。他觉得脚底下刺骨得冷,他这才发觉,那只破靴底已经整个掉了下来。自从来到这里的第一天起,他就吃够了这双烂皮靴的苦头。 ⑤靴子总是湿漉漉的,一直往里灌泥浆。现在倒好，一只靴底完全掉了,他只得赤脚踩在冰冷刺骨的泥浆里,这就让他干不成活了。他从泥里捡起破靴底，失望地看着它,忍不住违反了不再骂人的誓言。⑥他拎着破靴子跑到厨房里，坐在行军灶旁边,解开沾满泥浆的包脚布,把那只冻得发麻的脚伸到炉子旁边 ①句表现了保尔忘我的工作状态,为了革命牺牲自我的大无畏精神。这里属于保尔第三次死里逃生。人物形象②句中,萧瑟的自然环境给艰难的革命道路笼罩上了迷蒙、多难的色彩氛田,暗喻革命道路的双辛与困难。内容理解③句属于环境描写,交代了恶劣的自然环境,为筑路增加了重重阻力。描写手法④句运用反衬的手法体现出革命者的坚强意志。写作手法⑤句中,保尔在极其恶劣的环境下依然坚持修筑铁路,表现出他顽强的意志和奉献精神。我们应该学习他吃苦耐劳的精神和钢铁般的意志。阅读感悟⑥“冻得发麻”说明了当时天气的寒冷,也表现出了保尔和他的同志们筑路时所忍受的痛苦，从侧面展现了革命者顽强的意志。内容理解
重点语段9:生命的意义(第二部第三章)
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保尔不知不觉地走到了松林跟前,在岔路口停下脚步。①在他的右面是阴森森的旧监狱,有一道高高的尖头木栅栏把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。正是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿,随后走下陡坡,来到了烈士公墓。不知道是哪位好心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环,仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆。②陡坡上笔直的松树高高耸立,峡谷的斜坡上绿草如茵③这儿是小城的近郊,静谥而又冷清,只有松林在轻轻地低语。大地回春,空气中散发出春天泥土清新的气味。就是在这里,他的同志们英勇就义,为了使那些出身贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充溢在他的心中，④人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。保尔怀着这样的思想离开了烈士公慕 ①②③句,通过环境描写,渲染了两种不同的气氛。双重的环境描写既表现了对烈士的沉痛悼念和崇高敬意,也暗示了保尔此时矛盾的心理:因身体原因无法再继续参加革命战斗的绝望。艺术手法④句中的这段思考是保尔为了崇高的理想不懈奋斗的真实写照,是他革命乐观主义形象的深刻概括。内容理解此处与其他名著勾连心灵成长(孙悟空几次被逐，取经之路愈加坚定;保尔 柯察金经受磨难后意志更加坚定;简。爱经历种种折磨,仍执着于自己的理想与追求)。
重点语段10:筑路
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秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔鲜下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥装如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 筑路队伍遇到了什么样的困难 队员的吃住条件怎样 他们身上具有哪些优秀的精神品质 （人物形象）（1）人力、器具的缺乏，接连不断的雨天，冲走了人们的劳动成果，给筑路带来了许多困难。（2） 队员的吃住条件极差，但他们仍然坚持着每天去修路。（3）从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。2．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。这里自然环境的描写有什么特点？有什么作用？（描写手法及其作用）（1）主要写深秋的景色，烘托了萧索、凄冷的气氛，环境的恶劣。（2）写连绵的秋雨，渲染了筑铁路的巨大困难，筑路工人在这种艰苦的环境中坚持工作，顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦具有钢铁般意志的革命乐观主义和英雄主义献身精神。
重点语段11:第四次死里逃生
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青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。 你能说一下保尔四次死里逃生的情况吗（内容理解）第一次，是在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒；第二次，是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志画出文中自然环境与社会环境描写的句子，并分别说说它们的作用。（描写手法及其作用）（1）自然环境：“雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。”作用：点明了时令，象征着苏维埃春天的到来（2）社会环境：“这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方”作用：烘托保尔在病愈后急着去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量
重点语段：12第四次死里逃生[2考]
原 文 批注赏析
他每走一步，都像有什么东西猛刺一下他的胸口。他浑身发冷，上下牙直打架，两眼发黑，只觉得树木像旋转着的木马似的围着他直打转。他好不容易才走到车站。异常的喧哗声使他吃了一惊。他仔细一看，只见站台旁边停着一列跟站台一样长的平板列车，上面装着小火车头、铁轨和枕木，许多随车同来的人正在忙着卸车。他又向前走了几步，身子便失去了平衡。他只觉得头一晕，就栽倒在地上。积雪贴着他那灼热的脸颊，他觉得很舒服。 几个小时以后才有人偶然发现他，把他抬进板棚里。柯察金呼吸困难，已经认不出周围的人了。从列车上请来的医生说:“大叶性肺炎兼肠伤寒。体温四十一点五度。至于关节炎和脖子上的两个毒疮那倒不值一提了。光是上面那两种主要病症，就足以把他送到另一个世界去了。 此时的保尔的病情已经非常严重，但他依然坚持着和工人们一道上工，而医生的话则从侧面反映出保尔的顽强保尔身体状况极差却仍然带病工作、体现了他顽强的意志和坚定的革命信仰。【整体把握】 他”为什么会“失去了平衡”“栽倒在地上”他”在修筑铁路时,感染了伤寒,发高烧。【内容理解】运用了比喻的修辞手法，将保尔所看见的树，比喻为旋转木马，生动形象地写出了保尔受了伤寒后所感受到的晕眩感，说明了保尔病情之重。【语言赏析】
重点语段13:抗争(第二部第八章)
原 文呈现 阅读批 注
①保尔来到大海边。②在遥远的地平线上，航行的轮船冒出一片片黑烟，像黑云似的散步在大海的上空。一群群海鸥尖叫着在大海上飞翔。③现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢 他终于使巴扎诺娃吐露了真情。这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等着他。怎么办 这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。④他已经失去了最宝贵的东西一战斗的能力。活着还有什么用呢 在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢 又有什么来充实自己的生活呢 光是吃、喝、呼吸吗 当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗 ⑤就这样成为队伍的累赘吗 他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自刹身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然自己成了党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样 朝心口开一枪，就完事了!过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢 ⑥他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。⑦“谁想到你会有今天 "⑧枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来:“你算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟!任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之，对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗 你尽一切努力冲破这铁环了吗 你忘了在诺沃格勒一沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗 把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。 1.第②段中画横线句子的作用是（景物描写作用）景物描写烘托了保尔沉重的心情。2.第④段和第⑧段中画波浪线的文字分别表现出保尔怎样的心理 （内容理解）第④段: 第⑧段:（2）第④段表现了保尔面对困难时内心的矛盾和思考过程。第⑧段表现了保尔通过内心激烈的思想斗争后，恢复了战胜困难的勇气和信心自选角度赏析第⑧段中加 的句子。（句子的赏析）
枪口轻蔑地直视着他的眼睛这句话运用了拟人的手法，由于身体原因，保尔觉得自己不能再为革命工作而成为一个废人了，由此他产生了自杀的念头。生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇，心理刻画细腻感人。4.选文中的保尔经过一番思想斗争后，对生命获得了什么样的深刻认识 请用选文中的句子回答。（主旨理解）保尔 柯察金的故事将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时，不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
重点语段149:新的战斗(第二部第九章)
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最后一章终于写成了。加莉亚花了几天的工夫,把整部小说念给他听。明天就把手稿寄往列宁格勒,寄给州委员会文化宣传部。如果他们给书稿开出“许可证”,他们就会把它送交出版社,那样的话①他的心怦怦地跳起来了。那样的话.....新的生活就要开始了，这是他用多年紧张而顽强的劳动争取到的啊!这本书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那么他的生命也就到了尽头;如果它的缺点只是局部的,可以通过进一步修改来克服的话,他会立刻发起新的进攻。母亲把沉甸向的包襄送往邮局。紧张期待的日子开始了。保尔一生从未像这些天那祥焦躁难耐地等待着来信。他从早班信等到晚班信,可是列宁格勒方面一直没有消息传来。出版社的沉默逐渐转化成一种威胁。失败的预感与日俱增。②保尔清醒地意识到,如果书稿遭到无条件的拒绝,那就意味着他的毁灭。那样他就无法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里。他一遍又一遍地问自己:③“为了挣脱铁环,争取归队,为了让生命变得有价值,你是否已经竭尽全力了呢 ’他每次的回答都是:“是的,我似乎已经竭尽全力了!”很多天过去了,直到等待已经变得难以忍受的时候,跟他同样激动的母亲突然跑进房间大喊:“列宁格勒来信了!!!”这是州委会打来的电报。电报纸上只有简单的几个字:小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。保亦的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实!④铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活。 ①句中“那样的话......新的生活就要开始了"指的是保尔想要用笔作为新的武器,继续战斗,展现了他对新生活的向往,也表现了新生活的来之不易。内容理解②句说明了书稿对于保尔的重要性,书稿对于保尔来说,就是他继续活下去的希望。内容理解思考:③句中“挣脱铁环”指的是什么 病痛、伤残的折磨让保尔失去工作、生活的能力。他在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时,选择文学创作。他写出了备受读者喜爱的小说,以文学创作为新的武器,继续投人战斗。词语理解④句表现了保尔坚定的革命信仰,经受病痛的折磨,不能投身于社会主义建设中的他以笔作为战斗的武器,坚强地面对生活。内容理解
重点语段15:生命的意义(第二部第三章)
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保尔不知不觉地走到了松林跟前,在岔路口停下脚步。①在他的右面是阴森森的旧监狱,有一道高高的尖头木栅栏把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。正是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿,随后走下陡坡,来到了烈士公墓。不知道是哪位好心人,在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环,仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆。②陡坡上笔直的松树高高耸立,峡谷的斜坡上绿草如茵。③这儿是小城的近郊,静谧而又冷清,只有松林在轻轻地低语。大地回春,空气中散发出春天泥土清新的气味。就是在这里,他的同志们英勇就义,为了使那些出身贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充溢在他的心中。④人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓 ①②③句,通过环境描写，渲染了两种不同的气氛。双重的环境描写既表现了对烈士的沉痛悼念和崇高敬意,也暗示了保尔此时矛盾的心理:因身体原因无法再继续参加革命战斗的绝望艺术手法④句中的这段思考是保尔为了崇高的理想不懈奋斗的真实写照,是他革命乐观主义形象的深刻概括。内容理解此处与其他名著勾连心灵成长(孙悟空几次被逐，取经之路愈加坚定;保尔 柯察全经受磨难后意志更加坚定;简 爱经历种种折磨,仍执着于自己的理想与追求)。
重点语段16:病床上的乐观(第二部第九章）
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当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但保尔的生命力十分,顽强。①每次,经过几个小时提心吊胆的等待之后,达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白,可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼②“别担心,亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。’③保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。冬天过去了,春天叩开了紧闭的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得再也无法在医院里待下去了。十几个月来,每天看到的是周围各种病人的痛苦,听到的是垂死病人的呻吟和哀号,这比忍受自身的病痛更为艰难当医生提议再做一次手术时,保尔冷冷地拒绝了，④“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学,剩下的留给我自己派点别的用场吧。’ ①②句中,保尔经历一场大手术后,幽默的语言、“镇定和蔼”的神情展现了他积极乐观的心态。人物形象③句中,“一条道路”指的是文学创作这条道路。词语指代此处与其他名著勾连重大选择(祥子向生活妥协;保尔 柯察金以文学创作的方式继续斗争;简 爱得知罗切斯特有个疯妻子,毅然选择离开)
重点语段17:新的战斗(第二部第九章)
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最后一章终于写成了。加莉亚花了几天的工夫,把整部小说念给他听。明天就把手稿寄往列宁格勒,寄给州委员会文化宣传部。如果他们给书稿开出“许可证”,他们就会把它送交出版社,那样的话①他的心怦怦地跳起来了。那样的话......新的生活就要开始了,这是他用多年紧张而顽强的劳动争取到的啊!这本书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那么他的生命也就到了尽头;如果它的缺点只是局部的,可以通过进一步修改来克服的话,他会立刻发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包襄送往邮局。紧张期待的日子开始了。保尔一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待着来信。他从早班信等到晚班信,可是列宁格勒方面一直没有消息传来。出版社的沉默逐渐转化成一种威胁。失败的预感与日俱增。②保尔清醒地意识到,如果书稿遭到无条件的拒绝,那就意味着他的毁灭。那样他就无法再活下去了。活下去也没有意义了此时此刻,郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里。他一遍又一遍地问自己:“为了挣脱铁环,争取归队,为了让生命变得有价值,你是否已经竭尽全力了呢 他每次的回答都是:“是的,我似乎已经竭尽全力了!”很多天过去了,直到等待已经变得难以忍受的时候,跟他同样激动的母亲突然跑进房间大喊:“列宁格勒来信了!!!”这是洲委会打来的电报。电报纸上只有简单的几个字:小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。保尔的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实!④铁环已经被彻底砸碎,现在他拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活。 ①句中“那样的话.....新的生活就要开始了"指的是保尔想要用笔作为新的武器,继续战斗,展现了他对新生活的向往,也表现了新生活的来之不易。。内容理解②句说明了书稿对于保尔的重要性,书稿对于保尔来说,就是他继续活下去的希望。内容理解②思考:③甸中。挣脱铁环”指的是什么 病痛、伤残的折磨让保尔失去工作、生活的能力。他在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时,选择文学创作。他写出了备受读者喜爱的小说,以文学创作为新的武器,继续投入战斗。词语理解④句表现了保尔坚定的革命信仰,经受病痛的折磨,不能投身于社会主义建设中的他以笔作为战斗的武器,坚强地面对生活。内容理解
重点语段18：病榻上的斗争[7考]
原文 批注赏析
从这天起，他就全身心地投入到这本书的创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但是他却无法将它们转化为文字，写出的字句是那样苍白无力、缺乏激情。凡是他写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。在创作过程中，他经常必须凭着记忆整页甚至整章地背诵，弄得他母亲有时候觉得儿子好像发疯了。在他写作的时候，她不敢走到他跟前。只有在替他把滑落到地板上的稿纸一张张捡起来的时候，才胆怯地说:“保夫鲁沙，你还是干点别的事情吧。哪儿见过像你这样，写起来没个完的......”看见她这样忧心忡忡，保尔不由得笑了起来，并且向母亲保证，他还没有到完全“发疯”的地步。 保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以笔作为武器，通过文学创作重新参加战斗，这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在。生动幽默的语言衬托出保尔乐观豁达的性格，也增强了文字的感染力。保尔创作过程中遇到那些困难？【内容理解】①无法将场景转化为激情有力的文字;②必须通过背诵记忆文章，防止写作线索中断;③身边的人不支持保尔,心理上得不到认同。“胆怯”指胆小,缺少勇气，在句中表现了母亲担心儿子身体又害怕打扰到儿子的心理,烘托出保尔对创作的痴迷。【词语赏析】
重点语:19：：第二部第七章
原 文 批 注 赏 析
“我哪儿也不去。这毫无用处。我是从权威人士那里了解到这一点的。我只剩下一条路：领抚恤金退休。但是我决不走这条路，你们无法让我离开工作岗位。我才二十四岁，我不能靠残废证过一辈子，明知没用，还到处求医问药。你们应当给我一个适合我干的工作。我可以在家工作或者就住在机关里……只是不能让我当一个只在发文簿上登记号码的文书。我需要一个能使我有所寄托，使我不感到游离在集体之外的工作。”保尔的声音越来越激动，越来越响亮。阿基姆很理解这不久前还是个生龙活虎的青年人的感情。他理解保尔的悲剧，知道像保尔这样把自己短促的生命献给党的人，如果脱离斗争，转到大后方，有多么可怕，因此他决定尽力帮助他。“好，保尔，别着急。明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来。我保证，一定尽我的力量去办。”保尔艰难地站起来，把手伸给他。“阿基姆，难道你真以为生活能把我赶进死胡同，把我压垮吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然用力将阿基姆的手拉过来，按在自己的胸上，于是，阿基姆清楚地感觉到他那心脏微弱而急速的跳动，“只要心脏还在跳动，就不能使我离开党。只有死亡才能使我停止工作。你要记住这一点，老兄！” 这个片段最能够表现保尔对革命事业的无限忠诚和忘我工作精神。保尔体力刚刚恢复，就向组织提出申请——“应当给我一个适合我干的工作”，态度坚决而鲜明，语气铿锵有力，表现出了保尔不屈服于命运、不甘心被命运打倒的坚强的革命意志。一向坚持原则的阿基姆也改变态度，打算帮助保尔，从侧面强化了保尔坚决不肯离开工作岗位的立场。“只要心脏还在跳动，就不能使我离开党”，这是保尔内心世界的真实写照，表达了他把自己的一切都要献给伟大的布尔什维克的决心。 这个片段运用了语言描写。保尔体力刚刚恢复。就向组织提出申请“应当给我一个适合我干的工作”,志度坚决而鮮明,谱气铿粥有力，表现出了保尔屈服于命运、不甘心被命运打倒的坚强的革命意志“只要心脏还在动，就不能使我离开党”,这是保尔内心世界的真实写照，表达了他把自己的一切都要献给伟大的布尔什维克的决心。
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