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第9课 创造绿色生活
教学设计
1教学目标
1、了解现代社会面临的环境问题，增强自己的环保意识。
2、创作一幅保护自然环境的畅想作品。
2学情分析
小学生环保意识较差，此课主要培养学生爱护环境的习惯，宣传爱护环境知识。
3重点难点
了解现代社会面临的环境问题，有环保意识。
4教学过程
活动1【导入】创造绿色生活
一、复习检测，温故知新
在我们生活的环境里，存在着哪些环境问题？（生自由回答）
在我们生活的环境里，存在着哪些环境问题？（生自由回答）
活动2【讲授】创造绿色生活
二、激情导入，目标解读
1、我们能为保护环境做些什么？
2、对本节课的学习目标做解读。
活动3【活动】创造绿色生活
三、小组合作，交流展示
1、如何保护我们的生活环境，从哪些方面来做？
2、你对绿色、低碳、环保有哪些认识？
3、相互说说你对未来生活环境的畅想，并说说你会用怎样的方式宣传。
活动4【练习】创造绿色生活
四、教师点拨，拓展训练
发挥想象，把自己的畅想的生活环境画一画。
活动5【作业】创造绿色生活
五、巩固检测，布置作业
将自己的畅想用色彩笔染一染，注意颜色所表达的情感。
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