(共16张PPT)
第2节 性状遗传的物质基础
情景导入
卷舌
美人尖
耳垂
双眼皮和单眼皮
拇指向后侧弯曲
食指和无名指的长短
有哪些性状与爸爸相似?又有哪些性状与妈妈相似?
子代与亲代之间为什么出现性状的相似性呢?生物的性状受什么控制呢?这节课我们学习性状遗传的物质基础。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞的调控中心是什么呢?
一、DNA是遗传信息的携带者
1.染色体
染色体——是细胞核中易被碱性染料染色的物质。
染色体的主要成分:DNA和蛋白质。
细胞
细胞核
染色体
课堂探究
2.DNA和基因
DNA呈长链状的分子。
基因是包含遗传信息的DNA分子片段。
DNA是遗传信息的携带者。
细胞核
染色体
蛋白质
DNA
基因
蛋白质
DNA
染色体
人
46条
黄牛
60条
狗
78条
猫
38条
马
64条
兔
44条
水稻
24条
玉米
20条
各种生物的染色体数
生物体细胞内成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。
每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因。
基因在体细胞内也是成对存在的。
3.染色体、基因的存在形式
二、基因是生物体结构和功能的蓝图
1.基因指导蛋白质的合成
图纸决定了建成房子的大小、式样、结构等,而房子建成后呈现给大家的是用砖瓦等表达出来的图纸上的信息。
对于生物体来说,又是什么指导建设的呢?
基因通过指导蛋白质的合成,来表达自己所包含的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。
1.基因指导蛋白质的合成
2.不同细胞的基因表达功能不同
不同的工厂车间内,工人的工作不同,所生产的产品不同。
人体内有许多基因,不同部位和功能细胞内的基因控制的性状是否一样?
2.不同细胞的基因表达功能不同
生物体的每个体细胞中具有相同的遗传物质,不同部位和功能的细胞能表达遗传信息的基因不同。如骨细胞与骨骼肌细胞、苹果的分生组织和营养组织,它们细胞中的基因表达就大不相同,从而使生物体的不同部位形成不同的结构,具有不同的功能。
3.生物性状的表现是遗传物质和环境共同作用的结果
水毛茛
气生叶
水生叶
基因不能控制生物体的全部生命活动。有很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。
课堂小结
一、DNA是遗传信息的携带者
位置:细胞核
1.染色体 特点:体细胞中成对存在
成分:DNA和蛋白质
2.DNA:长链状分子,是主要的遗传物质
3.基因:DNA上有遗传信息的片段,体细胞中成对存在
二、基因是生物体结构和功能的蓝图
课堂练习
1.人的体细胞中有23对染色体,每条染色体的物质组成主要是
( )
A.糖类和蛋白质 B.DNA和脂肪
C.蛋白质和脂肪 D.DNA和蛋白质
2.细胞核是遗传信息库。下列关于染色体、DNA,基因的叙述不正确的是( )
A.DNA在染色体上
B.基因是包含遗传信息的DNA片段
C.一个DNA上有多个基因
D.一条染色体上有多个DNA
D
D
3.下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。①②③④依次是( )
A.细胞、细胞核、染色体、DNA
B.细胞核、细胞、DNA、染色体
C.染色体、DNA、细胞、细胞核
D.DNA、染色体、细胞核、细胞
D
②
③
①
④
4.下列关于基因的叙述,正确的是( )
A.动物和植物细胞内没有基因
B.只有受精卵中才有基因
C.只有生物的体细胞中才有基因
D.受精卵内含有父母双方的基因
5.同样吃草,牛肉和羊肉的味道却有着很大的区别。造成这一现象的直接原因和根本原因分别是( )
A.无机盐和蛋白质不同 B.糖类和DNA不同
C.蛋白质和基因不同 D.肌肉细胞和味素不同
D
C
A
6.沙漠蜥蜴的体色,在体温28℃时呈灰绿色,随体温升高而逐渐变蓝和鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明( )
A.生物性状是基因与环境共同作用的结果
B.沙漠蜥蜴的体温控制体色
C.沙漠蜥蜴的体温改变了体内的基因
D.性状与基因无明显的关系
巩固提升
子代体内的遗传物质来自父母双方,为什么同一对夫妇所生的孩子,长相会有差别?